篇1：【2021-2022学年】化学选修4 新人教版 第二章化学反应速率和化学平衡章末测试（解析版）【2021-2022学年】化学选修4 新人教版 第二章化学反应速率和化学平衡章末测试（解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台选修4第二章化学反应速率和化学平衡章末测试第I卷（选择题）一、单选题1．已知，当时，反应能自发进行，当时，反应不能自发进行。下列说法中正确的是（ ）A．自发反应的实现与反应条件无关B．熵增加且放热的反应一定是自发反应C．自发反应一定是熵增加的反应，非自发反应一定是熵减小或不变的反应D．凡是放热反应都是能自发进行的反应，而吸热反应都是不能自发进行的反应2．实现“节能减排”和“低碳经济”的一个重要课题就是如何将转化为可利用的资源。目前工业上有一种方法是用来生产甲醇。一定条件下发生反应：，如图表示该反应过程中能量(单位为)的变化。下列说法中，正确的是（...
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   篇2：2020—2021学年高中化学会考必背知识点 总结2020—2021学年高中化学会考必背知识点 总结资料可供全国地区适用。
大致详情：高中会考必背知识点（新教材）选择题常考知识物质分类酸：H++酸根离子碱：金属阳离子（或铵根离子）+OH-盐：金属阳离子（或铵根离子）+酸根离子氧化物：只有两种元素组成，且有一种是氧元素的化合物酸性氧化物：与碱反应生成盐和水的氧化物（一般为非金属氧化物）碱性氧化物：与酸反应生成盐和水的氧化物（一般为金属氧化物）注：1.酸根离子指的是除OH-外的所有阴离子。CO、NO、NO2、Fe3O4既不是酸性氧化物也不是碱性氧化物分散系分散系（溶液、胶体、浊液）都是混合物。胶体与溶液、浊液的本质区别：分散质粒子直径的大小常见的胶体有：Fe（OH）3胶体、空气...
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  篇3：鲁教版初中化学知识点全面总结（上）(WORD版)鲁教版初中化学知识点全面总结（上）(WORD版)资料可供全国地区适用。
大致详情：鲁教版初中化学知识点全面总结（上）第一单元步入化学殿堂1、化学，是有关物质变化的学问。是利用实验的方法研究物质及其变化的原因和规律，继而根据这些规律来改变和创造物质。2、物质的变化：物理变化---没有生成其他物质的变化。化学变化----生成了其他物质的变化3、如何知道物质是否发生了化学变化：A、有新物质生成；B、伴随现象（发光、发热、颜色变化、产生气体、生成沉淀）4、蜡烛燃烧实验（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO...
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   篇4：人教高中化学必修二全册知识点总结人教高中化学必修二全册知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：第一章物质结构元素周期表第一节元素周期表一、周期表总结原子序数 ＝ 核电荷数 ＝ 质子数 ＝ 核外电子数1、依据横行：电子层数相同元素按原子序数递增从左到右排列纵行：最外层电子数相同的元素按电子层数递增从上向下排列2、结构周期序数＝核外电子层数主族序数＝最外层电子数 短周期（第1、2、3周期） 周期：7个（共七个横行） 周期表 长周期（第4、5、6、7周期） 主族7个：ⅠA-ⅦA族：16个（共18个纵行）副族7个：IB-ⅦB 第Ⅷ族1个（3个纵行） ...
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     篇5：初中化学知识点大总结（填空版），复习预习都能用！（图片版）初中化学知识点大总结（填空版），复习预习都能用！（图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：初中化学知识点大总结（填空版），复习预习都能用！碱式碳酸铜铜绿Cu2(oh2CO3亚硝酸钠工业盐NaNO2甲醇工业酒精CH3OH59.中考化学推断题必备知识(1)常见物质或溶液的颜色颜色物质化学式颜色物质化学式氯酸钾KCO3炭粉C碳酸钠|NarCO3铁粉F白色|碳酸氢钠Nahco3黑色二氧化锰MnO2固体氢氧化钠NaOH四氧化三铁Fe3O4氢氧化钙Ca(OH)2氧化铜Cuo硫酸铜CuSo,检验水铜Cu白→蓝红磷P碳酸钙CaCO3不溶红色氧化铁FeO3碳酸钡BCO3」与水,氢氧化铁Fe(OH红褐色沉淀白色氢氧化镁Mg(O...
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   篇6：人教版九年级化学下册 第九单元《溶液》知识点总结人教版九年级化学下册 第九单元《溶液》知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：第九单元《溶液》知识点总结【考点1】溶液的概念和基本特征?一、溶液的概念?1.溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。?2．溶液的组成：溶液是混合物，由溶质和溶剂组成。溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量；溶液的体积≠溶质体积+溶剂体积?溶质：被溶解的物质。可以是固体、液体或气体。一种溶液中的溶质可以是一种或多种物质。?溶剂：能溶解其他物质的物质。水是最常见的溶剂。汽油、酒精也可以作为溶剂。?二、溶液的基本特征?①均一性：指溶液形成以后，溶液各部分的组成、性质完全相同。如溶液中部分的浓度、密度和颜色完全一样。?②稳定性：外界条件不变是溶液长期...
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     篇7：【精品解析】高中化学人教版（新课标）选修4 第二章第三节 化学平衡【精品解析】高中化学人教版（新课标）选修4 第二章第三节 化学平衡资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高中化学人教版（新课标）选修4 第二章第三节 化学平衡一、单选题1．（2020高一下·奉化期中）T℃，将2 mol X和1 mol Y充入体积为1L的密闭容器中，已知：2X(s)+Y(g) 2Z(g) △H=－M kJ·mol－1。10 min后达到平衡，生成0.2 mol Z，共放出热量N kJ，下列说法正确的是（ ）A．在第10 min时，Z的反应速率为0.02 mol·L－1·min－1B．在0～10 min内，Y的反应速率为 mol·L－1·min－1C．增加X的物质的量可以加快反应速率D．反应达平衡后，保持T℃，通入...
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    篇8：初中化学超详细知识点总结（填空版），暑假预习必备！（PDF版无答案）初中化学超详细知识点总结（填空版），暑假预习必备！（PDF版无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子、分子的定乂:由分子构成的物质,分子是保持物质的粒子2、分子的性质1)分子的质量,体积2)分子总是不断地3)分子间有3、水是我们最常见的物质之一。用微粒的观点回答:1)构成水的微粒是2)1滴水中大约有1.67×1021个水分子,说明3)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明4、运用分子的观点解释物理变化和化学变化:1)在物理变化中,构成物质的分子,分子的改变2)在化学变化中,构成物质的分子,生成了课题2原子的结构、分子与原子的相似点:都在不停地做无规则;分子或原子之间都有;质量和体积都很小;同种分子(或...
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     篇9：鲁教版九年级化学下册知识点总结（pdf版）鲁教版九年级化学下册知识点总结（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：鲁教版九年级化学下册中考知识点李花龙山中学第七单元常见的酸和碱第一节酸及其性质如何识别酸电离(1)定义:物质溶于水后离解成白由移动的离子的过程(2)、溶液导电的原因:溶液中存在自由移动的离(3)、电离方程式:(溶于水)①HCl=H+Cl②H2SO4=2II'+SO42、由①②得:酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。例:硝酸、碳酸硫酸、盐酸、酸等酸的性质1、盐酸和硫酸的物理学性质(浓(1)盐酸(物理性质无色、透明有刺激性气味的液体,密度比水大,打开浓盐酸瓶塞,瓶凵岀现白雾说明浓盐酸具有挥发性,工业盐酸因具冇杂质而略显黄色(2)、硫酸(物理性质①无色...
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    篇10：选修4 第二章化学反应速率和化学平衡单元测试卷（含解析）选修4 第二章化学反应速率和化学平衡单元测试卷（含解析）资料可供全国地区适用。
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高中化学人教版（新课标）选修4 第二章测试卷
一、单选题
1.在一定温度下，将气体X和气体Y各0.16mol充入10L恒容密闭容器中，发生反应X(g)＋Y(g) 2Z(g) △H < 0，一段时间后达到平衡，反应过程中测定的数据如下表：
t/min 2 4 7 9
n(Y)/mol 0.12 0.11 0.10 0.10
下列说法正确的是（?? ）
A.?反应前2min的平均速_??(Z)=_2.0×10－3mol·L－1·min-1
B.?其他条件不变，降低温度，反应达到新平衡前ν(逆)> ν(正)
C...
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     篇11：高中化学人教版（新课程标准）选修4化学反应原理第二章化学反应速率和化学平衡章节检测高中化学人教版（新课程标准）选修4化学反应原理第二章化学反应速率和化学平衡章节检测资料可供全国地区适用。
大致详情：高中化学人教版（新课程标准）选修4化学反应原理第二章化学反应速率和化学平衡章节检测一、单选题1.在密闭容器中发生如下反应：达到平衡后，保持温度不变，将容器体积缩小到原来的1/2，当达到新平衡时，C的浓度为原来的1.6倍.下列说法中正确的是（??）A.?B.?A的转化率降低C.?平衡向正反应方向移动D.?C的体积分数增加2.被称为人体冷冻学之父的罗伯特·埃廷格在1962年写出《不朽的前景》一书。他在书中列举了大量事实，证明了冷冻复活的可能。比如，许多昆虫和低等生物冬天都冻僵起来，春天又自动复活。下列结论中与上述信...
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     篇12：高中化学 人教版（2019）必修一 第二章 海水中的重要元素—氯和钠 单元梳理总结（23张课件）高中化学 人教版（2019）必修一 第二章 海水中的重要元素—氯和钠 单元梳理总结（23张课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)基于价类二维模型的钠、氯及其化合物的研究第二章 海水中的重要元素——钠和氯一、来自大海的资源—NaCl浩瀚的大海中化学资源丰富，日常生活离不开的食盐——NaCl就是自然提供的宝贵资源。NaCl除了食用，在工业上用途也很广，通过电解工艺可以为我们提供Na、Cl2、H2、NaOH等基础工业原料。而这些原料通过化学反应，又为我们提供了如洁厕灵（主要成分 HCl），漂白粉（主要成分 Ca(ClO)2）、Na2O2、小苏打、苏打等生活用品和工业用品，可以说化学是创造万物、开启丰富物质生活的钥匙。一、来自大海的资源—NaCl电解熔融 NaCl可以产生两种活泼的单质——钠和氯...
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   篇13：鲁教版初中化学第二章探秘水世界知识点归纳鲁教版初中化学第二章探秘水世界知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 探秘水世界
第一节 运动的水分子
一、水的三态变化：
1、三态变化的实质：水的三态变化就是由于水分子的运动导致了水的状态变化。水分子获得能量时，运动加快，分子间的间隔增大，水由液态变成了气态（或由固态变为了液态）；失去能量时，运动减慢，分子间的间隔减小，水由气态又变回了液态（或由液态变为固态）
2、现象解释：能量—运动—间隔—状态
二、分子：
1、定义：保持物质化学性质的最小微粒。
2、性质：（1）分子的体积、质量小
（2）分子在不断的运动
（3）分子间存在间隔
（4）同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不同
（5）化学变化中，分子可以再分，...
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  篇14：人教版初中化学知识点总结人教版初中化学知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：初中化学知识点总结一、基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分 9、分子：是保持物质化学性质的最小...
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  篇15：人教版九年级化学上册 第4单元知识点总结人教版九年级化学上册 第4单元知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情：九年级化学第四单元《自然界中的水》知识点课题1爱护水资源1.人类拥有的水资源地球上的总水储量很大，但可利用的淡水资源却很少，且分布不均匀。随着社会的发展，人类生活、生产用水量不断增加，再加上造成的水体污染减少了可利用水，使原本已紧张的水资源更为短缺。2.爱护水资源一方面要节约用水，如使用新技术、改革工艺和改变传统习惯来减少工农业和生活用水。另一方面要防止水体污染。（1）工业上，通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。（2）农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。（3）生活污水集中处理和排放。3.节水标志新千年节水标志及含义“...
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  Tags：化学,选修,第二章,知识点,总结
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