篇1：人教版生物七下综合练习附答案第四单元第二章 人体的营养自测试卷（word 答案解析版）人教版生物七下综合练习附答案第四单元第二章 人体的营养自测试卷（word 答案解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版生物七下综合练习附答案第四单元第二章人体的营养一、选择题下面是给佝偻病小儿开的药方，其中最科学的一组是A．钙片、鱼肝油B．维生素、蛋白粉C．维生素、葡萄糖D．维生素、生长激素以下是利用幼小蝌蚪来探究甲状腺激素作用的实验设计的一些步骤，其中不合理的是A．实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理B．实验组与对照组各取大小和发育程度相同的只蝌蚪C．实验组与对照组的饲养环境应适应蝌蚪的生长和发育D．实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料淀粉在人体内的代谢过程如图所示，下列说法错误的是A．是葡萄糖B．淀粉消化的产物主要在小肠内吸收C．糖类是最重要的供能物...
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  篇2：北师大版七下生物综合练习附答案第四单元第9章人体内的物质运输（wor版 含解析）北师大版七下生物综合练习附答案第四单元第9章人体内的物质运输（wor版 含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元第9章人体内的物质运输一、选择题舒张压是指A．心房舒张时，血压下降到的最低值B．心室舒张时，血压下降到的最低值C．心房收缩时，血压上升到的最高值D．心室收缩时，血压上升到的最高值心脏的四个腔中肌肉壁最厚的是A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室心脏内的瓣膜使血液在心脏内只能向一个方向流动，心脏内的血液流动方向是A．心房心室静脉B．心房心室动脉C．心室心房静脉D．心室心房动脉血常规检查时，哪项指标低于正常值可以作为人体贫血的依据A．红细胞和血红蛋白B．白细胞C．血小板D．血浆如图是某同学在显微镜下观察到小鱼尾鳍内血液流动示意图...
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   篇3：北师大版七下生物第四单元第10章人体的能量供应综合练习（word版含解析）北师大版七下生物第四单元第10章人体的能量供应综合练习（word版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元第10章人体的能量供应一、选择题图中能表示人体在每次吸气、呼气时肺内气压变化的是A．B．C．D．如图，呼吸系统结构中，不属于呼吸道的是A．①鼻B．②咽C．③气管D．④肺下列有关人体营养或呼吸的叙述，正确的是A．糖类、蛋白质、脂肪和维生素都是组成细胞的主要有机物B．小肠中的肠液、胰液、胆汁都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C．呼吸道对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁D．吸气时肋骨间的肌肉和膈肌舒张，肺内气体压力小于外界气体压力人体呼出的气体与吸入的空气相比，二氧化碳增多了。二氧化碳来源于A．肺泡B．血液C．心脏D．细胞下列有关...
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  篇4：北师大版2021初中生物七下第四单元第十四章 人在生物圈中的义务 章末检测（含解析）北师大版2021初中生物七下第四单元第十四章 人在生物圈中的义务 章末检测（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版初中生物七下第四单元第十四章人在生物圈中的义务章末检测生物考试姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分????第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题（共15题；共30分）得分1.导致环境质量下降，生态平衡失调的是最主要原因是?（）A.?海啸的发生?B.?地震的发生?C.?台风的发生...
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    篇5：人教版七下生物第四单元第七章人类活动对生物圈的影响巩固强化复习课件（30张PPT）人教版七下生物第四单元第七章人类活动对生物圈的影响巩固强化复习课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第七章巩固强化复习第四单元 第七章 人类活动对生物圈的影响1．人类活动对生态环境的影响(1)计划生育为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。(2)人类活动对生态环境的影响事例①正面影响事例植树造林、建立自然保护区等。②负面影响事例滥伐森林、大气污染、捕杀鸟类、水华和赤潮、生物入侵等。2．环境污染对生物的影响及保护环境的措施(1)酸雨①成因人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。②对生物的影响a．使土壤中的养分发生化学变化，从而不能被植物吸收利用；b．使河流和湖泊酸化，从而影响鱼虾等水生生物的生长发育，甚至造成水生...
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  篇6：北师大版七下生物达标练习附答案第四单元第10章人体的能量供应（Word版 含答案解析）北师大版七下生物达标练习附答案第四单元第10章人体的能量供应（Word版 含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元第10章人体的能量供应一、选择题下列有关吸气时的描述，不正确的是A．肋间肌收缩B．膈顶回升C．肺扩张D．肺内压减小人工呼吸时，首先要使病人仰卧，头后仰，并解开衣领，腰带放松，清除口鼻内的异物与污物，这样做的目的是A．有利于患者的胸廓缩小并呼吸空气B．有利于排出体内大量的二氧化碳C．保持呼吸道畅通D．可使患者在短时间内恢复心跳汽车尾气和城市建设会造成空气污染，呼吸道中的哪些结构能清洁吸入的空气？①鼻毛②鼻黏膜内的毛细血管③气管、支气管内的纤毛④气管、支气管内的黏液⑤鼻腔内的嗅觉感受器A．①②③B．②③④C．①③④D．③④⑤我国在《新型冠状病毒感染的肺炎...
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     篇7：人教版 七下 4.4.2 血流的管道——血管 课时作业 2020-2021学年人教版七年级下册生物（知识点+练习）人教版 七下 4.4.2 血流的管道——血管 课时作业 2020-2021学年人教版七年级下册生物（知识点+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 血流的管道——血管课前自主预习知识点1 观察小鱼尾鳍内血液的流动1.实验过程及结论:知识点2 动脉、毛细血管和静脉的特点2.动脉、毛细血管、静脉的结构特点:血管类型管壁特点管腔特点血流速度主要功能动脉管壁 较厚 、弹性 大 ?较小 快 ?将血液从 心脏 送到身体各部分?毛细血管管壁非常薄,只由 一层扁平上皮细胞 构成?最小,只允许红细胞单行通过 最慢 ?进行 物质交换 ?静脉管壁较薄、弹性 较小 ? 大 ? 较慢 ?将血液从身体各部分送回 心脏 , 四肢静脉 中有静脉瓣,防止血液倒流?课堂基础达标知识点1 观察小鱼尾鳍内血液的流...
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   篇8：北师大版七下生物第四单元第12章 人体的自我调节综合练习（word版含解析）北师大版七下生物第四单元第12章 人体的自我调节综合练习（word版含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第12章人体的自我调节一、选择题下列关于眼与视觉的叙述，正确的是A．产生视觉的部位是视网膜B．产生视觉的部位是大脑皮层的特定区域C．近视眼可以通过佩戴凸透镜加以矫正D．晶状体可以调节瞳孔的大小人体内有多种激素，对生命活动起着重要的调节作用，下列叙述错误的是A．生长激素可以促进人的生长发育B．胰岛素可以调节糖在体内的吸收、利用和转化C．甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，降低神经系统的兴奋性D．性激素促进生殖细胞的生成和生殖器官的发育，激发并维持第二性征年月，省眼科医院院长史伟云教授用动物角膜代替人角膜让万名患者复明，获得了山东省科学技术最高奖。如图表示角膜的结构以...
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   篇9：北师大版七下生物第四单元第9章 人体内的物质运输综合练习（word版含部分解析）北师大版七下生物第四单元第9章 人体内的物质运输综合练习（word版含部分解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第9章人体内的物质运输一、选择题如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况，试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是A．甲B．乙C．丙D．丁动脉血和静脉血的区分标准是A．氧含量的高低B．营养物质的多少C．是在动脉中流动还是在静脉中流动D．没有任何区别无偿献血是合格健康公民的义务，危急时刻可以挽救他人的生命，在北京街头我们经常见到献血采血车。下列有关输血与血型的叙述，不正确的是A．安全输血应以输同型血为原则B．型血的病人可以输入型的血C．某些病人因血液中血小板减少，可选择性地输入血小板D．一个健康成年人一次献血毫升不会影...
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     篇10：人教版 七下 4.4.1 流动的组织——血液 课时作业 2020-2021学年人教版七年级下册生物（知识点+练习）人教版 七下 4.4.1 流动的组织——血液 课时作业 2020-2021学年人教版七年级下册生物（知识点+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四章 人体内物质的运输第一节 流动的组织——血液课前自主预习知识点1 血液的组成1.A是 血浆 ,淡黄色半透明的液体,约占血液总量的55%;?B是 白细胞与血小板 ;C是 红细胞 。血液就是由? 血浆 和 血细胞 (包括红细胞、白细胞、血小板)构成的。知识点2 血液的功能2.血浆:(1)成分: 水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸 、无机盐等。?(2)功能:运载 血细胞 ,运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的 废物 。?3.血细胞:比较项目红细胞白细胞血小板体积小 大 ?很小形状 两面凹的圆盘状 ?球形不规则有无细胞核成熟的红细胞无有无主要功...
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   篇11：北师大版2021初中生物七下第四单元第八章 人体的营养 章末检测（含解析）北师大版2021初中生物七下第四单元第八章 人体的营养 章末检测（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版初中生物七下第四单元第八章人体的营养章末检测生物考试姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分????第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题（共15题；共30分）得分1.下列食物中，富含维生素C的是（ ）A.?牛奶B.?馒头C.?鸡蛋??...
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   篇12：人教七下生物第四单元 第五章人体内废物的排出 课件（19张ppt）人教七下生物第四单元 第五章人体内废物的排出 课件（19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第五章人体内废物的排出学习目标1、人体内产生的废物有哪些排出体外的途径？2、泌尿系统由哪些结构组成？3、尿是如何形成和排出的？尿素二氧化碳多余的水无机盐呼气排尿排泄出汗、----------排泄的主要途径一、人体排出废物的途径人体将二氧化碳、尿素，以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。排泄：粪便排遗排便（不能被消化吸收的食物残渣）大肠、肛门肾脏形成尿液输尿管输送尿液膀胱暂时贮存尿液尿道排出尿液结构功能肾静脉肾动脉二、泌尿系统的器官组成及其功能（一）肾脏的结构肾脏的结构和功能单位——肾单位（约...
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    篇13：人教版 七下 4.4.4 输血与血型 课时作业 2020-2021学年人教版七年级下册生物（知识点+练习）人教版 七下 4.4.4 输血与血型 课时作业 2020-2021学年人教版七年级下册生物（知识点+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四节 输血与血型课前自主预习知识点1 血量与输血、血型1.成年人体内的血量大致相当于本人体重的 7%~8% 。?2.对于一个健康的成年人来说,少量失血时,所丧失的血浆成分和血细胞,可以在短时间内得到补充而恢复正常。但如果一次失血超过 800~1000 毫升,就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状;如果一次失血超过 1200~1500 毫升,就会发生生命危险,需要及时输血。?3.ABO血型包括: A 型、B型、AB型和 O 型。?知识点2 安全输血、无偿献血4.安全输血应以输 同型血 为原则。在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的 O 型血;A...
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  篇14：北师大版2021初中生物七下第四单元第十三章 健康地生活 章末检测（含解析）北师大版2021初中生物七下第四单元第十三章 健康地生活 章末检测（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台北师大版初中生物七下第四单元第十三章健康地生活章末检测生物考试姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分????第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题（共15题；共30分）得分1.下列关于吸烟的叙述不正确的是（ ）A.?尼古丁能诱发肺的疾病B.?吸烟对自己有害，对周围的人无害?C.?吸烟会对多种器官、系统产生严重危害D.?烟雾中有对...
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  篇15：人教版七下生物第四单元第三章人体的呼吸巩固强化复习（26张PPT）人教版七下生物第四单元第三章人体的呼吸巩固强化复习（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第三章巩固强化复习第四单元 第三章 人体的呼吸1．呼吸系统的组成及作用呼吸系统 作用呼吸道 鼻 清洁、湿润、温暖空气咽 食物和空气的共同通道喉 气体进出的通道；喉部声带发声气管 清洁、湿润空气支气管 清洁、湿润空气肺 气体交换的场所2．肺内的气体交换(1)肺与外界的气体交换①肋骨间的肌肉、膈肌收缩→胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压小于大气压→吸气；②肋骨间的肌肉、膈肌舒张→胸腔容积缩小→肺收缩→肺内气压大于大气压→呼气。(2)肺泡适于气体交换的特点①数量多；②外面包绕着丰富的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成。(3...
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     篇16：人教版七下生物第四单元 第二章人体的营养巩固强化复习课件（22张PPT）人教版七下生物第四单元 第二章人体的营养巩固强化复习课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第二章巩固强化复习第四单元 第二章 人体的营养1．食物中的营养物质及主要作用营养物质 主要作用糖类 主要供能物质脂肪 备用能源物质蛋白质 促进人体的生长发育及受损细胞的修复和更新水 构成细胞的主要成分，参与人体的各项生命活动无机盐 构成细胞的主要成分，维持人体正常的生理活动维生素 调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康2．消化和吸收(1)消化系统的组成及功能组 成 功 能消化道 口腔 牙齿咀嚼、舌搅拌食物咽 食物的通道食道 蠕动，将食物推入胃内胃 蠕动搅磨食物，使食物与胃液混合小肠 蠕动，促进消化、吸收，将剩余物推入大肠大肠 蠕动，将食物残...
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  篇17：鲁科版七下第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响同步习题（有答案）鲁科版七下第四单元第七章第二节探究环境污染对生物的影响同步习题（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 探究环境污染对生物的影响一、选择题(本大题共15小题，共30.0分)1.某地区多次发出雾霾黄色预警，很多群众出现了呼吸系统疾病。这引起了人们对环境污染的广泛关注。PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。下列说法不正确的是（ ）A.PM2.5指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物B.PM2.5被吸入后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病C.减少雾霾、改善空气质量的根本措施是大规模植树造林D.雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量低于氧气含量2.在模拟探究“酸雨对植物的影响”实验中，将实验装置放在向阳处的主要目的是（ ）A.让植物叶片进行充分的光合...
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   篇18：2020-2021学年人教版七年级下册生物第四单元第六章 人体生命活动的调节 知识点2020-2021学年人教版七年级下册生物第四单元第六章 人体生命活动的调节 知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：第六章 人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知人体通过眼、耳等感觉器官获取信息：视觉是获得信息量最大。1．眼球的结构2.(1）瞳孔的调节：强光条件、光线突然变强或看近处物体—瞳孔缩小；弱光条件、光线突然变弱或看远处物体—瞳孔放大。晶状体的调节：看远处—晶状体曲度小，折射光线能力弱；看近处—晶状体曲度大（更曲），折射光线能力强。白眼、白眼珠—巩膜；光线进入眼球内部的结构是瞳孔；似双凸透镜,能折射光线的主要结构是晶状体。3.视觉的形成过程：外界物体反射来的光线→__角膜__→瞳孔→__晶状体_(发生折射)→玻璃体→__视网膜_(形成物像，是倒像)→视觉神经→____大脑...
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 篇19：人教版 七下 4.6.2 神经系统的组成 课时作业 2020-2021学年人教版七年级下册生物（知识点+练习）人教版 七下 4.6.2 神经系统的组成 课时作业 2020-2021学年人教版七年级下册生物（知识点+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二节 神经系统的组成课前自主预习知识点1 神经系统的组成1.神经系统是由 脑 、 脊髓 和它们发出的神经组成的。?2.脑包括大脑、小脑和脑干。(1)大脑包括左右两个大脑半球,表面是 大脑皮层 ,约有140亿个神经细胞,具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区—— 神经中枢 ;大脑皮层是调节人体生理活动的 最高级中枢 。?(2) 小脑 协调运动,维持身体平衡。?(3)脑干下部与 脊髓 连接。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。如果这些部位受到损伤,心跳和 呼吸 就会停止,从而危及生命。?3. 脊髓 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将对这些刺激...
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