篇1：【新课标】部编版语文四年级下学期8 千年梦圆在今朝 优质教案【新课标】部编版语文四年级下学期8 千年梦圆在今朝 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：8* 千年梦圆在今朝【核心素养目标】文化自信：了解中国航天事业，激发学生的民族自豪感。语言运用：能用自己的话说说中华民族飞天梦想是怎样逐步实现的。思维能力：抓住“时间、人物、事件”梳理课文内容。审美创造：查找资料，了解我国航天事业取得的新成就，并以新闻的形式说给大家听。【课前解析】关注“精读”与“略读”:《千年梦圆在今朝》是本单元的一篇略读课文。正所谓精读学方法，略读习得之教学时教师应该尽量放手，让学生综合运用精读课文中学到的方法去自主阅读，使学生在阅读科普类文章时习惯运用“质疑-提问-解决”的策略。关注“时间轴”:依据时间顺序，把一方面或多方面的事件串联起来，形成相对完整的记...
图片详情：
   篇2：【新课标】部编版语文四年级下学期12 在天晴了的时候 优质教案【新课标】部编版语文四年级下学期12 在天晴了的时候 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：12* 在天晴了的时候【核心素养目标】文化自信：有感情地朗读诗歌。语言运用：能自主阅读诗歌，说出阅读感受。思维能力：感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。审美创造：学习用诗的形式，写写自己看到过的雨后天晴的景象。【课前解析】关注诗人:戴望舒(1905 年-1950年)原名戴朝安，又名戴梦鸥，浙江杭县(今杭州余杭区)人。他是中国现代诗坛上负有盛名的“雨巷诗人”，诗歌和诗论极富个性，虽然总量不多，却“以少胜多”，产生了广泛而深远的影响。他是中国现代派象征主义诗歌代表人物，在中国新诗发展史上占有不容忽视的地位。《雨巷》《狱中题壁》《我用残损的手掌》等诗篇，堪称中国新诗的杰作。关注诗韵:...
图片详情：
  篇3：【新课标】部编版语文四年级下学期第一单元口语交际：转述 优质教案【新课标】部编版语文四年级下学期第一单元口语交际：转述 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：转述【核心素养目标】文化自信：创设情境，勾连学生的日常生活，让学生感受“转述”是生活中较为常见的交际方式，体会转述的重要性。语言运用：抓住信息要点，不遗漏主要信息，学会转述时的人称转换。思维能力：培养学生抓住信息要点，转述时具有对象意识。审美创造：准确传达要点，能在生活情境中的交际应对。【课前解析】转述是生活中较为常见的交际方式。练习转述，学生不们要准确传达要点，还要注重在生活情境中的交际应对。教材先提出“把一些事情转述给别人”的需求，直接点明了“转述”在生活中的交际作用，并创设了两个具体情境，勾连了学生的日常生活，让学生体会转述的重要性。同时点明转述的基本要求“要记住...
图片详情：
  篇4：【新课标】部编版语文四年级下学期4 三月桃花水 优质教案【新课标】部编版语文四年级下学期4 三月桃花水 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4* 三月桃花水【核心素养目标】文化自信：了解三月桃花水之美，感受春的自然美景。提升文化自信。语言运用：感受文章的生动流畅以及语言的优美、意境的清新。思维能力：学习抓住关键语句，初步体会文章内容和作者的思想感情。审美创造：借助朗读，想象画面，体会三月桃花水之美。发展学生的审美能力。【课前解析】关注语言:语言优美、善用修辞是这篇文章的一大特色。全文意境清新，运用比喻、拟人、排比等修辞手法展现三月桃花水的生机活力。文章结构清晰，分别从水声如竖琴、水清如明镜两个方面来写桃花水，表达了作者对三月桃花水的喜爱和赞美之情。关注情感:文章清新空灵，作者善用各种修辞手法来展现三月桃花水之美。在...
图片详情：
  篇5：四年级下学期语文第五单元过关检测卷（含答案）四年级下学期语文第五单元过关检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级下学期第五单元过关检测卷（时间：45 分钟 满分：100 分）第一部分 基础积累与运用（62分）1.读一读，根据拼音写词语。（12 分）fàn wéi dù juān yōng jǐ lù dì nóng yù jù jíchà nà càn làn shuǐ yuán hūn àn dài tì nǔ lì2.用“√”给加点的字选择正确的读音。（5分）重荷（hé hè） 狭窄（zhǎi zǎi）突兀（wù yuán） 一簇（chù cù）蜿蜒（yán tín...
图片详情：
 篇6：北师大版四年级下学期数学《密铺教学》（教案）北师大版四年级下学期数学《密铺教学》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《密铺》教学设计教材分析：《密铺》是北师大版小学数学四年级下册“数学好玩”中的第一课。“数学好玩”由三部分组成：密铺、奥运中的数学和优化。《密铺》是在学生认识了平面图形以及三角形和四边形的内角和基础上，探索哪些平面图形可以密铺以及能够密铺的条件；《奥运中的数学》是以奥运会为主题，结合学生学过的小数加减法和小数乘法，综合运用所学知识解决有关数学问题；《优化》以沏茶和烙饼两个生活情境为切入点，培养学生合理安排时间的意识，初步体会运筹思想。教学目标：知识与技能：通过探索平面图形密铺的活动，复习学过的图形知识，初步理解一些平面图形可以密铺。过程与方法：通过拼、摆各种图形，积累相关的活动经验，...
图片详情：
  篇7：浙教版四年级下学期数学 角的分类 教案（表格式）浙教版四年级下学期数学 角的分类 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 角的分类 课的类型 新授预设目标 （注：预设目标制定应根据教材、学生、教师实际，体现“三位一体”的思想） 通过教学使学生认识几种常见的角，掌握其特征。 明确各类角之间的关系。 3．培养学生观察能力和抽象概括能力。教学重点、难点 掌握各种角的特征。课前准备 小黑板、投影教学过程：(修改内容用红色)环节意图 教师活动 学生活动 体现一．导入 二．探索 三．运用 1、使用教具旋转两边形成角。 角的大小与什么有关？叉开的越大，角就越大。 2、今天用自学，讨论的方法，来学习角有哪些？什么角...
图片详情：
 篇8：四年级上册信息技术 6看几何图形 编排数学公式 教案 闽教版四年级上册信息技术 6看几何图形 编排数学公式 教案 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课? 看几何图形 编排数学公式1教学目标1、学会在word中插入自选图形的方法。2、学会调整自选图形的方法。能够用控制柄调整图形的大小,自由旋转图形等,会移动和组合自选图形。3、会用几何图形拼出图形,表达自己的创意。4、能够分享自己的拼图作品,并学会欣赏同学的创意思想。2学情分析1,、知识技能:已学习了word软件的文字编辑等基础操作,学习插入自选图形、调整图形等操作具有一定的技能基础。 2、学习能力:四年级学生已具备简单几何图形的数学知识,探究某些不同几何图形之间的内在联系给你与用几何图形拼图有一定的知识基础,但学生的 拼图创意,需要采用多种策略启发。学习态度:通过...
图片详情：
  篇9：【新课标】部编版语文四年级下学期 9 短诗三首 优质教案（2课时）【新课标】部编版语文四年级下学期 9 短诗三首 优质教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元【单元内容概述】人文主题本单元是综合性学习单元，以“轻叩诗歌大门”为主题，选编了不同作家、不同风格的四篇中外现代诗歌作品，有冰心的三首短诗、艾青的《绿》、苏联诗人叶赛宁的《白桦》和戴望舒的《在天晴了的时候》。虽然现代诗在教材中并非第一次出现，但以往都是以单篇课文的形式，此次以单元整组编排的形式呈现，旨在引导学生走进丰富多彩的诗歌世界，初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。课文编排《短诗三首》均出自冰心的第一部诗集《繁星》，对母爱、童心和自然的赞美；《绿》用极富感染力的文字，描绘了春回大地，到处都是绿色，万物充满生机的景象；《白桦》展现了白桦的高洁之美，流露出诗人对家乡和大...
图片详情：
     篇10：【新课标】部编版语文四年级下学期第二单元口语交际：说新闻 优质教案【新课标】部编版语文四年级下学期第二单元口语交际：说新闻 优质教案资料可供全国地区适用。
大致详情：口语交际：说新闻【核心素养目标】文化自信：引导学生走进社会，了解天下大小事。语言运用：通过组织发布新闻和评议新闻的活动，提高学生的口语交际能力。思维能力：能讲述一则新闻，准确传达信息。审美创造：能把新闻说清楚、说连贯，并发表自己的看法。【课前解析】本次口语交际的话题是“说新闻”。每时每地都会涌现出许多新闻，引导学生关注新闻，不仅能拓宽语文学习的路径，也能培养学生关心时事的意识，有利于提升学生的综合素养。 教材第一部分，揭示了获取新闻的途径，有报纸、电视、广播、网络等，启迪学生可以从多种途径获取新闻。这一部分，教材还列出了一些新闻标题：从内容看，有科技的、体育...
图片详情：
  篇11：【新课标】部编版语文四年级下学期 第二单元 语文园地 优质教案（2课时）【新课标】部编版语文四年级下学期 第二单元 语文园地 优质教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地【核心素养目标】文化自信：梳理、总结遇到不懂的问题时解决问题的方法。语言运用：理解一些词语的新含义，并能积累一些具有新含义的词语。思维能力：能够运用作比较的方法，介绍一种事物。审美创造：朗读、背诵《江畔独步寻花》，了解诗意，体会诗人赏花的愉悦心情。【课前解析】本单元语文园地安排了四个板块的内容。“交流平台”引导学生围绕“遇到不懂的问题，应该怎么解决”展开交流。教材通过对话的形式，引导学生根据学过的课文或课外阅读的情况，回顾、梳理学到的解决问题的方法，不断提高解决问题的能力。“识字加油站”中，两组前面的字分别通过减偏旁、加偏旁的方法变成了后面的新字，每个生字还组成词语，...
图片详情：
    篇12：【新课标】部编版语文四年级下学期2 乡下人家 优质教案（2课时）【新课标】部编版语文四年级下学期2 乡下人家 优质教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：2 乡下人家【核心素养目标】文化自信：感受田园诗情，激发学生对农村生活的热爱和向往之情，感受乡村文化。提升文化自信。语言运用：感受文章在语言表达上的特色。思维能力：学习抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情，学习作者通过乡下人家的景物来表达感情的方法。审美创造：揣摩优美的语句，想象画面，体会乡下人家的独特、迷人。发展学生的审美能力。【课前解析】关注画面感:很强的画面感是这篇文章的一大特色。瓜藤攀架图、花开三季图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图，这些独立的图画组合在一起，层次丰富清新，构成了一幅完整、独特、迷人的田园风景画。以文字描绘图画，给予学生极大的想象空间。关注语言:本文在语言...
图片详情：
  篇13：四年级下学期数学《小数点搬家》（说课稿）四年级下学期数学《小数点搬家》（说课稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数点搬家》说课稿一、说教材分析我说课的内容是北师大版四年级数学下册第三单元《小数乘法》中的第二节《小数点搬家》。本节课是在学生认识元角分与小数、小数的意义、小数的读写法基础上进行学习的。它是小数的又一性质。小数和整数一样，是按照十进制来计数的，数字所在的位置不同，表示的数值大小就不同。小数点的移动必然引起小数每一位上的数值发生变化。这一变化规律是小数乘除法计算的依据。教材利用学生喜爱的卡通人物开餐馆的情境，呈现了“山羊快餐”通过价格的变化吸引顾客的故事，生动地说明小数点移动引起小数大小变化的规律。本节课主要是通过数学让学生掌握小数点移动引起小数大小的变化规律，借用小数点搬家情境解决...
图片详情：
 篇14：四年级上册信息技术 6看几何图形 编排数学公式 教案 闽教版四年级上册信息技术 6看几何图形 编排数学公式 教案 闽教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第六课? 看几何图形 编排数学公式1教学目标1.知识与技能(1)学习打开公式编辑器?(2)了解公式编辑器中的各种模板2.过程与方法(1)学会使用公式编辑器工具栏来创建公式,数学分式?3.情感态度价值观(1)通过学生主体的学习探索和实践操作激发学生对word软件的兴趣。2重点难点?重点:打开公式编辑器?认识公式编辑器难点:创建公式,数学分式2学情分析四年级的学生已学习了word软件的文字编辑等基础操作,学习插入自选图形、调整图形等操作具有一定的技能基础。已具备简单几何图形的数学知识,探究某些不同几何图形之间的内在联系给你与用几何图形拼图有一定的知识基础,但学生的拼...
图片详情：
  篇15：人教版四年级下学期数学 加法运算定律 说课稿人教版四年级下学期数学 加法运算定律 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《加法运算定律》---说课稿尊敏的各位评委老师：大家好，我是面试小学数学教师的6号考生，我今天说课的题目是《加法运算定律》，我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六个环节展开我的说课。一、说教材教材分析是上好一堂课的前提条件，我先来谈谈对教材的理解。本节课选自人教版小学数学四年级下册第三章第一课时的内容，属于数与代数当中重要的一节内容。在此之前学生学习整数乘法和加减法的意义和各部分间的关系，同时之后还会继续学习加法简便运算，本节课在整个数学体系起着承前启后的作用。根据对教材地位分析及新课标的要求，我将三维目标确定如下：1.知识与技能目标：理解加法的交换律和...
图片详情：
 篇16：四年级下学期综合实践活动《走进插花》教案四年级下学期综合实践活动《走进插花》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《走进插花》教学设计教学目标：知识与技能：了解插花艺术的基础知识。过程与方法：通过基础知识的学习使学生能蟻通过小组讨论得出插花原则并设计出精美的插 花作品。情感态度与价值观：通过插花设计培养学生的审美情趣和讨论合作的能力。教学重点：学做插花的基础知识。通过观察、思考、讨论、理解来了解插花的基础知识。教学难点：插花艺术的设计制作。让学生在讨论学习的过程中学习基础知识，学会表达和倾 听。教师准备：花材、花器、花泥、剪刀、水槽学生准备：课前调查有关花、插花的资料，小组长带把大剪刀。教学过程：活动一：联系生活，激趣导入。（3分钟）师：同学们，你们喜欢花吗？你喜欢什么花？（师随机出...
图片详情：
  篇17：四年级下学期综合实践活动学会整理资料教案四年级下学期综合实践活动学会整理资料教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《学会整理资料》教学设计-、教学内容：方法与指导篇 主题2学会整理资料二、 教学目标：1、 通过实践与交流，了解整理资料的方法2、 初步学会整理资料，提高整理资料的能力。3、 通过对资料的整理，初步形成尊重科学的意识和认真实践、努力钻研的态度。三、 教学重难点：教学重点：掌握整理资料的方法。教学难点：整理资料。四、 教法与学法教法：教师通过视频演示和学生读图、练习相结合。充分尊重学生已有经验，引发学生 整理资料的欲望。学法：自主探究与小组合作相结合。五、 教学准备教具准备：书签、文摘卡、图书索弓卡，多媒体课件。学生准备：（1）剪刀、尺子、卡纸、铅笔、双面胶、彩笔...
图片详情：
 篇18：四年级下学期综合实践活动《种子贴画》教案四年级下学期综合实践活动《种子贴画》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级《种子贴画》教学设计威海恒山实验学校《种子贴画》教学设计【本课设计说明】《种子贴画》一课属于综合实践活动中的劳动与技术教育范畴，本课与学生生活实际联系紧密， 学生很感兴趣，而且学起来不是很困难，便于学生操作。本课以学生的亲身实践、手脑并用为特征 设计和实施本课。在小组讨论中，学生明白了制作一幅种子贴画的基本步骤。在“做中学”、“学中做”中 学生掌握了种子贴画的制作方法与制作技能。种子创作图画的实践活动，激发了学生的创造积极性 培养了学生的想象能力和动手能力，在制作过程中学生体会到团队的力量是巨大的，培养了孩子 团队协作精神。【学习目标】根据以上对小学综合实践活动的目标...
图片详情：
  Tags：数学公式,四年级,学期,精选,18篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
