篇1：【中考数学培优复习考点专题突破】专题06 分式方程(考点讲解)（含解析）【中考数学培优复习考点专题突破】专题06 分式方程(考点讲解)（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年中考数学培优复习考点专题突破 第二章 方程与不等式专题06 分式方程【考纲要求】1.理解分式方程的概念， ( )会解可化为一元一次(二次)方程的分式方程(方程中的分式不超过两个)，知道解分式方程的基本思想是把分式方程化为整式方程．2．了解解分式方程产生增根的原因，会检验和对分式方程出现的增根进行讨论．3．会列分式方程解决实际问题.【备考指南】中考中多以选择题、填空题、解答题的形式考查以下几点：(1)找分式方程的最简公分母，将分式方程化成整式方程；(2)已知方程有增根，确定未知数的值；(3)解...
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  篇2：人教版五年级上册数学5.9解方程3讲解视频+练习精讲+课件【易懂通课堂】人教版五年级上册数学5.9解方程3讲解视频+练习精讲+课件【易懂通课堂】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)5.9 解方程（三）人教版五年级上册易懂通课堂（用最简洁的方法让学生听懂重难点）讲解设计：立足课本1.基础部分2.核心算法3.核心考题4.后面的练习，先暂停页面，做完后听讲解核对。问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？解方程。3.5x＝10.543－x＝24解：3.5x÷3.5＝10.5÷3.5x＝3解：43－x＋x＝24＋x43＝24＋x24＋x＝4324＋x－24＝43－24x＝19一、导入探究点 1形如ax±b=c的方程的解法问题：1. 你能根据图意列出方程吗？你是怎么想的？看图列方程，并求出方程的解。2. 观察...
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篇3：冀教版 数学五年级上册 八 方程-3.解方程 课件（共2份打包）冀教版 数学五年级上册 八 方程-3.解方程 课件（共2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)3.解方程解简单方程冀教版·五年级数学上册复习导入要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？（1）（2）复习导入要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？（1）（2）添上2个球复习导入要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？（1）（2）还可以怎样想？扩大到原来的3倍看图列方程并求 x 的值。x 元58元79元小组合作利用等式的性质求x的值探究新知x 元58元79元解：解题步骤：x ＋58＝79x ＋58－58＝79－58x ＝21x 元58元79元解：解题步骤：x ＋58＝79x ＋58－58＝79－58...
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     篇4：五年级上册数学教案：5简易方程-解方程（人教版）(1)五年级上册数学教案：5简易方程-解方程（人教版）(1)资料可供全国地区适用。
大致详情：解稍复杂的方程教学设计教材简析：本节课是在学生学习了用字母表示熟和熟练关系，掌握了形如x+a=b、x-a=b、ax=b和a-x=b三种类型方程解答方法的基础上学习的，本节课继续学习形如ax+b=c、ax-b=c和a（x-b）=c、a（x+b）=c两种类型方程解答方法，熟练掌握一般步骤，为今后学习列方程解决实际问题打下基础。它是是前期知识的进一步深化和发展，它也是学生数学思想方法认识上的一次飞跃，所以本节课是本单元的重点，也是难点。学情分析：本学段的学生有了一定的自主学习、合作探索的愿望和能力，但有效的学习还有待于进一步的加强和培养结合半内实际情况，采用导入自主、合作、探究激发兴趣鼓励学...
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  篇5：五年级上册数学表格式教案-5简易方程-解方程（人教版）五年级上册数学表格式教案-5简易方程-解方程（人教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间 2020年8月17日学科 数学 年级/册 五年级(上册) 教材版本 人教版课题名称 《解方程》教学目标 1.巩固利用等式的性质解方程的知识，学会解稍复杂的方程。2.进一步掌握解方程的书写格式和写法。重点难点 重点 运用整体思想和运算定律解方程。难点 运用较简便的方法解稍复杂的方程。教学准备 课件教学环节 教学过程复习导入 师: 根据什么来解方程：生：等式的性质1. 等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍相等。 等式的性质2. 等式两边同乘一个数或除以同一个不为0的数，左...
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 篇6：【中考数学培优复习考点专题突破】专题04 一次方程（组）(考点讲解)（含解析）【中考数学培优复习考点专题突破】专题04 一次方程（组）(考点讲解)（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年中考数学培优复习考点专题突破 第二章 方程与不等式【思维导图】( / )专题04 一次方程（组）【考纲要求】1.了解等式、方程、一元一次方程和二元一次方程(组)的概念，掌握等式的基本性质．[来2．掌握一元一次方程的标准形式，熟练掌握一元一次方程和二元一次方程组的解法．3．会列方程(组)解决实际问题.【备考指南】中考中多以选择题、填空题、解方程 ( )(组)的形式考查方程(组)的解法，结合社会关注的热点，考查列方程(组)解决实际问题的能...
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  篇7：【考点分层讲解】高考数学一轮复习 第13讲 利用导数研究方程的根 学案 (解析版)【考点分层讲解】高考数学一轮复习 第13讲 利用导数研究方程的根 学案 (解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第13讲 利用导数研究方程的根【学习目标】1、研究方程根的情况,可以通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等.2、根据题目要求,画出函数图像的走势规律,标明函数极(最)值的位置.3、利用数形结合的思想去分析问题,可以使问题的求解有一个清晰、直观的整体展现.【备考指南】研究方程根、函数零点或图象交点的情况，可以通过导数研究函数的单调性、最大值、最小值、变化趋势等，根据题目要求，画出函数图象的走势规律，标明函数极(最)值的位置，通过数形结合的思想去分析问题，可以使问题的求解有一个清晰、直观的整体展现．1.利用导数研究方程根(函数零点)的技巧...
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  篇8：苏教版五年级数学下册 简易方程练习 教案苏教版五年级数学下册 简易方程练习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》五年级下册第7页的练习一第8～13题。1.使学生进一步理解、掌握解方程的方法，能正确应用等式性质解方程并检验方程的解；能根据等量关系和计算公式列方程解决简单的实际问题。2.使学生进一步了解等式性质的应用，感受知识之间的联系，巩固列方程解决简单实际问题的方法，加深根据数量关系、计算公式建立方程的思维方法，体会模型思想，提高分析和解决实际问题的能力。3.使学生主动思考、认真解题、注意检验，培养良好的学习习惯；体验简单的方程在解决实际问题中的应用，培养应用意识。解方程和列方程解决简单实际问题。分析数量关系、正确列出方程。多媒体课件。▍流程一：回顾引入1.回...
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  篇9：五年级上册数学教案：5简易方程-解方程（人教版）(2)（表格式）五年级上册数学教案：5简易方程-解方程（人教版）(2)（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.3解方程（1）教学设计教学任务分析 教学目标知识技能1．掌握解方程的方法以及检验方程的格式，借助天平原理和运算公式理解算理。2．使学生初步理解“方程的解”与“解方程”的含义以及“方程的解”和“解方程”之间的联系和区别。数学思考1．通过“创设情景—建立模型—实验探究—理论释意—拓展应用”的勾股定理的逆定理的探索过程，经历知识的发生、发展、形成和应用的过程； 2．借助天平原理和运算公式，理解解方程的算理。解决问题借助天平原理和运算公式，理解解方程的算理，并学会解方程，体会数形结合法在问题解决中的作用，从探究解方程的过程中理解体会“方程的解”和“解方程”两个概念的区别和联系。情感态度...
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   Tags：数学,五年级,方程,讲解,精选
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