篇1：冀教版数学五年级上册 六 多边形的面积_探索三角形面积公式 教案冀教版数学五年级上册 六 多边形的面积_探索三角形面积公式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《三角形的面积》教学设计【教材分析】本节课的教学内容是冀教版五年级数学上册第六单元的教学内容，教学三角形的面积计算公式的推导以及计算三角形的面积。这部分内容是在学生已经学习了用剪拼的方法把一个平行四边形转化成长方形，然后推导得出平行四边形的面积计算公式的基础上进行学习的，它将为后面继续学习梯形的面积奠定基础。【教学目标】1.探索并掌握三角形的面积计算公式,能运用公式正确计算三角形的面积。2.使学生经历操作、观察、讨论、归纳等数学活动,进一步体会转化方法的价值,发展学生的空间观念和初步的推理能力。3.让学生在探索活动中获得积极的情感体验,进一步培养学生学习数学的兴趣。【学情分析】...
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  篇2：冀教版数学五年级上册 六 多边形的面积_探索平行四边形面积公式及应用(1) 教案冀教版数学五年级上册 六 多边形的面积_探索平行四边形面积公式及应用(1) 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平行四边形的面积教学内容：人教版教材五（下）86-88页。教学目标：1.使学生能运用数方格、割补等方法探索平行四边形的面积计算公式，初步感受转化思想，能够运用公式正确计算平行四边形的面积。2.通过操作、观察、比较发展学生的空间观念，培养学生运用转化的思想方法解决问题的能力。3.通过操作活动培养学生的合作意识和探索精神，在不断尝试中激发求知欲。教学重点：探索并掌握平行四边形面积计算公式。教学难点：理解平行四边形面积公式的推导过程，体会转化的数学思想。教学过程：1、创设情境，揭示课题。 （8分）1. 主题图的单元引领。师：这是校园门口的街景图。你在哪些地方发现了哪些图形？...
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  篇3：多边形的面积（教案） 五年级上册数学 苏教版多边形的面积（教案） 五年级上册数学 苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：多边形面积的计算教学目标：1.能从现实情境中抽象出多边形，通过割补法发现各部分图形之间的关系，培养学生的抽象能力和几何直观。2.能用转化的思想解决多边形面积的计算问题，通过等积变换分析、解决数学问题，培养学生的运算能力和推理意识。3.通过数学的语言，构建解决多边形面积问题普适的数学模型，表达和解决问题，初步培养学生的模型意识和应用意识。教学重点：学会利用割补法进行多边形面积的计算教学难点：在操作过程中体会转化的数学思想教学过程：一、复习导入1、说一说我们学习过哪些平面图形？2、这些图形中，哪些图形的面积你会求？二、探究新知活动一：王师傅要制作这样一块零件（出示图片），你...
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 篇4：多边形的面积-人教版数学五年级上册寒假单元练习（含解析）多边形的面积-人教版数学五年级上册寒假单元练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：多边形的面积-人教版数学五年级上册寒假单元练习一、选择题1．一个平行四边形的底和高都扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的（ ）倍。A．2 B．4 C．82．平行四边形如图所示，计算其面积的正确算式是（ ）。A．24×20 B．15×24 C．18×24 D．15×203．如图所示，一片树叶的面积大约是（ ）cm2。（每个小方格的面积为1cm2）A．8 B．14 C．22 D．244．图中长方形的周长是36厘米，则平行四边形的面积是（ ）平方厘米。A．80 B．260 C．无法确定5．一个梯形如下图，计算它的面积正确列式是（ ）。A．（12＋22...
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     篇5：冀教版数学五年级上册 六 多边形的面积_探索三角形面积公式 课件(共15张PPT)冀教版数学五年级上册 六 多边形的面积_探索三角形面积公式 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)冀教版小学数学五年级上册第六单元平行四边形的面积=底×高同桌合作：（1）从学具袋中任意拿出两个不一样的三角形拼一拼，看能否拼成一个平行四边形。（2）利用学具袋中两个完全一样的锐角三角形、直角三角形、钝角三角形分别拼成一个平行四边形，摆在桌子上。同桌交流：找一找三角形与拼成的平行四边形之间的联系，然后同桌之间互相说一说。(1) 拼成的平行四边形的底是原来三角形的（ ），高是原来三角形的（ ），也可以说这个三角形和拼成的平行四边形是（ ）的关系。(2) 三角形的“底×高”计算出的是（...
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    篇6：多边形的面积-人教版数学五年级上册寒假单元练习 (2)（含解析）多边形的面积-人教版数学五年级上册寒假单元练习 (2)（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：多边形的面积-人教版数学五年级上册寒假单元练习一、选择题1．学校操场的边上是五年级5个班的综合实践基地，根据图形，面积一样的班级是（ ）。A．①和③ B．②、③和④ C．①和⑤ D．③、④和⑤2．下列图形中，根据所给数据（单位：厘米）不能计算出面积的是（ ）。A．B． C．3．有一堆PVC水管，最上面一层有3根，最下面一层有8根，每相邻两层相差1根。这堆PVC水管的总根数是（ ）。A．22根 B．33根 C．44根 D．66根4．下列选项中，周长不变而面积变了的是（ ）。A． B．C．D5．如图（阴影）是一块不规则的地。如果每个小方格的边长看作1米...
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     篇7：人教版小学数学五年级上册“多边形的面积”单元整体作业设计（无答案）人教版小学数学五年级上册“多边形的面积”单元整体作业设计（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级上册“多边形的面积”单元整体作业设计（时间40分钟 满分100分）班级 姓名 学号 得分一、选一选。（把正确答案的序号填在括号里。20分）1.（ ）的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。A.面积相等 B.等腰 C.完全相同2.把一个平行四边形框架拉成一个长方形后，围成的面积（ ），周长（ ）。A.变大了 B.变小了 C.不变3.一个平行四边形剪一刀，不可能得到（...
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 篇8：期中重难点复习：多边形的面积 数学五年级上册苏教版（含答案）期中重难点复习：多边形的面积 数学五年级上册苏教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中重难点复习：多边形的面积（单元测试）-小学数学五年级上册苏教版一、选择题1．求如图三角形的面积的算式中，不正确的是（ ）A．a×b÷2 B．c×d÷2 C．c×a÷22．图中，甲、乙两个三角形的面积大小关系是（ ）A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲=乙 D．无法比较3．一个直角三角形的三条边分别为3分米、4分米和5分米．它的面积是（ ）平方分米．A．6 B．7.5 C．104．能拼成一个平行四边形的两个三角形必须具备（ ）A．面积相等 B．形状相同 C．完全一样 D．任意两个均可5．一个梯形有（ ）条高．A．1 B．2 C．无数6．...
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    篇9：2 多边形的面积（单元测试） 苏教版数学五年级上册（含答案）2 多边形的面积（单元测试） 苏教版数学五年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2 多边形的面积（单元测试）-苏教版数学五年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．香港特别行政区的面积约1100（ ）。A．米 B．平方米 C．公顷 D．平方千米2．观察下面方格图中的长方形和平行四边形，比较它们的周长与面积，下列说法正确的是（ ）。A．周长相等，面积不等 B．面积相等，周长不等C．周长和面积都相等 D．周长和面积都不相等3．一个平行四边形和一个三角形的面积相等，底也相等。如果三角形的高是6cm，则平行四边形的高是（ ）。A．6cm B．3cm C．...
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    篇10：寒假思维拓展：多边形的面积（试题）小学数学五年级上册人教版（含答案）寒假思维拓展：多边形的面积（试题）小学数学五年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假思维拓展：多边形的面积（试题）-小学数学五年级上册人教版一．选择题（共9小题）1．一个平行四边形的底不变，高扩大2倍，它的面积扩大（ ）倍。A．2 B．4 C．6 D．82．已知平行四边形相邻两条边的长度分别是8厘米，12厘米，平行四边形的高是10厘米。下列计算平行四边形面积的算式，正确的是（ ）A．8×10 B．12×10 C．8×12 D．无法计算3．用硬纸条制作一个长方形框架，长10厘米，宽8厘米，如果把它拉成一个平行四边形，周长和面积各有什么变化（ ）A．周长不变，面积变小 B．周长不变，面积不变C．周长变小，面积变小 D．周长变...
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    篇11：冀教版数学五年级上册 六 多边形的面积-铺甬路表格式教案冀教版数学五年级上册 六 多边形的面积-铺甬路表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：集体备课教案课 题 铺甬路 课 型 新授主备人 成 员 五年级数学老师教学目标 1.经历讨论铺地砖的相关问题和选地砖、做预算等解决问题的过程。2.能够综合运用所学知识解答铺地砖中的实际问题。3.积累解决实际问题的活动经验，提高解决问题的实践能力，体会数学与生活的紧密联系。教学重点 能够综合运用所学知识解答铺地砖中的实际问题。教学难点 积累解决实际问题的活动经验，提高解决问题的实践能力，体会数学与生活的紧密联系。教学方法 启发式教学教学准备 教学课件课时安排 共1 课时 第 1 课时 授课时间项目 预设教学过程 二次备课教 学 过 程...
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  篇12：人教版五年级上册数学《多边形的面积》练习题（含答案）人教版五年级上册数学《多边形的面积》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版五年级上册数学《多边形的面积》练习题（含答案）一、单选题1.把一个长方形木框拉成一个平行四边形，它的面积则（ ）。A. 减少 B. 增大 C. 不变2.求下图直角三角形面积的正确算式是（ ）。（2题）...
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  篇13：人教版五年级上册数学期末复习——多边形的面积（含答案）人教版五年级上册数学期末复习——多边形的面积（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级上册数学期末复习——多边形的面积时间：90分钟 满分：100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、填一填。(22分)1.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，如果拼成的图形的面积是12.4cm2，那么其中一个三角形的面积是( )cm2。2.一个等腰直角三角形的一条腰长8cm，它的面积是( )cm2。3.三角形和平行四边形的高相等，面积也相等，三角形的底是6cm，高是4.5cm，则平行四边形的底是( )cm。4.一个平行四边形的面积是15.9m2，底是5.3m，它的高是(...
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  Tags：五年级,上册,数学,多边,形的
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