篇1:小学奥数思维训练-平均数问题(通用,含答案)小学奥数思维训练-平均数问题(通用,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:保密★启用前小学奥数思维训练-平均数问题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号 一 二 总分得分一、填空题1.数据1,3,5,7,9,11,13,15,17,19的平均数是( )。2.5个数据的和为405,其中一个数据是65,则另外4个数的平均数是( )。3.一段山路的400米,一人上山时每分钟走50米,下山时每分钟走80米,则该人的平均速度是( )。4.张军,邓明,刘华三位小朋友储蓄钱数之比是1:3:4,他们储蓄的平均数是320元,邓明储蓄了( )元。5....
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【暑假奥数】小学数学三升四奥数思维拓展-24点游戏-人教版(含解析)【暑假奥数】小学数学三升四奥数思维拓展-24点游戏-人教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【暑假奥数】小学数学三升四奥数思维拓展-24点游戏-人教版一.选择题(共8小题)1.用3、6、7算“24”点,下面列式正确的是( )A.3×6+7 B.7﹣3×6 C.6×(7﹣3)2.下面各组数,通过“24点”规则不能得到24的是( )A.1,1,5,5 B.1,1,6,6 C.1,1,7,7 D.1,1,8,83.用四则运算符号+、﹣、×、÷(每种可用多次,也可不用),括号(如果需要的话)及四个数3、4、6、10组成算式,使最后得数为24.算式为( )A.(10+4﹣6)×3=24 B.4+6÷3×10=24C.3×6﹣4+10=24 D...
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![]() ![]() ![]() 篇3:奥数思维拓展:乘除法巧算-小学数学三年级上册人教版(含答案)奥数思维拓展:乘除法巧算-小学数学三年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:奥数思维拓展:乘除法巧算-小学数学三年级上册人教版【知识剖析】1、在计算乘法时,一个数与10、100、1000这样的数相乘,我们可以很容易计算出结果,如15×10=150,15×100=1500,15×1000=15000……一些特殊的算式如:2×5=10;4×25=100;8×125=1000也常用于乘法的巧算。如果算式中没有明确给出2和5、4和25、8和125,可以通过拆数的方法凑出10、100、1000,然后再计算。2、在只有乘除法运算的算式里,我们可以通过带符号搬家改变运算顺序,进行简便运算。注意每个数前面的运算符号是这个数的符号,不论数移动到什么位置,它前面的运算符号不变。多个...
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![]() ![]() ![]() 篇4:【暑假奥数】小学数学五升六奥数思维拓展-流水行船问题-人教版(含解析)【暑假奥数】小学数学五升六奥数思维拓展-流水行船问题-人教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【暑假奥数】小学数学五升六奥数思维拓展-流水行船问题-人教版一.选择题(共6小题)1.有一艘渡轮在静水中的船速是35公里/时,在流速2公里/时的河流上顺流而下5小时,渡轮共行驶几公里?( )A.155公里 B.165公里 C.175公里 D.185公里2.一轮船从甲地到乙地顺水匀速行驶需要4小时,从乙地到甲地逆水匀速行驶需要6小时,有一木筏由甲地漂流到乙地需要( )小时.A.18 B.24 C.16 D.123.轮船往返于一条河的两个码头之间,如果船本身在静水中的速度是固定的,那么,当这条河的水流速度增大时,船往返一次所用的时间将( )A.增多...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:寒假经典奥数平面图形计数(试题)小学数学三年级下册人教版(含答案)寒假经典奥数平面图形计数(试题)小学数学三年级下册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台寒假经典奥数-平面图形计数-小学数学三年级下册人教版一、填空题1.填一填。有( )个长方形 有( )个正方形2.图中共有( )个三角形。3.在下面的图中,包含苹果的正方形一共有( )个。4.图中内部有阴影的正方形共有( )个。5.图中有( )个正方形,有( )个三角形。6.在图中,包含的三角形一共有( )个。7.如图,其中同时包括两个☆的长方形有( )个。8.如下图在钉子板上有16个点,每相邻的两个点之间距离都相等,用绳子在上面围正方形,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【暑假奥数】小学数学五升六奥数思维拓展-正方体染色问题-人教版(含解析)【暑假奥数】小学数学五升六奥数思维拓展-正方体染色问题-人教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台【暑假奥数】小学数学五升六奥数思维拓展-正方体染色问题-人教版一.选择题(共8小题)1.把一个表面涂色的正方体每条棱平均分成4份,再切成同样大的小正方体。两面涂色的小正方体有( )个。A.8 B.12 C.24 D.362.把一个棱长为5厘米的正方体表面涂上红色(如图),然后把它切成棱长为1厘米的小正方体,其中两面涂色的小正方体有 ( )个.A.8 B.16 C.24 D.363.用棱长1cm的小正方体拼成如图的甲、乙两个大正方体,把它们的表面分别涂上颜色,下面表述不正确的是( )A.甲和乙中,有三面涂色的小正方体块数相等B.甲和乙中,没有涂...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:奥数思维拓展:整数错中求解-小学数学三年级上册人教版(含答案)奥数思维拓展:整数错中求解-小学数学三年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:奥数思维拓展:整数错中求解-小学数学三年级上册人教版【知识剖析】同学们在进行加、减、乘、除运算时,一定要认真审题,抄写算式时不能抄错题目,不能漏掉数字,计算时还要细心认真,不能有丝毫的马虎,否则就会出现错误。本讲的“整数错中求解”是教会同学们如何解决这类问题。 整数错中求解解题思路:倒推法。采用倒推的方法,从错误的结果入手,分析错误的原因,利用各数量间的关系,求出正确的数量。 【基础巩固】1.小马虎在计算436加一个数时,不小心把436抄写成了346,计算出的结果是740,那么正确的结果是( )。2.小马虎在做一道减法题时,把减数十位上的“7”错写成“1”,...
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![]() ![]() ![]() 篇8:小学奥数教程(计算B-毕业生用)(无答案)小学奥数教程(计算B-毕业生用)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学奥数教程B组题。需用公式:平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2;完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2;(a-b)2=a2-2ab+b2;等差数列:a1代表首项,an代表末项,d代表公差,n代表项数,S代表和。⑴ an=a1+(n-1)d; ⑵ n=+1; ⑶ d= ⑷ S=等比公式:a1代表首项,an代表末项,q代表公比,n代表项数,S代表和。⑴ an=a1×qn-1; ⑵ S=(q≠1)特殊数列求和:⑴ 山顶和公式:1+2+3+……n+……+3+2+1=n2;⑵ 奇数和公式:1+3+5+……+(2n-1)=n2;⑶ 偶数和公式:2+...
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![]() ![]() ![]() 篇9:寒假经典奥数加减法竖式谜(试题)小学数学三年级下册人教版(含答案)寒假经典奥数加减法竖式谜(试题)小学数学三年级下册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台寒假经典奥数-加减法竖式谜-小学数学三年级下册人教版一、填空题1.下边的算式成立,则算式中的汉字分别代表什么?兜=( ) 余=( ) 小=( ) 学=( )2.在下面的加法算式中,相同的汉字代表相同的数字,不同汉字代表不同数字。当算式成立时,的最大值是____。3.下面的算式中,不同的汉字代表不同的数字,则其中四位数“我要参加”最大是_______。4.下式中不同的汉字代表l-9中不同的数字,当算式成立时,“中国”这两个汉字所代表的两位数最大是___________。5.下...
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