北师大版小学数学四年级下册 解方程（二）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：解方程(二)一、学习内容：北师大版小学数学四年级下册第五单元第70页。二、教材分析：在本单元前几课的学习中，学生已经学习了用分母表示数、等量关系、方程的意义和解方程（一）等相关内容。在解方程（一）的学习中，学生借助天平称重的具体情境，抽象出“等式两边都加上或减去同一个数，等式仍然成立”的等式性质，并学习利用等式的性质，解形如x±8=12的简单方程。利用等式的性质解方程，思路更统一，基本方程的解法可归结为“两边同时加上、减去、乘上、除以同一个数(除法时此数不能为0)”。 是有利于加强中小学数学的衔接。让小学生初步接触一.点代数知识，能使小学生摆脱算术思维方法中的某些局限性(逆向思考，未知数...
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