篇1:人教版七年级数学下册6.3 实数(一) 教案人教版七年级数学下册6.3 实数(一) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第六章 实 数6.3 实 数 第1课时 实 数教学目标1、知识与技能:了解无理数实数的概念,并能将实数按要求进行分类。了解实数与数轴上的点一一对应,能用数轴上的点表示无理数。2、过程与方法:经历实数概念和实数与数轴上点之间关系的学习,让学生体会从特殊到一般,数形结合等数学思想方法。3、情感态度与价值观:在探究新知的过程中,让学生学会合作与交流,培养学生团队合作意识。教学重点正确理解实数的概念及其分类。教学难点正确理解实数的概念及其与数轴的关系。教学过程一、情景导入1、 我们知道有理数包括整数和分数,把下列分数写成小数的形式,它们有什么特征?=...
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![]() 篇2:2022-2023学年人教版七年级数学下册6.3 实数 第2课时 实数的比较与运算 练习题(含答案)2022-2023学年人教版七年级数学下册6.3 实数 第2课时 实数的比较与运算 练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:6.3 实数 第2课时 实数的比较与运算 一、单项选择题1.-的相反数是( )A.- B. C.- D.2.8的相反数的立方根是( )A.2 B. C.-2 D.-3.下列各组数中,互为相反数的是( )A.-3与 B.|-3|与- C.|-3|与 D.-3与4.下列四个实数中,最小的是( )A.- B.-5 C.1 D.45.下列四个数:-3,-0.5,,中,绝对值最大的数是( )A.-3 B.-0.5 C. D.6.计算--|-3|的结果是( )...
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大致详情:(共18张PPT)第六章 实数6.3.1 实数的概念知识重点知识点一:无理数的定义无限 不循环 小数叫做无理数.无理数的常见形式:(1)开方开不尽的数的方根,如-,等;(2)圆周率π以及一些含有π的数,如π,π-1,-等;(3)具有特定结构的数,如0.101 001 000 1…(相邻的两个1之间依次多一个0)等. 不循环对点范例1. 下列各数中,不是无理数的是( A )A. B.C. π D.A知识重点知识点二:实数及其分类实数实数还可以按大小分为:正实数,0,负实数.对点范例2. 把下列各数填入集合内:-7,0.32,,46,0,,,,-.(1)有...
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大致详情:第六章《实数》单元测试卷(共23小题,满分120分,考试用时90分钟)学校 班级 姓名 学号 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的.1.4的算术平方根是( )A.2 B.±2 C.16 D.±162.下列说法不正确的是( )A.的平方根是± B.-9是81的一个平方根C.0.2的算术平方根是0.04 D.-27的立方根是-33.数3.032 032 032是( ...
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大致详情:第6章 实数 复习教案设计人: 审核人:教学目标:熟悉本章所学知识点并能综合运用它们解题。教学重点:求一个数的平方根和立方根,转化思想,数形结合思想。教学难点:算术平方根和平方根之间的区别与联系,立方根和平方根的区别与联系。教学过程一、知识点复习(一)、算术平方根的概念_______________________表示方法_______正数a的算术平方根为(二)、算术平方根的性质 0的算术平方根为0负数没有平方根(三)、算术平方根的双重非负性:a≥0; ≥0(四)、的估算练习:1、若3x-6的算术平方根是,则x=_____2、当字母a为...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【浙教版七年级数学上册每周一练】03实数选择题:(本题共10小题,每小题3分,共30分)温馨提示:每一题的四个答案中只有一个是正确的,请将正确的答案选择出来!1.的算术平方根为( )A.13 B.±13 C. D.2.下列计算正确的是( )A. B. C. D.3.面积为11的正方形的边长为x,则( )A.2 图片详情:
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大致详情:课 题 第六章实数——数学活动 授课日期 Date April 21st课 型 数学活动 课时 1 主备人教学目标 (1)知识与技能:运用所学习的实数相关知识会按要求求出并制作无理数长度,了解估算无理数范围的简单方法(2)过程与方法:发展学生的分析问题,解决问题的能力的,学会运用所学相关知识得出所需要的无理数长度,并会制作出所需要的立体图形。(3)情感态度与价值观:学生充分感受数学的魅力,通过动手实践制作,也进一步获取成功的喜悦,建立学好数学知识服务于生活的信念教学重点 制作含有无理数棱长的正方体教学难点 运用所学知识绘制无理数长度教学手段 硬纸片、刻度尺、圆规、透明胶...
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大致详情:2022学年初中数学知识点二轮复习专题练习——实数一、选择题(共15题)1.算术平方根等于它本身的数是( )A.0 B.1,-1 C.0,﹣1 D.0,12.的算术平方根是( )A.9 B.3 C. D.-33.的相反数是( )A. B. C. D.4.在3.14,,,,,,3.141141114……中,有理数的个数是( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.下列命题:①无理数都是无限小数 ②的平方根是±4 ③等腰三角形的对称轴是它顶角的平分线 ④三角形三边垂直平分线的交点一定在这个三角形的内部,正确的有 (...
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大致详情:实数(一)教学设计1、教学目标1、了解实数的概念,会按两种方式将实数分类,会在实数范围内求相反数、绝对值。2、通过无限不循环小数与有限小数、无限小数的对比过程,进一步理解什么是无限循环小数,从而知道什么是无理数。2、教学内容1、无理数、实数的概念及实数的分类2、实数范围内求相反数和绝对值3、教学重难点1、重点:实数范围内求相反数、绝对值2、难点:了解无理数和实数的概念,知道实数与数轴上的点一一对应4、教法学法引导学生类比有理数概念、分类、相反数、绝对值的相关概念进行探索、总结实数的一般性质。5、教学过程1、情景引入(1)问题1:(第54页探究)【学生小组合作】老...
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大致详情:4.3实数(1) (苏教八年级数学上册)教材简解: 本节是义务教育课程苏科教科书八年级上册第二章《实数》的第六节。这节内容教材安排了3个课时,本节课为第一课时。实数是在有理数和勾股定理等知识基础上进行的第二次数系扩张,在教学中注意运用类比方法,使学生明确新旧知识之间的联系,并通过例题和习题来巩固,适当加深对它们的认识。目标预设: 知识与技能目标 1.了解实数的意义,能对实数按要求进行分类; 2.了解实数和数轴上的点一一对应。 过程与方法目标 1.通过对实数分类的探究,增强学生的分类意识; 2.在利用数轴上的点来表示实数的过程中,将数...
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大致详情:第六章实数复习教学目标通过复习,加深学生对基本概念的理解,使概念完整化,使学生牢固掌握所学知识,弄清有关知识间的内在联系。分类讨论的思想, 数形结合的思想,整体思想的渗透。教学重点加强实数有关概念和运算。教学难点进一步强化平方根、立方根的联系,有理数与实数运算的联系,运用所学知识解决问题。教法学法自主学习,合作交流,师生共析,归纳反思教学基本流程课前热身——典型例题——课堂训练——归纳小结教学过程1、 引入课题第六章我们学习了实数相关内容,这些内容之间有什么联系,又有哪些应用呢?这一节课我们一起来复习这些内容。设计意图:开门见山,明确学习目标。2、 课前热身1、...
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大致详情:课题:6.2 实数教学目标 知识与技能 (1)了解无理数和实数的概念,实数的相反数,绝对值,倒数的意义(2)知道实数和数轴上的点是一一对应的关系(3)能对实数进行科学分类过程与方法 (1)让学生体验是一个怎样的数的探究过程,了解无理数的概念(2)通过在数轴上表示,体会数轴上的点和实数的一一对应关系,渗透数形结合的思想情感态度价值观 (1)在探究新知识的过程中培养学生的探索精神(2)让学生形成独立解决数学问题的习惯教科书分析 内容分析 本节课主要内容是在数的开方的基础上引进无理数的概念,并将数的概念从有理数扩充到实数范围。通过对在数轴上的表示,进而让学生体会实数和数轴上的点的一一对应关...
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大致详情:第6章 实数6.2实数 第2课时 用数轴上的点表示实数教学目标 1.掌握实数的两种分类. 2.理解实数和数轴上的点一一对应,并能在数轴上表示一个无理数. 教学重难点 重点: 理解实数和数轴上的点一一对应. 难点:在数轴上表示一个无理数. 教学过程 导入新课 【问题1】什么叫做实数 【问题2】实数按定义如何分类 (找学生回答) 探究新知 1.实数的另一种分类方法 【问题】让学生思考,实数除了按有理数和无理数进行分类外,还能按什么进行分类?(按性质符号) 有理数、无理数都有正、负之分,实数也可以作如下分类: 【注意】零既不是正数也不是负数;对实数进行分类时,可以用不同的方法,但必须按同...
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大致详情:七年级数学复习系列之实数的运算专项训练及解析(一)知识整理实数定义:实数由有理数和无理数组成,其中无理数就是无限不循环小数,有理数就包括整数和分数。数学上,实数直观地定义为和数轴上的点一一对应的数。本来实数仅称作数,后来引入了虚数概念,原本的数称作“实数”——意义是“实在的数”。实数的定义分析:1.实数可以分为有理数(如32、-)和无理数(如π、)两类,或代数数和超越数两类,或正数,负数和零三类。2.实数集合通常用字母“R”表示。实数可以用来测量连续的量。3.理论上,任何实数都可以用无限小数的方式表示,小数点的右边是一个无穷的数列(可以是循环的,也可以是非循环的)。在实际运...
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![]() ![]() ![]() 篇15:浙教版数学七年级上册第3章 实数 单元测试卷(含答案)浙教版数学七年级上册第3章 实数 单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2021-2022学年浙教新版七年级上册数学第3章《实数》单元测试卷一.选择题1.若a2=25,|b|=3,则a+b的值是( )A.﹣8 B.±8 C.±2 D.±8或±22.25的平方根是( )A. B.± C.±5 D.53.的算术平方根是( )A.3 B.±3 C.± D.4.下列实数中是无理数的有( )A.3个 B.4个 C.5个 D.6个5.在下列实数中,有理数是( )A. B. C. D.6.﹣的绝对值是( )A. B.﹣ C. D.﹣7.若实数a﹣2有平方根,那么a可以取的值为( )A.﹣1 B.0 C.1 D.28.在下列实数中,...
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大致详情:2021-2022学年浙教版七年级数学上册第3章《实数》单元提高测试卷一.选择题(共10小题,30分)1.下列说法错误的是( )A.1的平方根是1 B.﹣1的立方根是﹣1C.是2的平方根 D.是的平方根2.3的算术平方根是( )A.± B. C.﹣ D.93.已知x,y是实数,且+(y﹣3)2=0,则xy的值是( )A.4 B.﹣4 C. D.﹣4.在实数范围内,下列判断正确的是( )A.若|x|=|y|,则x=y B.若x>y,则x2>y2C.若|x|=()2,则x=y D.若=,则x=y5.在0.458,4.2,,,,,这几个数中无理数有( )个.A....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:【精品解析】初中数学同步训练必刷题(人教版七年级下册 6.3 实数)【精品解析】初中数学同步训练必刷题(人教版七年级下册 6.3 实数)资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧初中数学同步训练必刷题(人教版七年级下册 6.3 实数)一、单选题(每题3分,共30分)1.(2022七上·余杭月考)下列实数中,无理数是( )A.0 B.3.14 C. D.2.(2022八上·杏花岭期中)下列四个实数中,最大的数是( )A.-3 B.-1 C. D.33.(2022七上·乐清期中)关于的叙述正确的是( )A.在数轴上不存在表示的点 B.C. D.与最接近的整数是34.(2022七上·新城月考)与数轴上的点建立一一对应关系的是( )A.全体有理数 B.全体整数 C.全体自然数 D.全体实数5.(2022...
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![]() ![]() ![]() 篇18:2022年“五一假期”人教版七年级下册第6章《实数》知识点巩固训练卷(word 含解析)2022年“五一假期”人教版七年级下册第6章《实数》知识点巩固训练卷(word 含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版2022年“五一假期”七年级下册第6章《实数》知识点巩固训练卷一、选择题1.下列各数中,无理数的是( )A.3.14 B. C. D.1.0101101112.在四个数中,最大的数是( )A. B.0 C.1 D.3.下列各式中,正确的是( )A.=±4 B.±=4 C. D.4.算术平方根等于它本身的有( )A.0 B.,0,1 C.0,1 D.15.已知的整数部分为a,a+1的平方根为( )A.2 B. C. D.6.如图,数轴上点表示的数可能是( )A. B. C. D.7.有一个...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版数学七年级下册期末复习阶梯训练:实数一、单选题1.(2022七下·武汉期中)下列实数 , ,3.14159,﹣ , ,0.3030030003中,无理数有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【考点】无理数的认识【解析】【解答】解:,是无理数,∴无理数有两个.故答案为:B.【分析】根据无理数的定义及分类,即开方开不尽的数,含有的部分数及递增(递减)无限不循环的数,据此判断即可.2.(2022七下·武汉期中)估计 的值应在( )A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间【答...
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