篇1：语文五年级下册现代文阅读训练（一）（含解析）语文五年级下册现代文阅读训练（一）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：现代文阅读拓展训练（一）-小学语文五年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．文段阅读。刘备虽然胸怀大志，却故意在后园浇灌菜蔬，一副庸庸碌碌的样子。一天，曹操煮了青梅酒，邀请刘备到自己家里对饮。两人来到曹操的后花园，只见一个小亭子里已摆好一盘青梅，一壶酒，两人对面坐下，开怀畅饮。正喝到兴头上，忽然天空乌云滚滚，远处雷声阵阵，暴风雨就要来了。曹操望着风云突变的天空，很有兴致地问刘备：“你知道当今天下，谁是真正的英雄吗？”刘备说了很多，曹操不停地摇头。看刘备有些急了，曹操用手先指刘备，后指自己说：“当今天下，只有你刘备和我曹操，才称得上英雄！”曹操的话音未落，刘备已是吃惊不小，不由浑...
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   篇2：部编版语文五年级下册阅读链接专项卷——课内阅读（含答案）部编版语文五年级下册阅读链接专项卷——课内阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课内阅读班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟 满分：100分(一)杨氏之子(19分)梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1. 本文选自《_____________________》。(3分)2. “梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话起到了___________的作用。(2分)3. 解释下列句子中加点的字。(6分)(1)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。诣：_____________ 乃：____________...
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  篇3：部编版五年级暑期课外阅读练习（含答案）部编版五年级暑期课外阅读练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级课文阅读二一、阅读短文，回答问题。那一只灯（节选）大约是年三十的早上，我醒得很早，正当我又将迷迷糊糊地睡去时，我突然被屋子里一阵沙沙的声音吸引了，我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕很远的地方，一只手托着东西，另一只手在里边打磨着。我又努力地醒了醒，等我适应了凌晨有些暗的光后，才发现父亲正在打磨着一块冰，姿势像是在洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来，在衣襟上擦干手上的水，把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。 我说：“爹，你干啥了？” 父亲说：“醒了？天还早呢，再睡一会儿吧。” 我说：“爹，你干啥了？” 父亲就把脸扭过来，有点尴尬地说：“爹四处找废玻璃，哪有合适的呢，后来爹就寻思着...
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   篇4：部编版五年级暑假课外阅读训练（无答案）部编版五年级暑假课外阅读训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级暑假课外阅读专项一一、阅读短文，回答问题。竹林 我爱鸟语花香，更爱眼前的这片竹林。又一次走进竹林，像是走进了世外桃源，心都醉了。单听微风中竹叶的窃窃私语，就足以让人感受到声音的动人。眼前一片绿色，青翠欲滴。绿是生命的象征，竹林里生机勃勃,真让我陶醉。鸟雀在竹枝间欢蹦乱跳。它们这儿一声，那儿一调，上下呼应，远近附和，清脆婉转。细看，这些鸟儿五颜六色，姿态各异。噢，它们今天是在竹林里开歌咏会，要八仙过海——各显神通了。鸟儿见到我，有的羞答答地躲进竹叶里；有的大胆地站在枝叶上，向我点头致意；有的对我的到来并不惊奇，仍在唱着自己的歌。我不禁鼓起掌来，为它们的表演叫好。这下可不妙...
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  篇5：五年级第八单元延伸阅读：哲理诗阅读欣赏 课件(共25张PPT)五年级第八单元延伸阅读：哲理诗阅读欣赏 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)延伸阅读：哲理诗阅读欣赏野火烧不尽， 。——唐·白居易《赋得古原草送别》，更上一层楼。——唐·王之涣《登鹳雀楼》不识庐山真面目， 。——宋·苏轼《题西林壁》，为有源头活水来。——宋·朱熹《观书有感（其一）》春风吹又生欲穷千里目只缘身在此山中问渠那得清如许哲理诗“哲”者，智也；“理”者，道理、事理也。哲理诗通过对具体景物、事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理，其内容多种多样，涉及自然、社会、理想、艺术等方面。哲理诗的常见内容1.阐述自然之哲理。野火烧不尽，春风吹又生。——唐·白居易《...
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  篇6：五年级【专项训练】课外阅读：郑人买履课件五年级【专项训练】课外阅读：郑人买履课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)五年级 语文【课外阅读】郑人买履免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词...
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    篇7：冀教版五年级上册英语阅读题含答案解析冀教版五年级上册英语阅读题含答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版五年级上册英语阅读题含答案解析一、阅读理解1．阅读理解判断下列句子是否与短文相符。 My name's Linda. I'm ten. I'm tall and thin. I like singing and dancing. I am good at singing. I want to be a teacher in the future. I like Music. I want to teach Music. Leo is my brother. He is twelve. He likes swimming and running....
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  篇8：冀教版五年级上册英语阅读题及答案解析冀教版五年级上册英语阅读题及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版五年级上册英语阅读题及答案解析一、阅读理解1．阅读理解判断下列句子是否与短文相符。A The Double Ninth Festival is a traditional (传统的）Chinese festival. It usually comes in October or November. On this day，people always wear the zhuyu (茱萸）plant. They usually climb mountains. Sometimes they go to see flower shows. The D...
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    篇9：五年级语文上第四单元课外阅读提升卷（含答案 ）五年级语文上第四单元课外阅读提升卷（含答案 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级语文上第四单元课外阅读提升卷（一）我家门前的小溪流我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时，水面也就四米高；水浅时，鼓足了劲，一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树，对岸便是稻田。 这一切，都是那样平常，没有任何值得夸耀的地方。然而，我却非常喜欢它。 “当……当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边，眼前一片朦胧，过了一会儿，从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢，眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天，也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫...
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  篇10：五年级【专项训练】课外阅读：刻舟求剑课件五年级【专项训练】课外阅读：刻舟求剑课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)五年级 语文【课外阅读】刻舟求剑免费获取课内外朗读资源前 言教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。内容预告1学习理解文中的字、词概括主要内容短文理解与问题思考23学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词...
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    篇11：语文五年级下册现代文阅读检测卷（二）（含解析）语文五年级下册现代文阅读检测卷（二）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：现代文阅读检测卷（二）-小学语文五年级下册部编版一、现代文阅读阅读短文，回答问题。汉字与中国心1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮澎湃，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗...
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     篇12：部编版五年级说明文阅读试题（含答案）部编版五年级说明文阅读试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文五年级说明文阅读1第一篇 你了解狼吗①狼属于犬科动物。头腭呈现尖形，耳尖且直立，鼻端向前突出，足长体瘦，尾巴常垂于后肢之间。它的毛色因生活地域不同也存在差异，通常背部呈黄灰色，略混黑色，而腹部毛色发白。②狼的嗥叫声尖厉、悠长，能传到十千米以外。它用嗥叫声来发泄情绪，确定领地，向敌人宣战，与同伴联络……真可谓“内涵丰富”。③狼能通过留下气味、发出叫声、肢体动作等方式与伙伴沟通。狼生性多疑，行事机警。猎人设下的陷阱，不管伪装得多么巧妙，也很难让它们上当受骗。可见，狼是一种智商高的动物。④狼的适应性很强。从高山到平原，从大漠到海滩，都有狼的足迹。生活在不同地域的狼，为了适应当地的...
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   篇13：部编版语文五年级下册阅读链接专项卷—— 课外阅读（含答案）部编版语文五年级下册阅读链接专项卷—— 课外阅读（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课外阅读班级____________ 姓名____________ 得分____________时间：40分钟 满分：100分(一)郑人买履(30分)郑人有欲买履①者，先自度其足②，而置③之其坐，至之市而忘操④之。已得履，乃曰：“吾忘持度⑤！”反⑥归取之。及反，市罢⑦，遂⑧不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度⑨，无自信也。”【注释】①履：音“lǚ”，鞋。②自度其足：自己量了脚的尺码。度，音“duó”，量。③置：放。④操：拿。⑤度：音“dù”，这里指量好的尺码。⑥反：同“返”，回。⑦市罢：集市散了。⑧遂：于是。⑨宁信度：宁可相信量好的尺码。1. 给下列加点的词选择正确的解...
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   篇14：语文五年级下册现代文阅读检测卷（一）（含解析）语文五年级下册现代文阅读检测卷（一）（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：现代文阅读检测卷（一）-小学语文五年级下册部编版一、现代文阅读阅读天地。祖父的园子（节选）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。1．本段文字选自《祖父的...
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   篇15：部编版五年级语文上册期末课外阅读专项练习（无答案）部编版五年级语文上册期末课外阅读专项练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：五年级语文上专项分类达标卷—课外阅读时间：90分钟 满分:100分一、古诗词阅读。渔家傲·秋思(23分)塞下①秋来风景异②，衡阳雁去③无留意。四面边声④连角⑥起，千嶂⑥里，长烟⑥落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒⑧归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐⑨，将军白发征夫泪。【注】①塞下：这里指当时的西北边疆。②风景异：景物与江南一带不同。③衡阳雁去：即“雁去衡阳”，相传北雁南飞，到湖南衡阳为止。④边声：边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音。⑤角：军中的号角。⑥千嶂：层峦叠嶂。⑦长烟：荒漠上的烟。⑧燕然未勒：指边患未平，功业未成。⑨寐：睡觉。1.首句的“异”字统领了上阕哪些景物描写 请...
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  篇16：语文五年级上册现代文阅读检测卷（含解析）语文五年级上册现代文阅读检测卷（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：现代文阅读检测卷-小学语文五年级上册部编版一、现代文阅读阅读与理解。猎人海力布（节选）海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！”大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？（ ）海力布焦急地催促大家，（ ）谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话，可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！”海力布知道着急也没有用，...
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     篇17：冀教版五年级上册英语阅读理解含答案解析冀教版五年级上册英语阅读理解含答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台冀教版五年级上册英语阅读理解含答案解析一、阅读理解1．阅读理解阅读下列短文，从每小题的三个选项中选出最佳选项。B Venice (威尼斯）is a famous city in Italy (意大利）.It is in the northeast (东北）of Italy. There are many canals (运河）and bridges (桥梁）in Venice. The canals look like streets. There is much water in those canals. There are no cars in...
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