篇1：【精品解析】青岛版（五四制）小学数学三年级上册第五单元《图形的周长》单元卷【精品解析】青岛版（五四制）小学数学三年级上册第五单元《图形的周长》单元卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧青岛版（五四制）小学数学三年级上册第五单元《图形的周长》单元卷一、单选题1．学校操场场长18米，宽12米．它的周长是多少米？下列算式中不正确的是（ ）A．18+12+18+12 B．（18+12）×2 C．18+12【答案】C【知识点】长方形的周长【解析】【解答】解：方法一：长方形的周长=长+宽+长+宽18+12+18+12=30+18+12=48+12=60（米）与选项A相同；方法二：长方形的周长=长×2+宽×218×2+12×2=36+24=60（米）没有选项采用这种方法；方法三：长方形的周长=（长+宽）×2...
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   篇2：小学数学沪教版三年级下七、整理与提高 周长与面积教案小学数学沪教版三年级下七、整理与提高 周长与面积教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《周长与面积》
【教学目标】
回顾长方形、正方形的周长与面积公式，并利用公式解决实际问题。
计算组合图形的周长与面积。
学会找到中间量，实现面积与周长之间的互求。
4、感受长方形、正方形的周长与面积公式在生活中的用处，感受到生活中处处有数学。
【教学重、难点】
学会找到中间量，实现面积与周长之间的互求。
【教学课时】
1课时
【教学准备】
课件、学习单
【教学过程】
一、回顾长方形、正方形的面积与周长公式
师：看，这里有两个破损的长方形纸片，可以求出它们的周长和面积吗？你有什么方法？
在不补全的情况下，可以有什么办法吗？
师：因为这两个长方形的一条长和一...
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  篇3：小学语文三年级上册 第五单元知识点清单（素材，图片版）小学语文三年级上册 第五单元知识点清单（素材，图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文三年级（上）第五单元知识点清单2.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，15搭船的鸟没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。读准字音(1)本段是描写翠鸟如何捕鱼的，是抓住翠鸟的动鹦(ying)鹉(w心)搭(dā)船翠(cu)鸟作进行描写的。从“一下子”“没一会儿”可以体会到翠母亲(qin)长嘴(zui)捕(bǔ)鱼鸟捕鱼的速度非常快，用时非常短。从“冲”“飞”“衔'“站”“吞”可以体会到翠鸟捕鱼时动作的敏捷。从字里写对字形（写一写，并组词）行间可以体会到作者的惊奇和对翠鸟的喜爱之情。翠：翠翠鸟(2)仿写...
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 篇4：北师大版小学数学三年级上册《什么是周长》教学设计北师大版小学数学三年级上册《什么是周长》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《什么是周长》教学设计【教材简介】《什么是周长》是北师大版三年级下册第五单元“周长”中的一节概念课。本节课是在学生认识长方形、正方形、三角形、平行四边形等平面图形的基础上进行教学的，在活动中引导学生建立周长的概念，会测量简单的图形的周长、会解决周长的实际问题，感受数学在生活中的应用。【设计理念】在丰富的活动中感悟周长的概念，在积极创造自主、合作、测量活动学习方式的同时，在数学活动中体验数学与生活的联系，培养学生学习数学的兴趣，提高学生测量的能力和运用概念解决简单的问题，积累解决问题的经验。【学情分析】1.学生认识长方形、正方形、三角形、平行四边形等平面图形2.学生有了一定的测...
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    篇5：小学三年级周长、面积应用练习题大全（无答案）小学三年级周长、面积应用练习题大全（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：周长面积练习题
一、填空。
1、把下表填写完整：
图形 长 宽 周 长 面 积
长方形 19米 16米
12厘米
96平方厘米
20分米 90分米
正方形 边长14厘米
24分米
2、长方形的长是12米，宽是长的一半，这个长方形的周长是( )，面积是( )。
3、周长是4分米的正方形，面积是( )。
4、正方形的边长扩大2倍，它周长扩大（ ）倍，面积扩大( )倍。
5、一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是（?? ）厘米，周长是（?? ）
6、周长是4分米的正方形，面积是( )。
7、一个长方形的长增加4厘...
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  篇6：北师大版三年级数学上册第5单元 周长 知识点单元义+经典例题（含解析）北师大版三年级数学上册第5单元 周长 知识点单元义+经典例题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
一、知识点讲义
知识点一：什么是周长-认识图形周长
1.周长的意义、测量
封闭图形一周的长度，就是它的周长。
2.周长的计算方法
以一条边的长度为起点顺次相加，能凑成整十、整百的数可以分组相加，不要重复或遗漏。
知识点二：长方形、正方形的周长及应用
1.长方形、正方形的周长的计算可以根据周长的含义，把每条边的长度依次相加；也可以根据图形的特征进行计算。
2.长方形的周长=长×2+宽×2或（长+宽）×2
?正方形的周长=边长×4
二、精讲精练
认识图形周长
典型分析
【例1】一个长方形纸，长与宽的和是8厘米，它的周长是 16 厘米．...
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    篇7：小学数学人教版三年级上册7.2.3周长 解决问题（Word版教案）小学数学人教版三年级上册7.2.3周长 解决问题（Word版教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3课时解决问题课时内容 教材第86页例5及相关习题。 课时准备 学生预习教师备课课时目标 1.通过自主探究解决问题的活动，帮助学生巩固长方形、正方形的特征和周长的计算方法。2.在解决问题的过程中，探究用操作、画图来表征（描述）数学问题的方法，初步体验几何直观的价值。3.培养学生运用操作、画图的直观手段分析问题、解决问题的能力，发展学生的几何直观。重点难点 重点：运用长方形和正方形的周长计算公式解决实际问题。难点：在探究过程中，发现拼成的长方形的长和宽越接近，周长越短的规律。教学过程一、复习旧知，迁移导入师：同学们，你们还记得长方形和正方形周长的计算公式吗？教学提示：指名学生...
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  篇8：小学数学人教版三年级上册7.2.1 周长的认识（Word版教案）小学数学人教版三年级上册7.2.1 周长的认识（Word版教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.周长第1课时周长的认识课时内容 教材第83页例3及相关习题。 课时准备 学生预习教师备课课时目标 1.结合具体事物或图形，通过观察、比较等活动感知周长，能正确指出物体表面或简单图形的一周。2.在围一围、量一量、算一算等活动中理解周长的概念，了解测量周长的方法，渗透化曲为直的思想，培养学生的空间观念。3.能结合具体情境，感知周长与实际生活的联系。重点难点 重点：理解周长的概念。难点：引导学生探究周长的测量方法，学会测量周长。教学过程创设情境，导入新课师：我们这几节课一直在探究关于图形的问题，今天老师给大家带来了这样的两组图形，请同学们认真观察一下，它们有什么不同？【学情预...
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   篇9：小学数学北师大版三年级上第五单元测试卷（周长）（含答案）小学数学北师大版三年级上第五单元测试卷（周长）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元测试卷（周长）班级:________学号：________姓名：________得分：________一、填空题。（每空1分，共10分）1.图形( )的长度就是图形的周长。2.用一根长26厘米的绳子正好把一个长方形围了一周,这个长方形的周长是( )厘米。3. 长方形相邻两条边的和是50厘米，它的周长是( )厘米。4. 球场是个长方形，长28米，宽15米，那么它的周长是( )。5.一个长方形的周长是18分米，那么它的一条长和一条宽的和是 ( )分米。6.一个正方形花坛的边长是5米，它的周长是( )。7.如图，用3个边长为1厘米的正...
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   篇10：小学数学沪教版三年级下长方形与正方形的周长教案小学数学沪教版三年级下长方形与正方形的周长教案资料可供全国地区适用。
大致详情：长方形、正方形的周长学情分析：《长方形、正方形周长》是三年级第二学期几何小实践一章中的教学内容。本课教材是在学生掌握了长方形、正方形特征和理解周长概念基础上教学的，学生通过自主探索，验证猜想，合作交流，推导出长方形、正方形的周长公式。依据课标，《长方形、正方形的周长》一课要从学生已有的知识经验出发，充分体现数学与生活的紧密联系，通过观察、动手测量和计算等活动，掌握长方形和正方形的周长计算方法。本节课的学习进一步培养学生学习几何初步知识的兴趣和发展学生的空间想象能力，同时又为后继四五年级的长、正方体的学习作铺垫，是一个承上启下的内容。本课内容基于三年级学生的年龄特点，主要还是以直观为主，通...
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   篇11：北师大版三年级上册小学数学什么是周长课件(共16张PPT)北师大版三年级上册小学数学什么是周长课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)点按钮6次得出周长概念图形一周的长度叫做这个图形的周长。小淘气小调皮起点起点从起点开始回到起点，就是树叶一周的长度。（1）（2）（3）（4）（5）（6）辨一辨：下面哪些图形有周长，哪些没有，为什么？描出教材上树叶的边线。1、课桌面的边线。2、数学书封面的边线。量一量腰围和头围。下面三个图形的周长一样吗（1 ）（2 ）（3 ）图中出现手形时请点击量一量、算一算下面图形 的周长。3cm4cm6cm3cm3cm2cm1cm2cm3cm2cm2cm1号狗与2号狗同时跑一圈，谁跑得多？1号2号这两块菜地的周...
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   篇12：2022-2023学年上学期小学数学北师大新版三年级期末专题复习之周长（含答案）2022-2023学年上学期小学数学北师大新版三年级期末专题复习之周长（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年上学期小学数学北师大新版三年级期末专题复习之周长一．选择题（共3小题）1．用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个梯形，则它们的 A．周长相等 B．梯形周长大 C．正方形周长大2．园林工人把草绳缠在树干上为树木保暖，2米的草绳正好可以给一棵树的树干缠5圈，这棵树的树干一圈长 A．4 B．40 C．4厘米 D．40厘米3．一个长方形的长是 厘米，宽是2厘米，周长是12厘米．A．6 B．10 C．4二．填空题（共7小题）4．一条绳子长8米，正好绕一个长方形餐桌两周，餐桌的周长是 米。5．下图中四边形的周长是 厘米。6．三角形的三条边分别长...
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