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四年级下册除法的性质公式(精选16篇)

日期:2023-2-24 15:56 阅读:

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四年级下册除法的性质公式(16篇)
序号 资料标题 下载地址
1 四年级下册数学教案 2.4 小数的性质 沪教版 下载
2 小数的性质 (教案) 数学四年级下册 下载
3 四年级下册数学教案- 5.2 分数与除法的关系 冀教版 下载
4 沪教版小学数学四年级下册 2.4 《小数的性质》 教案 下载
5 小学数学 人教版 四年级下册 4 小数的意义和性质 2.小数的性质和大小比较小数的性质(教案) 下载
6 沪教版小学数学四年级下册 2.4 《小数的性质》 教案 下载
7 人教版小学数学四年级下册1.2《乘、除法的意义和各部分间的关系》寒假预习自测(含答案) 下载
8 (寒假自学课)1.2乘除法的意义和各部分间的关系 小学数学四年级下册人教版(含答案) 下载
9 人教版四年级下册数学1.乘、除法的意义和各部分间的关系 课件(15张ppt) 下载
10 人教版数学四年级下册 4 小数的性质表格式导学案 下载
11 四年级下册数学教案 2.4 小数的性质 沪教版(表格式) 下载
12 苏教版五年级数学下册四 分数的意义和性质《2.分数与除法 》教学设计 下载
13 苏教版五年级数学下册四 分数的意义和性质 2.分数与除法的关系 教学设计 下载
14 人教版数学四年级下册 4 小数的性质表格式导学案 下载
15 4.2.1小数的性质寒假预习自测(含答案)人教版数学四年级下册 下载
16 四年级下册数学教案 - 6.4 小数的性质 冀教版 下载
四年级下册数学教案 2.4 小数的性质 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情:小数的性质教学内容:p29~31教学目标:1、通过观察比较,知道小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。2、会根据需要,利用小数的性质改写小数。教学重点:知道小数部分的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。教学难点:利用小数的性质改写小数。教学过程:一、引入同桌合作,完成(1) 元=( )元(小数表示)=( )角元=( )元(小数表示)=( )角(2) 在厘米尺上找到0.1m、0.10m、0.100m(3)说说在填写和寻找的过程中,你有什么发现?反馈:小数的末尾添上0或者去掉0,它们的大小不变。[ 设计意图:...
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Tags:四年级,下册,除法,性质,公式