第五单元《繁忙的工地——线和角》教案三年级下册数学青岛版（五四学制）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元《繁忙的工地——线和角》教学设计一、教学目标1、知识与技能结合具体情境，进一步认识线段、射线和直线，知道它们的区别和联系；经历再次建构角概念的过程，知道角是“从一点引出两条射线所组成的图形”，学会角的表示方法。2、过程与方法结合具体情境，经历射线、直线的表象的形成过程，通过观察、操作、想象、分析、归纳等学习活动，培养学生的抽象概括能力、推理能力，发展初步的空间观念。3、情感态度与价值观学会探索分析和解决简单问题的有效方法，了解解决问题方法的多样性。体验数学与生活的密切联系，培养学生学数学用数学的积极情感。二、教学重点认识射线、直线和线段，理解和掌握角的定义三、教学难点理...
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