篇1：部编版语文三年级上册双重否定句知识点讲解课件（共9张PPT）部编版语文三年级上册双重否定句知识点讲解课件（共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)部编版三年级语文知识点——双重否定句什么是双重否定句？同学们没有一个不喜欢音乐课。找一找：这句话中，有几个否定词？两个双重否定什么是双重否定句？同学们没有一个不喜欢音乐课。想一想：同学们对音乐课是喜欢，还是不喜欢？双重否定表示肯定作用：加强肯定的效果，语气更强烈。陈述句改为双重否定句的方法根据句子意思，选择合适的双重否定词。替换或删去句子中原有的肯定词。注意删去原句中表示程度深的词语。选择合适的双重否定词是关键，快带着方法，来练一练吧！下雨了，我只好回家去了。下雨了，我不得不回家去了。1.表示不情愿，不得已。比如“只好、只能、只得”...
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   篇2：部编版三年级语文下册第八单元课内阅读和知识点梳理（含答案）部编版三年级语文下册第八单元课内阅读和知识点梳理（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文下册第八单元课内阅读和知识点梳理【课内阅读】一、读《方帽子店》课文片段，完成练习。 ①孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的式样，圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。 ②后来，方帽子店对面，又开了一家帽子店，橱窗里放着________的帽子，却没有一项是方的。方帽子店里摆放着________的帽子，却没有一顶是圆的，玻璃橱窗里还贴了一张广告：“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告：“专卖各式各样的舒服的好帽子。” ③顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站...
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  篇3：部编版三年级语文下册第六单元课内阅读和知识点梳理（含答案）部编版三年级语文下册第六单元课内阅读和知识点梳理（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文下册第六单元课内阅读和知识点梳理【课内阅读】一、阅读《童年的水墨画》重点段落，回答问题。 江上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两对银牙。 选词填空。 潜水 打水仗 第一句和第二句写的是孩子们（ ）的情景，第三句写的是孩子们 （ ）的情景。 2、理解课文中的比喻句，填一填。 （1）第一句用“刚下水的鸭群”来比喻_______的孩子们，表现了孩子们的_____心情。 （2）第三句用“水葫芦”喻指一个______的孩子，表现了这个孩子的______...
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  篇4：部编版语文三年级上册扩句和缩句知识点（课件）(共17张PPT)部编版语文三年级上册扩句和缩句知识点（课件）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)扩句和缩句什么是扩句？ 扩句，就是通过添加词语，把简单的句子扩充为具体、生动、形象的句子。我们知道，一般句子会包括主要成分，即：谁（或什么）、干什么（或怎么样或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，对原来的句子加以修饰、限制或补充，就是在进行扩句。一个简单的句子一般包括前后两部分。前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”、“怎么样”。【 扩句的示例】（1）画句子主要成分，再扩句。找到了句子的主要成分，就可以明确在哪加表示修饰、限制的成分，进而再思考扩充什么样的词语。例如：春风吹。 这句话的主语是“春风”，“吹”则是谓语，是揭示“春风...
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     篇5：部编版三年级语文下册第三单元课内阅读和知识点梳理（含答案）部编版三年级语文下册第三单元课内阅读和知识点梳理（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文下册第三单元课内阅读和知识点梳理【课内阅读】一、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。除夜雪陆游北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。1．节日不同，《元日》描写( )，《除夜雪》描写( )。A．除夕B．春节2．景象不同，《元日》描写了( )的景象，《除夜雪》描写了( )的景象。A．热闹欢快、万象更新B．宁静祥和、喜盼丰收3．天气不同，《元日》中的天气是________，《除夜雪》中的天气是________。4．习俗相同，都描写了________...
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   篇6：部编版三年级语文下册第二单元课内阅读和知识点梳理（含答案）部编版三年级语文下册第二单元课内阅读和知识点梳理（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版三年级语文下册第二单元课内阅读和知识点梳理【课内阅读】一、《守株待兔》课内阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1.用原文说一说事情的起因、经过和结果。起因：_________________________________________________________经过：_________________________________________________________结果：_________________________________________________________2....
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  篇7：部编版语文三年级上册常考知识点复习：缩句课件（共14张PPT）部编版语文三年级上册常考知识点复习：缩句课件（共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)巧学缩句什么是缩句？缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，但是不能改变原句的意思。缩句三部曲读删查1、谁是什么？2、谁在干什么？3、什么怎么样了？缩句小妙招八删，四不删缩句“八删”1、删“的”前面的修饰部分。2、删“地”前限制的部分。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。同学们快快乐乐地上学。铜钟挂在枝干上。同学们上学。缩句“八删”3、删去“得”后面的补充说明部分。4、删表示数量的词语。我高兴得泪流满面。老师拿着一本书。我高兴。老师拿着书。缩句“八删”6、删表示时间的词语。5、删表示地点的词语。...
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     篇8：部编版语文三年级上册《知识点：陈述句改成反问句》课件（共9张PPT）部编版语文三年级上册《知识点：陈述句改成反问句》课件（共9张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)【知识点：陈述句改成反问句】01 陈述句改成反问句陈述句：即陈述一个事实或者说话人的看法的句子。书写时句末用句号。什么是陈述句？什么是反问句？反问句：就是用疑问的句式表达肯定的观点。问题的答案就藏在问句中。01 陈述句改成反问句——观察例句例句3：妈妈做的饭很好吃。难道今天的天气不好吗？发生了什么变化？例句1：今天的天气真好。难道周杰伦的歌不好听吗？例句2：周杰伦的歌真好听。难道妈妈做的饭不好吃吗？01 陈述句改成反问句——修改技巧第①步：开头加上“难道”“怎么”“怎”。例：这幅画是我们班小红画的。难道这幅画不是我们班小红画的吗？第②...
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    篇9：部编版语文三年级下册第五单元阅读练习试题（含知识点+答案）部编版语文三年级下册第五单元阅读练习试题（含知识点+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册第五单元知识梳理+阅读练习试题一、知识梳理16.《宇宙的另一边》：这篇故事讲述了一个可爱、聪明的小男孩儿，对宇宙的神秘产生了浓厚的兴趣，他通过丰富的想象，给我们展现了一个神奇的想象世界。同时也表达了孩子们对神奇而美好事物的无限热爱与向往之情。17.《我变成了一棵树》：本文写的是“我”为了逃避吃饭而变成了一棵树，变成树很有趣，可也有麻烦的地方，故事想象丰富，表现出了儿童的纯真和奇思妙想。一、课内阅读（一）我变成了一棵树（节选）“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼，又继续吃起来。“咕...
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  篇10：部编版语文三年级下册第七单元阅读练习试题（含知识点+答案）部编版语文三年级下册第七单元阅读练习试题（含知识点+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册第七单元知识梳理+阅读练习试题一、知识梳理22.《我们奇妙的世界》：本文是一篇文质兼美的写景文章，作者通过具体描写天空绚丽的色彩、多变的形态以及大地丰富的色彩、形态，表达了对奇妙世界的喜爱、赞美之情。23.《海底世界》：课文通过生动形象的语言，从多个方面描绘出了一个“景色各异、物产丰富”的海底世界，表达了作者对自然、对生命的热爱，激发了我们热爱自然、勇于探索大自然奥秘的兴趣。24.《火烧云》：本文以形象生动的语言描绘了火烧云的奇妙景象，为我们勾画了一幅绚丽多姿的晚霞美景图，表达了作者对自然景观的喜爱与赞美之情。二、课内阅读。（一）海...
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     篇11：部编版语文三年级下册第二单元阅读练习试题（含知识点+答案）部编版语文三年级下册第二单元阅读练习试题（含知识点+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册第二单元知识梳理+阅读练习试题一、知识梳理5.《守株待兔》：本文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子，从此就丢掉农具整天守着树桩，结果再也没有得到兔子的故事，告诉我们：做任何事情都不能心存侥幸，只有通过自己的劳动，才能有所收获。6.《陶罐和铁罐》：本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却无影无踪的故事。这个故事告诉人们：每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。7.《鹿角和鹿腿》：鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条腿细长难看。但是当凶猛的狮子向他扑来时...
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    篇12：部编版语文三年级下册第六单元阅读练习试题（含知识点+答案）部编版语文三年级下册第六单元阅读练习试题（含知识点+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册第六单元知识梳理+阅读练习试题一、知识梳理18.《童年的水墨画》：本课以跳跃的镜头捕捉了童年生活的典型场景：溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇，生动地展现了一个个快乐的场面，表现了孩子们童年生活的快乐。19.《剃头大师》：这篇课文写小沙讨厌剃头，为了逃避剃头师傅对自己的折磨，让“我”给他剃头，结果头发被“我”剪坏了的故事。反映了孩子童年时的天真、淘气。20.《肥皂泡》：本文通过介绍作者童年时玩“吹肥皂泡”游戏的方法、过程，以及吹肥皂泡时的心情和美好的愿望，表现了作者童年生活的快乐及对美好童年的回忆。21.《我不能失信》：本文通过讲述宋庆龄...
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  篇13：部编版语文三年级上学期期中复习1—4单元课内知识点归纳与训练（含答案）部编版语文三年级上学期期中复习1—4单元课内知识点归纳与训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级上册期中复习1—4单元课内知识点归纳与训练（含答案）班级：_______姓名：_______得分（共236分）：_______看拼音规范书写汉字。（99分）zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuāng dǎ bànxiào yuán jìng ài guó qí jìng lǐ tóng zhōngjiào shì lǎng dú ān jìng shù zhī zhè xiēhào qí...
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     篇14：部编版语文三年级下册第四单元阅读练习试题（含知识点+答案）部编版语文三年级下册第四单元阅读练习试题（含知识点+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册第四单元知识梳理+阅读练习试题一、知识梳理13.《花钟》：本文主要写了作者留心观察后发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的，并说明了这种不同产生的原因和人们利用这一特点制成了“花钟”的事。表现出了作者善于观察周围事物，善于思考的好习惯。14.《蜜蜂》：本文记叙了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了法布尔严谨的科学态度和求实的作风。15.《小虾》：本文通过描写小虾的生活环境、外形特点、生活习性和繁殖情况等方面，表达了作者对小虾的喜爱之情。二、课内阅读（一）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就...
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    篇15：部编版语文三年级下册第三单元阅读练习试题（含知识点+答案）部编版语文三年级下册第三单元阅读练习试题（含知识点+答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文三年级下册第三单元知识梳理+阅读练习试题一、知识梳理9.古诗三首：《元日》这首诗描写了春节燃烧竹子、喝屠苏酒、迎朝阳、更换桃符的热闹欢乐和万象更新的动人景象，抒发了诗人革新政治的抱负和乐观自信的思想感情。《清明》这首诗描绘了细雨绵绵、行人悲伤、寻酒找家、牧童指路几个情景，表现了诗人心情由悲转喜的变化。《九月九日忆山东兄弟》描写了诗人独在异乡，在重阳佳节想起远方的亲人登高、插茱萸的情景，以“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了对家乡，对亲人的思想之情。10.《纸的发明》：本文通过介绍造纸术发明和改进的过程，赞扬了我国古代劳动人民的智慧以及造纸术...
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    Tags：三年级,知识点,语文,精选,15篇
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