五年级学习资料（精选8篇）

部编版五年级下册语文1-4单元复习资料资料可供全国地区适用。

大致详情：五年级下册 语文 （1-4单元）学号：_____ 姓名：_______第一单元 童年往事1.《古诗三首》《四时田园杂兴（其三十一）》宋 范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。本文以朴实的语言，细致地描绘了乡村农人耘田绩麻以及儿童学着大人的样子种瓜的情景，展现了农家夏忙时热闹的劳动场面，抒发了对劳动人民的赞美之情。注释：①昼（zhòu）：白天②耘（yún）田：在田间锄草③绩麻：把麻搓成线。④各当家：各人都担任一定的工作。⑤解：理解，懂得。⑥供（gòng）：从事。⑦傍：靠近。⑧阴：树荫⑨杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。...

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人教版数学五年级上册 第4单元 可能性习题课件（共7份资料）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共8张PPT)第四单元 可能性第1课时　可能性(1)(教材P44 例1)人教版五年级上册不可能1.填一填。(1)从盒子里任意摸出一个球,摸出的（ ）是白球。(填“一定”“可能”或“不可能”)(2)如图,明明和聪聪玩摸球游戏,如果明明摸到灰球,聪聪（ ）摸到白球;如果明明摸到白球,聪聪（ ）摸到白球,（ ）摸到灰球。(明明摸球后不放回,填“一定”“可能”或“不可能”)(3)聪聪和明明玩掷骰子游戏,骰子的6个面上分别有点数1,2,3,4,5,6。任意掷一次骰子,朝上的点数有（ ）种可能。可能不可能一定62.从下面的袋子中...

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9《桃花源记》学习资料汇编（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编人教版八下语文第九课《桃花源记》资料汇编相关常识1.陶渊明（约365年—427年），名潜，字渊明，又字元亮，自号“五柳先生”，私谥“靖节”，世称靖节先生，浔阳柴桑人。东晋时文学家，诗人。他是中国第一位田园诗人，以田园诗和饮酒诗等隐逸类作品为后世称颂，故被誉为“古今隐逸诗人之宗 ”“百世田园之主,千古隐逸之宗”。有《陶渊明集》。课文《桃花源记》即选自《陶渊明集》卷六（中华书局1979年版）。2.《桃花源记》实为《桃花源诗》的记。约作于晋宋之际，当时皇家与门阀、皇族内部、门阀之间的斗争都更趋残酷激烈。元熙二年（公元420年）六月，刘裕废晋恭帝为零陵王，次年，刘裕采取阴...

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人音版五年级音乐上册6.2《缆车》学习任务单及课后练习资料可供全国地区适用。

大致详情：人音版五年级音乐上册第六单元快乐的少年《缆车》学习任务单及课后练习【学习目标】1.通过聆听合唱版、管弦乐版《缆车》，感受不同版本的音乐作品各具特色的音乐表达，体味热情奔放的音乐情绪。2.通过视频观看，结合情景回忆与交流，引发对乘坐缆车感受的体验；结合乐曲聆听、歌词模仿跟读、节奏诵读、旋律接唱、乐器音色辨听等活动，形成对歌曲（乐曲）结构的认知，进而感受音乐要素对情绪表现的作用。3.能听出乐曲《缆车》中主要的乐器音色，以及贯穿全曲的伴奏的节奏类型。【课前学习任务】你坐过缆车吗？回忆那是怎样的体验和感受？【课上学习任务】学习任务一：1.聆听合唱版《缆车》 ，听辨歌曲的情绪和演唱形...

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浙教版科学七年级寒假学习资料（教师+学生）（PDF版）资料可供温州市地区适用。

大致详情：寒假学习资料科学(七年级)温州市德才教育科学教研组目录新生命的诞生6二走向成熟---7-11三动物的生长时期---12-19四植物的一生2028五植物生殖方式----29-33六细菌和真菌的繁殖34-41七声音的产生和传播42-49八光和颜色-50-60、新生命的诞生课前预习1人类的生殖系统分为生殖系统和生殖系统。2.男性主要的性器官是该器官也是男性的其作用是能够产生和分泌3女性主要的性器官是该器官也是女性的其作用是能够产生和分泌4输卵管是输送的管道,也是的场所。子宫是孕育和定期发生的地方。5人的生殖是从生殖系统产生...

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【新课标】五年级语文上15《小岛》核心素养分层学习任务单（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：原创连载，转载出版必究【新课标】五语上核心素养分层学习任务单（含答案）15.小岛一、单元阅读主题:家国之殇二、单元语文要素：结合查找的资料,体会课文表达的思想感情。三、本课素养目标：文化自信：热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：能用将军的口吻，讲述自己登上小岛后发生的故事。思维能力：结合资料和关键词句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想情感。审美创造：感悟海防战士的爱岛爱国之情，激发我们的爱国之情，报国之志。 教学重点和难点：结合资料和关键词句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。四、本课新课标学习任务单。第一部分 积累与运用一（...

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10-2血液循环同步学习资料资料可供全国地区适用。

大致详情：第二节 血液循环10－2－1心脏10－2－2 静脉10－2－3动脉10－2－4毛细血管10－2－5“静脉瓣作用”演示教具的制作和使用10－2－6体循环10－2－7肺循环10－2－8心输出量10－2－9每搏输出量10－2－10运动对心率影响的测定10－2－11心动周期与心率10－2－12心音10－2－13动脉血压10－2－14动脉血压的形成10－2－15影响动脉血压的因素10－2－16动脉脉搏10－2－17静脉血流与血压10－2－18微循环第二节 血液循环10－2－1心脏　　推动血液循环的肌性中空器官。正常成人的心脏略大于拳头，重约300克，略呈圆锥形，...

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五年级上册心理健康教育教案-畅想未来，激发学习兴趣 全国通用资料可供全国地区适用。

大致详情：《畅想未来，激发学习兴趣》教学设计活动主题：畅想未来，激发学习兴趣 活动说明 学生对学习不感兴趣其主要原因是缺乏学习动机，如果给他们一个想要的东西他们肯定愿意为之付出努力。比如让我们行走几公里，很少有人愿意，但如果说我们到达的目的地有我们想要的东西，大多数人都愿意走。所以我让学生谈梦想，谈他们喜欢做的事情，引导学生畅想他们的未来，享受实现梦想的那种美好感觉，让学生深刻体会成为自己所向往的人是多么美好，帮助学生整理自己的梦想，明确自己的目标，让梦想成为他们的学习动机，从而促进学生的学习兴趣。 活动目标 增强学生的学习动机和目标意识。 2.提升学生对学习的信心。 3. 通过激发学生的...

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