四年级上学期数学第六单元数学广场——通过网格来估算表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 数学广场——通过网格来估算 备课者教学目标 知识与技能 学会用网格法来对比较难以数清的对象的数目进行估测。过程与方法 学会将估测的对象进行网格划分。情感态度与价值观 培养学生的整体感知以及数学解决问题能力。教学重点 学会网格估测的方法。教学难点 学会进行适当的网格划分。教学策略 通过学生的实际操作来学会网格估算的方法。德育渗透 培养学生不怕烦难的品质。教学准备 教与学的平台。教学过程设计教学 内容及分析 教师活动 学生活动 备注 (设计意图、说明)一、学习题1 二、学习题2、3、4、5...
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