篇1:3 小数乘法 北师大版四年级下册数学单元测试卷(含答案)3 小数乘法 北师大版四年级下册数学单元测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台北师大版四年级下册数学单元测试卷3 小数乘法学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人 得分一、选择题1.先把8.37扩大到它的100倍,再缩小到它的十分之一,所得到的数是( ).A.0.837 B.83.7 C.837 D.83702.与0.3×1.21的积相等的式子是( )。A.12.1×0.03 B.3×1.21 C.0.03×0.1213.下面的算式中积是两位小数的算式是( )。A.2.3×5 B.2.3×0.5 C.0.23×0...
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大致详情:北师大版四年级上册数学第三单元 乘法 测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.与480×40的积一样的算式是( )。 A.48×40 B.480×400 C.48×4002.450×80的积的末尾只有( )个0。A.2 B.3 C.43.300×20=( ) A.6000 B.800 C.720 D.2404.与420×30的积相同的算式是( )。 A.420×3 B.21×600 C.420×300...
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大致详情:北师大版四年级上册数学第三单元 乘法 测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面的算式中,与350×4的结果不同的是( )。 A.35×40 B.50×28 C.30×452.两个因数的积是110。如果一个因数不变,另一个因数扩大到原来的5倍,那么积是( )。 A.550 B.1100 C.22 D.1103.两个因数相乘,所得的积( )其中一个因数。A.一定大于 B.一定小于 C.可能大于、小于或等于4.两数相乘,一个因数扩大5倍,另一个因数扩大3倍,则...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元乘法竖式计算(专项突破)-小学数学四年级上册北师大版一、竖式计算1.列竖式计算。135×74= 408×23= 210×47=2.笔算下面各题。 182×47= 304×15= 350×60= 224×30=3.用竖式计算。134×26= 207×82= 340×15= 125×48=4.用竖式计算下面各题。234×30 180×50...
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大致详情:第三单元检测卷(满分:100分 时间:60分钟)一、填空。(每空1分,共34分)1.估算28×321,可以把28看作( ),把321看作( ),然后计算( )×( ),结果是( )。2.79×41的积大约是( ),603×29的积大约是( )。3.计算437×16,先求( )乘437,得( ),再求( )乘437,得( ),最后把两个乘得的数( ),得数是( )。4.在计算750×40时,可以先算( )×( ),再在积的末尾添上( )个0,结果是( )。5.76×285的积是( )位数,积的最高位是(...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元乘法易错题真题检测卷(单元测试)-小学数学四年级上册北师大版一、选择题1.580×50的积中含有( )个0。A.1 B.2 C.32.计算360×58,下面结果正确的是( )。A.20840 B.20860 C.208803.下列算式中,与23×190的积相等的是( )。A.230×19 B.26×170 C.25×1804.203×19的积的中间有( )个0。A.1 B.2 C.05.两个乘数的末尾一共有几个0,积的末尾就( )有几个0。A.一定 B.不可能 C.至少6.最大的两位数与最小的三位数的乘...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第三单元乘法易错点检测卷(单元测试)-小学数学四年级上册北师大版一、选择题1.用竖式计算542×63时,5与6相乘,实际上是( )。A.5×6 B.50×60 C.500×6 D.500×602.2022年4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆。为了使返回舱平安降落,在距地面10千米左右的高度,会先打开一个引导伞,再抛掉防热大底。引导伞工作16秒钟,使返回舱的平均下降速度达到100米/秒,在引导伞工作期间返回舱下降了多少米?( )A.1000米 B.1600米 C.10000米 D.1000000米3.下面三个算式的积中,...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:四年级下学期数学第3单元小数乘法单元复习课件(共16张PPT)四年级下学期数学第3单元小数乘法单元复习课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第三单元知识回顾买3把尺子需要多少元?0.4元0.4×3= ( )法一:加法:0.4+0.4+0.4法二:联想、转化成整数再计算:0.4元=4角,3×4=12(角)12角=1.2元,也就是0.4×3=1.2(元)小数乘整数方法总结1.2 元法三:小数的意义:0.4是4个0.1,3个0.4就是个3×4个0.1,即12个0.1,是1.2。小数点移动变化规律小数点向右移动原数会变大小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,数就扩大到原数的10倍小数点向右移动两位,相当于把原数乘100,数就扩大到原数的10...
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大致详情:北师大版四年级上册数学第三单元 乘法 测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在乘法中,一个因数是5,积就等于另一个因数的( )。A.5倍 B.1倍 C.不能确定2.56乘185的积是( )。 A.1360 B.1036 C.10360 D.20353.45×26=1170,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是( )。A.1170 B.2340 C.5854.在一个乘法算式中,一个因数扩大2倍,另一个因数扩大3倍,积( )。 A.扩大...
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大致详情:四年级数学下册第三单元乘法交换律和乘法结合律教学内容:教材第24、第25页。教学目标:1.在计算中,体验应用乘法交换律和乘法结合律,从而学会应用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算。2.体验运算定律的应用价值,培养探究意识和解决问题的能力,增强数学的应用意识。重点难点:重点:引导学生理解乘法交换律、乘法结合律及简便运算的方法。难点:乘法结合律的推导过程是学习的难点。教学过程:一、情境导入师:同学们,前几节课我们学习了加法的哪几个运算定律 生:加法交换律、加法结合律。师:我们学习这些运算定律的目的是什么呢 生:为了使我们的计算更加简便。师:好,今天我们就继续学习一些...
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大致详情:北京版四年级上册数学第二单元 乘法 同步练习题一.选择题1.用竖式计算:180×47=( ) A.7200 B.8460 C.8520 D.24002.小天想用计算器计算840×4,但他错误地输成8400×4。下面的做法中,可以修正他的错误的是( )。 A.再除以10 B.再乘10 C.再减103.300×20=( ) A.6000 B.800 C.720 D.2404.两个数的积是72,一个乘数乘100,另一个乘数除以10,积是( )。...
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大致详情:北师大版四年级上册数学第三单元 乘法 同步练习题一.选择题1.下面估算方法与298×12的积最接近?( ) A.290×10=2900 B.300×10=3000 C.300×15=45002.708×51≈( )A.700×50 B.710×50 C.700×513.240×50积的末尾有( )个0。 A.3 B.2 C.14.450×80的积的末尾只有( )个0。A.2 B.3 C.45.大华超市平均每星...
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大致详情:四年级下册数学单元测试B卷-第3元 小数乘法一.选择题(共8小题,满分16分,每小题2分)1.(2分)下面计算结果大于50的是 A. B. C. D.2.(2分)把0.083的小数点去掉,这个数就 A.缩小到原来的 B.扩大到原来的100倍C.扩大到原来的1000倍 D.缩小到原来的3.(2分)下面各式中积最小的是 A. B. C.4.(2分)一个数扩大100倍,再缩小到新数的后是3.8,原数是 A.38 B.380 C.0.385.(2分)如图竖式中,箭头所指的一步表示的意思是 A.3个104的和 B.3个1.04的和 C.30个104的和 D.30个1.0...
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