篇1：北京高考语文古代诗歌阅读训练题（含解析）北京高考语文古代诗歌阅读训练题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，按要求作答。纪村事[唐]韦庄绿蔓映双扉，循墙一径微。雨多庭果烂，稻熟渚禽肥。酿酒迎新社，遥砧送暮晖。数声牛上笛，何处饷田注归。[注]饷田：到田间送饭1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）A．首联写绿植光影映照门扉，墙边小路在草木中若隐若现，显得生机勃勃。B．颔联写院中果子腐烂，水边禽鸟肥美，营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。C．全诗视听结合，动静相宜，虚实相生，用语平朴，意境优美，富有意趣。D．本诗撷取若干乡村景象，自然与人文融合，呈现出浓郁的田园生活气息。2．“酿酒迎新社，遥砧送暮晖”描写了什么样的乡村场景？3．“数...
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   篇2：上海高考语文古代诗歌阅读训练题（含解析）上海高考语文古代诗歌阅读训练题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读阅读下面的作品，完成下面小题。（明）李梦阳①黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。客子过壕追野马②，将军弢③箭射天狼。黄尘古渡迷飞挽④，白月横空冷战场。闻道朔方多勇略，只今谁是郭汾阳⑤？[注]①李梦阳（1473—1530年），字献吉，号空同子。弘治间进士，任户部主事，迁郎中。明代“前七子”的领袖。明代弘治年间，鞑靼屡扰，西北边境多有战事。诗人前线犒军，有感而发。②野马：尘埃。③弢：装箭的袋子。④飞挽：是“飞刍挽粟”的省说，指急速运送粮草的船只。⑤郭汾阳：唐代名将郭子仪，曾任朔方节度使，以功封汾阳郡王。1．根据诗意，适合做本诗题目的一项是（ ）。A．征人怨 B．古渡吟...
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    篇3：论述类文本阅读2——选择题之 （训练+答案）论述类文本阅读2——选择题之 （训练+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：论述类文本阅读之 选择题·训练一、阅读下面的文字，完成题目。（2021年·全国高考语文乙卷）对于人文研究来说，计算方法以往只是作为辅助手段而存在的，而今天已取得了不可替代的地位。一种新的人文研究形态应运而生，这就是“数字人文”。学者莫莱蒂曾设想一种建立在全部文学文本之上的世界文学研究，人们必须借助计算机对大规模的文学文本集合进行采样、统计、图绘，分类，描述文学史的总体特征，然后再做文学评论式的解读。为此，他提出了与“细读”相对的“远读“作为方法论。弄清计算机的远读与人的细读之间的差别，不仅能使我们清晰地界定计算方法在人文研究中的作用，而且可以帮助我们重新确立人的阅读的价值。计算机是为科...
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    篇4：安徽高考语文文学类阅读训练题（含答案）安徽高考语文文学类阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文学类阅读两棵树上，一棵树下刘醒龙再到簰洲垸，并非一时兴起，而是这些年，心心念念的情结。出武昌，到嘉鱼，之后去往簰洲垸的路途有很长一段是在长江南岸的大堤上。江面上还是春潮带雨的那种朦胧，离夏季洪水泛滥还有一段时间。在时光的这段缝隙里，那在有水来时惊涛拍岸的滩地上抢种的蔬菜，比起别处按部就班悠然生成的绿肥红瘦，堪可称作俗世日常中的尤物。除了蔬菜，堤内堤外所剩下的就只是树了，各种各样的，一株株，一棵棵，长势煞是迷人。有百年堤，无百年树。这句话本指长江中游与汉江下游一带平原湿地上的特殊景象。因为洪灾频发，大堤少不得，老堤倒不得，大树老树只是栽种时的梦想，还没有活够年头，就在洪水中夭折了。...
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    篇5：高考语文文言文阅读训练题（含答案）高考语文文言文阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。子夫同母弟卫青，其父郑季，本平阳县吏，给事侯家，与卫媪生青，冒姓卫氏。青长，为侯家骑奴。五年，匈奴右贤王数侵扰朔方。天子令车骑将军青将三万骑出高阙与诸部将凡十余万人击匈奴右贤王以为汉兵远不能至饮酒醉。卫青等兵出塞六七百里，夜至，围右贤王。右贤王惊，夜逃，独与壮骑数百驰，溃围北去。得右贤畜数近百万，于是引兵而还。至塞，天子使使者持大将军印，即军中拜卫青为大将军，诸将皆属焉。六年春二月，大将军青出定襄，击匈奴。以翕侯赵信为前将军，卫尉苏建为右将军，郎中令李广为后将军，咸属大将军，斩首数千级而还，休士马于定襄、云中、雁门。六年夏四月，卫青复将六将军出定襄击匈...
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   篇6：江西高考语文实用类文本阅读训练题（含答案）江西高考语文实用类文本阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。【石黑一雄（以下简称“石黑”），日裔英国小说家，2017年获诺贝尔文学奖。下面内容是美国记者辛西娅·黄（以下简称“黄”）对他的访谈】黄：多年前，你对日本著名作家大江健三郎说，你并不在意自己虚构的小说与历史现实是否吻合，并认为一个创作虚构艺术的作家，应当创造自己的世界，而不是对着现实的样子照搬照抄。到现在，你还坚持这种看法吗？石黑：是的。我认为历史学家早已将某段历史中的事实盖棺论定，而小说家对此却不用承担任何责任。对于读者来说，读者看小说的主要目的不是弄懂史实。黄：小说家的作品和历史学家的作品相比，主要区别是什么？石黑：历史学家不得不以严谨...
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   篇7：2023年中考化学一轮专题训练题——科普阅读题（含答案）2023年中考化学一轮专题训练题——科普阅读题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年中考化学一轮专题训练题——科普阅读题1．（2022·安徽合肥·校考模拟预测）阅读材料，回答下列问题。葡萄是深受人们喜爱的水果之一。为保证葡萄的健康成长，在保证肥料充足的基础上，还需要适当喷施农药波尔多液（由硫酸铜、生石灰和水按一定比例混合而成）。新鲜的葡萄是酿制葡萄酒的原料。酿酒时，酵母菌株将葡萄汁中的糖转化为酒精，同时生成高级醇、酯类、单萜等香气化合物。葡萄酒香气主要受酿造菌种、酿造工艺、发酵条件等因素的影响。研究人员以发酵汁中残糖量为指标，研究不同种类的酿酒酵母的发酵速率，测定结果如图1。为防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化、抑制葡萄汁中微生物的活动，葡萄酒酿制中还会适量添加...
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    篇8：北京高考语文古代诗歌阅读训练题（含答案）北京高考语文古代诗歌阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读阅读下面这首词，完成下面小题。念奴娇秦观满天风雪，向行人、做出征途模样。回首家山才咫尺，便有许多离况。少岁交游，当时风景，喜得重相傍。一樽谈旧，骊驹【1】门外休唱。自笑二十年来，扁舟来往，惭愧湖头浪。献策彤庭【2】身渐老，惟有丹心增壮。玉洞【3】花光，金城柳眼【4】，何用生凄怆。为君起舞，惊看豪气千丈。注释：【1】骊驹：这里指告别歌。【2】彤庭：指皇宫。【3】玉洞：岩洞的美称，亦指仙道或隐者的住所。【4】柳眼：形容初生的柳叶细长柔嫩。1．下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A．上阕先写秦观离开家乡，踏上征途，“满天风雪”也喻仕途艰难。B．上阕后写...
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    篇9：浙江高考语文古代诗歌阅读训练题（含答案）浙江高考语文古代诗歌阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读阅读下面白居易的两首诗，完成下面小题。放言五首①（其一）朝真暮伪何人辨，古往今来底事无。但爱臧生②能诈圣，可知宁子③解佯愚。草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠。不取燔柴兼照乘④，可怜光彩亦何殊。放言五首（其三）赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝著。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知？[注]①《放言五首》是白居易被贬江州的途中所作。②臧生：春秋时期的救武仲，奸诈之徒。③子：宁武子，孔子称其大智若愚。④照乘：明珠。1．这两首诗都富有理趣，《其一》中，诗人提出________是辨别真伪的重要方法；《其三》中，诗人...
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     篇10：广东高考语文古代诗歌阅读训练题（含答案）广东高考语文古代诗歌阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读阅读下面这首元词，完成下面小题。青玉案（元）顾阿瑛彦成以他故去，作此怀之。春寒侧侧春阴薄，整半月，春萧索。旭日朝来升屋角。树头幽鸟，对调新语，语罢双飞却。红入花腮青入萼，尽不爽花期约。可恨狂风空做恶。晓来一阵，晚来一阵，难道都吹落？1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．这首词语言朴实，以对春天景象的描绘，抒发了词人对挚友的关切和思念之情，有元代散曲清逸流畅的韵味。B．“红入花腮青入尊，尽不爽花期约”明写花在春天应时开放，暗指好友大概也很快会与作者见面，而不会失约。C．词首句写花木繁茂，“薄”字营造出一种欢快清新氛围，勾勒出春景的明丽悦人，...
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  篇11：广东高考语文文学类阅读训练题（含答案）广东高考语文文学类阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下列小题。忆佩弦先生冯契读其文，想见其人，在中学里的时候，总以为朱先生是个翩翩佳公子，风华清靡，一如“荷塘月色”。后来进了清华，在迎新会上，有同学远远指给我看一个身材矮小，连走路的姿势都活像日本人的教授，说：“那就是朱自清先生！”这使我非常失望。我平时和朱先生根本没有接近的机会。但当时他住在清华园的东北角上，门前有个土山，长满绿草。我晚饭后，爱到那边散步。有一次，我经过他门前，见他挺在躺椅上，凸起腹，驾起腿，好像还歪着嘴巴剔着牙齿。十足的中年人的神态，我低头避开他的视线，却不想忽然听得他在叫我了。他怎么认识我？而当我走近去时，他却又夸奖了我一句：...
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  篇12：重庆高考语文古代诗歌阅读训练题（含答案）重庆高考语文古代诗歌阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读病起荆江亭即事黄庭坚（其七）文章韩杜无遗恨，草诏陆贽倾诸公。玉堂端要真学士，须得儋州秃鬓翁。（其八）闭门觅句陈无已，对客挥毫秦少游。正字不知温饱未？西风吹泪古藤州。1．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．其七起句以韩愈、杜甫的文章来衬托，点出了苏轼在诗文上的造诣。B．其七三、四句意思是如果朝堂需要真学士，那么苏轼最合适不过。C．其八前两句抓住两位朋友创作时的细节，刻画了他们不同的风度。D．其八第一句写陈师道，后三句写秦观，表达了作者对两位友人有才华却不受器重，处境落魄的悲伤之情。2．结合（其七）全诗分析该诗表达了诗人哪些思想情感。...
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     篇13：山东高考语文古代诗歌阅读训练题（含答案）山东高考语文古代诗歌阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。商山富水驿①杜牧益戆②由来未觉贤，终须南去吊湘川。当时物议朱云③小，后代声华白日悬。邪佞每思当面唾，清贫长欠一杯钱。驿名不合轻移改，留警朝天者惕然。【注】①富水驿：原名阳城驿。唐德宗时谏议大夫阳城因指斥奸佞、犯颜直谏被贬，后人为避其名讳将阳城驿改名为富水驿。②戆：刚直而愚。西汉名臣汲黯，因屡次直谏，被汉武帝怒斥“甚矣，汲黯之戆也”。③朱云：西汉直臣，因吁请尚方宝剑以斩奸臣之头而触怒汉成帝，险些被杀。1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A．首联借汲黯被斥一事赞颂阳城刚直忠耿，“戆”字似贬实褒，用以反讽当政者的昏...
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  篇14：山东高考语文文学类阅读训练题（含答案）山东高考语文文学类阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。南泥湾侯发山①直到父亲去世，我才解开他身上所有的谜。②我刚刚懂事的时候，曾问过父亲：“大，我的爷爷奶奶呢，我怎么没见过他们？”父亲说：“你没见过？我也没见过。”父亲说这话的时候，面无表情，冷冰冰的，吓得我以后再也不敢提这个话题了。事实上，父亲不是没有见过爷爷奶奶，是他没有印象了。我曾悄悄地问过母亲。母亲说她也不知道父亲的底细，父亲是“流浪”到她们村的，只说自己是个孤儿。后来，我查了查资料，父亲是1961年来的。当时，受自然灾害的肆虐，好多人缺吃少穿，四处流浪，父亲所说的话应该属实。我所在的村子是米脂的一个小山村，有的是土地，只要不惜力气...
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     篇15：高考语文论述类文本阅读训练题（含答案）高考语文论述类文本阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。放眼未来，人类将进入一个最为奇幻的时代。人类文明由工业化阶段进入信息化阶段，人真正从被机器奴役的状态中解放出来，成为物质世界的主人。同时，艺术也从少数人的专利转变为全人类共同的日常活动。在新的社会条件下，戏剧将获得奇特的发展。就舞台样式来说，未来的戏剧在呈现形态方面有着多种多样的可能性。戏剧舞台和剧场的空间造型会发生意想不到的变化，舞台与观众席的分隔被日益打破，多边形和多层次的表演区与观众席纵横交错，表演可能就在观众中间进行。戏剧越来越模糊了演戏与看戏的界限，以往那种台上演戏、台下观看的剧场形式将被多种多样的观演关系所替代，看戏的行动本身也许就...
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   篇16：上海高考语文文学类阅读训练题（含答案）上海高考语文文学类阅读训练题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：文学类阅读阅读下文，完成下面小题。回家，回家高明昌①我总是在母亲重复了几次“你回家吧”之后，才走离老家的。此时，天色已经大黑，门口亮如白昼，黑夜在路灯的照耀下，宅前依旧是黄昏的光景。母亲说，车子慢慢开。我说，一直开得很慢的。母亲笑笑，顺手递来一只大花袋，里面全是水落小菜，有茄子、黄瓜、豇豆，还有红色的秋葵，以及一小包装在保鲜袋里晒干的蒲公英草。母亲说，隔开你上次吃已经一个星期了，现在可以吃了。我诺诺——母亲是算计好日脚的。母亲看着我坐上车，看着我开灯，看着我发动车子，看着我倒车，看着我转过车身，向北一路驰去。②我再也没有侧转脸看老家。看什么呢？母亲一个人的身影。下午三点半，在南桥，把...
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    篇17：江苏高考语文文学类阅读训练题（含解析）江苏高考语文文学类阅读训练题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：文学类阅读-单文本阅读下面的文字，完成下面小题。学会仇恨（苏联） 肖洛霍夫在战争中，树也跟人一样，各有各的遭遇。我见过一大片被我们的炮火轰倒的树林。死亡庄严地默默统治着这片被我军炮弹炸得坑坑洼洼的林中空地，只有空地中央屹立着一棵神奇地保存下来的小桦树，风摇动它那被弹片削得伤痕累累的树枝，吹得它那嫩绿发亮的叶子沙沙作响。夜间德军重炮进行骚扰。隔开一定时间，有节奏地远远响起炮声，几秒钟后，越过我们的头，在高高的星空中传来炮弹的钢铁轰鸣。我们躺在榛树下，格拉西莫夫中尉拿折下的树枝驱赶蚊子，从容不迫地讲着自己的经历。我尽记忆所及把它转述于下。“战前我们厂里来了一批德国机器。装配时每个零件...
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    篇18：江苏高考语文古代诗歌阅读训练题（含解析）江苏高考语文古代诗歌阅读训练题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：古代诗歌阅读阅读下面这首宋词，完成下面小题。满江红·寿稼轩杨炎正寿酒如渑，拼一醉、劝君休惜。君不记、济河津畔，当年今夕。万丈文章光焰里，一星飞堕从南极。便御风、乘兴入京华，班卿棘①。君不是，长庚白。又不是，严陵客②。只应是，明主梦中良弼。好把袖间经济手，如今去补天西北③。等瑶池、侍宴夜归时，骑箕翼④。注：①卿棘：古代九卿的统称。②严陵客：即严光，曾与汉光武帝刘秀同游学，秀即帝位后，光变姓名：隐避。③补天西北：修补已经折断了的西北的天柱。此处指驱还金人，收得失地。此句化用辛弃疾的《满江红建康史帅致道席上赋》：“袖里珍奇光五色，他年要补天西北”。④箕翼：箕契，星宿名。此处喻指功成名就，...
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  Tags：五年级,阅读,训练,精选,18篇
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