篇1：湘教版七年级上册音乐 2.3.1 音乐知识 人声的分类 教案湘教版七年级上册音乐 2.3.1 音乐知识 人声的分类 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：欣赏课《人声分类》教学设计教材版本：湘文艺2011课标版年 级：七年级上册第二单元教学目标：1、感受人声的表现形式及魅力，激发学生在学习的兴趣及表现的欲望。2、通过聆听欣赏各种人声类别演唱的歌曲，积极感受、探究作品中所运用的音乐语汇，在对比、欣辨别和实践体验中，掌握人声的分类及演唱形式3、通过学习、了解人声的分类，能独立辨别演唱形式。教学重点：欣赏不同人声的演唱，体验不同人声类别的音色特点及歌曲的音乐特点。教学难点：正确区分不同人声演唱的声音特征。教学过程：一、创设情境1、聆听音效，听辨声音海浪声、奔腾的马蹄声、青蛙叫声、婴儿的啼哭声问：通过什么来辨别的？生：声音...
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 篇2：400米耐久跑（教案）体育五至六年级1400米耐久跑（教案）体育五至六年级1资料可供全国地区适用。
大致详情：400米耐久跑教案一、教学目标【知识与技能】学生能够说出400米耐久跑的动作要领，85%的学生能跑的更快、自然、协调。【过程与方法】通过分组练习，学练结合，发展耐力、力量等身体素质。【情感态度与价值观】在练习过程中逐步养成勇于克服困难和坚强的优良品质。二、教学重难点【重点】跑时动作协调，呼吸自然有节奏，步幅均匀。【难点】动作协调，节奏稳定，合理分配体力。三、教学过程（一）开始部分（3分钟）1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。导入：同学们，在上课之前老师想问你们一个问题，你们有谁长时间奔跑过？噢~这位同学说，有一...
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 篇3：眼睛的保护（课件） 体育五至六年级（共14张PPT）眼睛的保护（课件） 体育五至六年级（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)眼睛的保护教学目标深刻理解眼睛对一个人一生的重要性,让学生知道有哪些保护方法,以及在日常生活中如何合理的运用及给生活和学习带来的好处教学重、难点教学重点：眼睛保护方法的作用教学难点：有哪些正确的保护方法一、运动方面1、眼珠运动法头向上下左右旋转时，眼珠也跟着一起动2、眨眼法头向后仰并不停的眨眼，使血液畅通。眼睛轻微疲劳时，只要做2~3分钟眨眼运动即可3、热冷敷交替法睡觉之前用一条毛巾浸比洗澡水还要热一点的热水，另一条毛巾浸加了冰块的冷水，先把热毛巾放在眼睛上约五分钟，然后再放冷毛巾五分钟4、眼睛体操中指指向眼窝和鼻梁间，手掌盖脸来回摩擦五分钟，然...
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  篇4：湘艺版音乐四年级下册 （音乐知识）常见的速度用语 课件(共12张PPT)湘艺版音乐四年级下册 （音乐知识）常见的速度用语 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)（音乐知识）常见的速度用语“达古拉”是蒙古女孩常见的名字，相当汉语“引弟”的意思，是大人希望再生个男孩的意思。这首歌曲的“达古拉”是指很久以前草原上的一位勤劳、善良、勇敢的蒙古女孩。达古拉学唱《达古拉》。谢 谢纹激12A4蒙古族民歌中速65.6i2336.53533332i.i251.赶上我们矫健的马群哟，迎着阳光走向远2.清清的河水明又亮哟，像条银带飘向远3.雪白的羊群。在滚动哟，像那浮云环抱着山3-6i2.632i2321656方，日仑花随风吐露着芳香，心中怀念着我的达古拉哟，草原上所有...
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    篇5：湘文艺版三年级音乐下册第4课《（音乐知识）人声的分类（二）》教学设计湘文艺版三年级音乐下册第4课《（音乐知识）人声的分类（二）》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《人声的分类（二）》教案
教学目标
1、通过本堂课的学习，能够激发学生对音乐方面的兴趣，让学生感受不同的人声。
2、初步掌握各种人声的特点，能够听辨其声音的区别。
教学重点：
欣赏各种人声歌曲，学会辨别不同的人声。
教学难点：
教会学生学会辨别不同的人声。
教学准备：
多媒体课件
教学过程
一、组织教学。
师生问好！
二、导入
1．人声的分类
师：同学们你们说什么声音最美？
生：（人的声音最美。）
三、学习新知
同学们，现在老师要考考你们，有没有同学知道，我们人的声音可以分成几种呢？
生：按性别和年龄分人声首先分成，童声，女声，男声。
欣赏童声作...
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  篇6：湘教版七年级上册音乐 2.3.1音乐知识 人声的分类 教案湘教版七年级上册音乐 2.3.1音乐知识 人声的分类 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《人声的分类》
教学内容：以聆听声乐作品为中心的专题欣赏课
教学目标 ：
1、能够对聆听和探索人声具有兴趣和愿望, 在听赏声乐作品的活动中, 能积极参与讨论, 基本上能说出人声分类的基本原则, 以及童声男低音、女高音的音色特点.
2、通过听、赏, 进一步了解、辨别常用的歌曲演唱形式
3、学生能通过具体声乐作品的听赏活动，积极参与小组探讨，交流听赏体验。在欣赏作品中, 能专注地听、赏音乐,并运用各种形式，对音乐作品做出反应。
教学重点：
教师引导学生通过听赏不同人声类别、演唱形式的声乐作品， 感受各种不同的体裁和形式的声乐作品所表现的情绪意境, 品味人声的美妙。...
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  篇7：运动损伤的预防和处理（课件） 体育五至六年级(共14张PPT)运动损伤的预防和处理（课件） 体育五至六年级(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)运动损伤的预防和处理增强安全意识观看视频 思考问题刘翔2008年北京奥运会退赛的瞬间运动损伤带来的负面影响1、田径爱好者对刘翔的希望：遗憾2、锻炼千日，兵败一时，心理的压力可想而知。3、运动伤病对运动员的运动生涯的影响巨大4、什么是运动损伤：在运动过程中及运动之后受机械性和物理性方面因素所产生的，造成人体组织或器官在解剖上的破坏或生理上的紊乱，称为运动损伤：调查问卷（结合自身成长过程的认知）学生思考，回答问题引出什么运动损伤概念，运动损伤原因的分类为客观原因（不以练习者意识为转移客观的存在：场地器材故障、气候恶劣、对方犯规等）与主观原因（有人为性：注意力...
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  篇8：运动损伤的自我处理 课件(共14张PPT)- 体育五至六年级运动损伤的自我处理 课件(共14张PPT)- 体育五至六年级资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)运动损伤的自我处理运动损伤的概念所谓的运动损伤是指在体育运动过程中所发生的各种损伤。运动损伤多与体育运动项目的技、战术动作特点密切相关。常见的运动损伤类型擦伤鼻出血踝关节扭伤肌肉拉伤骨折擦伤鼻出血踝关节扭伤肌肉拉伤骨折运动损伤的原因（案例分析）案例一：周二下午的阳光体育活动时间是五年级1班和2班的足球比赛。小明作为主力将上场比赛。小明这些天身体不太舒服还患上了感冒。午休时间小明居然还在宿舍偷偷的看漫画书，导致下午的比赛时总是提不起精神，在一次激烈的拼抢中不小心摔到了地上，把膝盖给磨破出血了。分析：在运动中，良好的精神状态是我们所必须的，我们...
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   篇9：湘艺版音乐三年级下册 第四课 （音乐知识）人声的分类（二）（12ppt）湘艺版音乐三年级下册 第四课 （音乐知识）人声的分类（二）（12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)（音乐知识）人声的分类（二）女声可分为女高音、女中音和女低音；男声可分为男高音、男中音和男低音。女高音的音色较为明亮、圆润；女中音、女低音的音色较为浑厚、坚实。男高音的音色比较高亢、明亮；男中音、男低音的音色比较雄浑、宽厚深沉。女高音音域指成年女歌手能达到的声音频率最高的（通常是c1-c3，即小字一组的c到小字三组的c）范围。女高音是歌唱中最高的声部，她们按音色、音区等不同特点分为：花腔女高音、抒情女高音、戏剧女高音。花腔女高音音色华丽清脆高亢，善於快速的装饰音群，在高音处极为灵便，根据其号型的不同又可以分为抒情花腔女高音与戏剧花腔女高音。抒情女高音是最多的...
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   篇10：《轻度创伤的预防与处理》——烫烧伤、挫伤（课件）体育五至六年级(共14张PPT)《轻度创伤的预防与处理》——烫烧伤、挫伤（课件）体育五至六年级(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)轻度创伤的处理与预防——烧伤、烫伤、挫伤那么，在做家务活动或运动中肯定受过伤，让我们来回忆一下吧！一、故事导课 开门见山烫烧伤 刺伤 割伤 挫伤 擦伤二、结合生活 认识问题——轻度烫烧伤什么是轻度烫烧伤？肢体直接接触高温所发生的损伤统叫烫烧伤。由火焰或强辐射引起的损伤是烧伤，由高温液体或蒸汽所导致的损伤是烫伤。它的表现是什么样子的？轻度烫烧伤只损伤到皮肤表皮浅层，皮肤表面变红，局部轻度红肿、无水泡、疼痛明显，创伤表面干燥。什么是轻度挫伤？跌倒或被重物撞击身体，造成机体局部皮下组织损伤。它的表现...
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    篇11：纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（教学课件）(共34张PPT)纲要上第15课 明至清中叶的经济与文化（教学课件）(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第15课明至清中叶的经济与文化社会经济的发展与局限思 想 领 域 的 变 化小 说 与 戏 曲科 技社会经济的发展与局限1.经济发展（1）农业材料一：明清时期水稻稳定普遍在四石水平之外，复种制在北方得以推广，普遍实现了二年三熟甚至一年两熟；南方普遍实现了一年两熟，甚至一年三熟。最突出的表现，则是新的农作物的引进。主要有：玉米、红薯、马铃薯、花生、烟草、辣椒、西红杮、苹果、西葫芦等等，完全改变了中国人的饮食和生活面貌。材料二：在新的作物之外，特别有意义的还有棉花的普遍种植。明万历年间，山东开始较大规模地种植棉花。 经济作物的普遍种植...
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     篇12：投掷4-1（单手肩上投掷）（教案） 体育一至二年级（表格式）投掷4-1（单手肩上投掷）（教案） 体育一至二年级（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：水平一投掷单元课时计划1、投掷4-1（单手肩上投掷） 2、走与游戏4-2五步接龙 重点 学会肩上屈肘、背后过肩的动作难点 学会肩上屈肘、背后过肩的动作进一步学习投掷沙包，进而掌握投沙包的能力，体会肩上屈肘，背后过肩动作，80%以上运用正确动作 发展学生四肢的协调能力，提高学生参与活动的兴趣。 3、培养学生积极参与的态度，感受协作互助的快乐，提高团结协作的意识。教学内容 教与学的过程 组织与要求 运动分量次数 时间一、教学常规 齐步走-立定 热身活动 热身部分 （1） 伸展运动 （2） 扩胸运动 （3） 高抬腿运动 （4） 拍手开合跳 （5） 绕环开合 三 、辅助练习：立卧撑 1、体...
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 篇13：第15课 明至清中叶的经济与文化 课件（24张PPT）第15课 明至清中叶的经济与文化 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)（明）仇英：《清明上河图》一个比六百年前北宋汴京更令人激动城市——苏州“市民阶层成分极其复杂，除了中小工商业者、手工业工人外，还包括三教九流及百业游民。”——颜长珂、周传家：《李玉评传》第15课“市民”视野下的明清经济与文化《普通高中历史课程标准》（2017年版）：了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。“以吾苏郡而论，洋货、皮货、衣饰、金玉、珠宝、参药诸铺、戏园、游船、酒肆、茶座，如山如林，不知几千万人。有千万人之奢华，即有千万人之生理。” ——顾公燮《消夏闲记摘钞》卷上1.民之发展一、从“市民”视角看明清经济思考：请阅读课本，归纳明清经济领域出...
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     Tags：4年级,音乐,知识,精选,13篇
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