篇1：五年级24.9【预习+知识精讲+节复习课】长方体和正方体的体积（体积公式）课件五年级24.9【预习+知识精讲+节复习课】长方体和正方体的体积（体积公式）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)【预习课程】长方体和正方体的体积（体积公式）五年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）第一关什么叫做体积？第一关什么叫做体积？物体所占空间的大小叫做物体的体积。第二关常用的体积单位有哪些？第二关常用的体积单位有哪些？立方米、立方分米、立方厘米。这个蛋糕老师要送人，有没有不用切也能知道的办法，求出蛋糕的体积呢？要计算长方体的体积，会跟什么条件有关系呢？一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）(9班海预习课SANHAI克预习课SANHAIe2新知探索当)月问题当周解...
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    篇2：《探索圆锥的体积公式》（同步练习）六年级下册数学冀教版（含答案）《探索圆锥的体积公式》（同步练习）六年级下册数学冀教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：探索圆锥的体积公式1.填一填。（1）如图，圆锥和圆柱等底等高，用其中一个圆锥形容器向圆柱形容器中灌水，（）次才能灌满。说明圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的（ ），用字母写出圆锥的体积公式是（ ）。（2）一个圆柱和一个圆锥等底等高。若圆柱的体积是12.6dm ，则圆锥的体积是（ ）dm ：若圆锥的体积是12.6dm ，则圆柱的体积是（ ）dm 。3.判断。（1）如果一个圆锥的体积是一个圆柱体积的，那么这个圆锥和这个圆柱一定等底等高。（ ）（2）一个圆锥和一个圆柱的底面积相等，圆柱的高是圆锥高的3倍，这个圆锥的体积与圆柱体积的比是1∶9。（ ）2.求下面圆...
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  篇3：冀教版六年级下册数学第五单元探索圆柱的体积公式（同步练习）（含答案）冀教版六年级下册数学第五单元探索圆柱的体积公式（同步练习）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：探索圆柱的体积公式1.填一填。（1）如图，将圆柱等分成许多等份，然后拼成一个近似的长方体，长方体的底面积等于圆柱的（ ），长方体的高等于圆柱的（ ），因为长方体的体积等于（ ），所以圆柱的体积也等于（ ），用字母表示是（ ）。（2）一个圆柱的底面半径是r，高是h，这个圆柱的体积V＝（ ）。2.判断。（1）圆柱的体积一定比表面积大。（ ）（2）圆柱的高不变，底面半径扩大到原来的2倍，体积就扩大到原来的2倍。（ ）（3）如果两个圆柱的体积相等，那么它们的高也相等。（ ）（4）长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积×高来计算。（ ）3.计...
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  篇4：五年级上册数学教案-6.3 梯形的面积公式及应用冀教版五年级上册数学教案-6.3 梯形的面积公式及应用冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《梯形的面积公式及应用》教学设计一、学情分析学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。学生在知识、能力、情感、态度等方面存在着一定的差异，他们原有知识能力结构的不同导致他们对数学问题的理解也不同，从而出现解决问题的策略的个性化和多样化。二、教材分析"梯形的面积计算"是在学生学习了长方形、平行四边形及三角形的面积计算后安排的教学内容。由于在上述学习过程中，学生已通过操作、实验、探索等积累了探讨平面图形面积计算公式的基本方法与策略(即剪、移、转、拼等)，并初步领悟了"新旧转化"的数学思想方法，这些都为学生自主研究、探索"梯形的面积计算"这一新的学习任务创造了必要的条件...
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  篇5：小学数学人教版五年级下长方体和正方体的体积公式视频素材小学数学人教版五年级下长方体和正方体的体积公式视频素材资料可供全国地区适用。
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篇6：苏教版五年级上册数学《梯形的面积公式》知识点总结+题型归纳苏教版五年级上册数学《梯形的面积公式》知识点总结+题型归纳资料可供全国地区适用。
大致详情：梯形知识点梳理+基础题型总结梯形梯形的面积公式：梯形面积=（上底+下底）×高÷2梯形上底=面积×2÷高-下底梯形下底=面积×2÷高-上底梯形高=面积×2÷底知识点:梯形的面积基础公式【例题】两个完全相同的梯形可以拼成一个（）。这个平行四边形的底等于（），平行四边形的高等于（）。每个梯形的面积等于拼成的平行四边形的面积的()，因为平行四边形的面积等于()，所以梯形的面积等于（）。【变式题】一个长方形被分割成两个完全一样的梯形。如果长方形的长是10cm，宽是5cm，那么其中一个梯形的面积是（）。【变式题】一个梯形的面积是42平方米，它的上、下底之和与一个平行...
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  篇7：【动画微课视频】5.5.1.3长方体和正方体的体积公式①【动画微课视频】5.5.1.3长方体和正方体的体积公式①资料可供全国地区适用。
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篇8：3.2.3圆锥的体积公式的应用导学案 六年级数学下册-人教版3.2.3圆锥的体积公式的应用导学案 六年级数学下册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3.2.3 圆锥的体积公式的应用导学案学习目标1、进一步理解并圆锥体积的计算公式，会运用公式计算圆锥的体积。2、利用圆锥的体积计算方法，解决一些简单的实际问题。重点：利用圆锥的体积计算方法，解决一些简单的实际问题。难点：利用圆锥的体积计算方法，解决一些简单的实际问题。一、自学释疑帮妈妈算一算这个圆锥形包装盒的体积是多少立方厘米？二、合作探究探究点一、①想一想，圆锥的体积怎么计算？它与圆柱的体积有什么关系？②张师傅要把一根圆柱形木料加工成圆锥形。圆锥的体积最大是多少立方分米？（1）题目告诉了我们哪些信息？所求问题是什么？想一想，怎么求圆锥的体积？③加工成圆锥形，体积...
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 篇9：3.1.5圆柱的体积公式导学案 六年级数学下册-人教版3.1.5圆柱的体积公式导学案 六年级数学下册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3.1.5 圆柱的体积公式导学案学习目标会用圆柱的体积计算公式计算圆柱形物体的体积。重点：会用圆柱的体积计算公式计算圆形物体的体积并解决简单的实际问题。难点：经历观察、猜想、验证等数学活动过程，培养抽象、概括的思维能力。一、自学释疑圆柱体的体积公式是怎么推导出来的，你还有别的方法吗？二、合作探究探究点一、你会计算这些图形的体积吗？请你说一说如何计算长方体、正方体的体积。①怎样计算圆柱的体积呢？能不能将圆柱转化成我们学过的立体图形，计算出它的体积呢？②把圆柱的底面分成许多相等的扇形。把圆柱切开，再像这样拼起来，得到一个近似的长方体。分成的扇形越多，拼成的立体图形就越...
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 篇10：3.2.2圆锥的体积公式导学案 六年级数学下册人教版3.2.2圆锥的体积公式导学案 六年级数学下册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：3.2.2 圆锥的体积公式导学案学习目标1、会运用公式计算圆锥的体积。2、体会物体体积或容积的含义。重点：圆锥体体积计算公式的推导过程。难点：灵活运用所学知识解决实际问题。一、自学释疑与你的小朋友一起填一填。（1）一个圆柱的体积是15立方厘米，与它等底等高的圆锥的体积是（ ）立方厘米。（2）一个圆锥的体积是7.2立方米，与它等底等高的圆柱的体积是（ ）立方米。二、合作探究探究点一、①如何计算圆锥的体积呢？圆锥的体积与圆柱的体积有没有关系呢？圆柱的底面是圆，圆锥的底面也是圆。你能猜测一下等底、等高的圆柱和圆锥的体积之间的关系吗？②下面就让我...
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 篇11：【动画微课视频】5.5.1.4长方体和正方体的体积公式②【动画微课视频】5.5.1.4长方体和正方体的体积公式②资料可供全国地区适用。
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