三年级下册算24点知识点（精选10篇）

算24点（课件）苏教版三年级下册数学(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)教学目标：1、让学生掌握算“24点”的基本方法，并在游戏中巩固混合运算的运算顺序。2、激励学生自主探究解决问题的策略，培养学生的合作精神和创新意思，激发学生学习数学的兴趣。3、会用4张牌算“24点”。游戏规则：算24点时，将A看做“1”，从A—10这10 张牌中任意抽出3张，经过加、减乘、除的计算后得到24。所抽每张牌上的数都要用，而且只能用一次.对对碰能手展示用这三张牌，算出24.6-= 44×= 2473开始语：我们小组可以这样算“24点”--------结束语：你们小组还有什么其他算法么？2×3=66×4=242×4=88...

图片详情：

算24点（课件）三年级下册数学苏教版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)算“24点”11游戏规则1.每人准备扑克牌A～10各一张（A表示1）。2.在这些扑克牌中拿出几张牌，利用学过的加、减、乘、除进行计算，使最后的结果等于24。特别提醒：抽出的每张牌都要用，而且只能用一次。1小试身手要求：从你的扑克牌中，选出两张牌，使这两张牌算出的得数是24。1小试身手游戏要求：从你的扑克牌中，选出两张牌，使这两张牌和老师给出的牌可以算出24。1试一试× =66 × =24× =12 12 × =24× =88 × =241试一试×=15＋15=241试一试...

图片详情：

苏教版数学三年级下册 算“24点” 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共27张PPT)扑克牌中的秘密算“24点”　游戏规则:1.每人准备A-9九张扑克牌，把“A”看做1。2.根据牌上的数，经过＋ 、－ 、×、÷的计算后得到24。3. 每张牌都要用，而且只能用一次。第一关：我是新手通关规则:老师出一张牌，你也出一张牌，使我俩的牌乘积为24.×=24×=24×=24×=24×=24新手较量（ ）+4=24 2 +（ ） =24（ ）× 1=24 （ ） ÷3 =2420222472第二关：新手上路3×4 = 1212×2 = 242×4 = 88×3 = 24...

图片详情：

苏教版数学三年级下册 ● 算“24点” 课件（14张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)● 算“24点”口算：× （ ）= 249 ÷ 3 ×8 =（ ）× 6 =（ ）3 × 2 × 4 =（ ）3 × 5 + 9 =（ ）12+12=（ ）个12=（ ） ×( )=（ ）824242424221224一副扑克牌里，共分成四种花色，分别为：黑桃、红桃、草花、方块，每种花色均为从1到K(13)13种数字，各13张牌，再加上大小王各一张，总共有54张牌 54张牌中，有52张是正牌，表示一年中有52个星期；两张是副牌，大王代表太阳，小王代表月亮，而红桃和方块则代表白昼，黑桃和梅花...

图片详情：

苏教版数学三年级下册 算“24点”课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)● 算“24点”扑克“算24点”游戏规则一副牌去掉大小王和花色牌，保留A~10（A表示1），随机发出几张牌（称为一组牌），用加、减、乘、除法进行计算，每张牌只能计算一次，算出得数是24。我拿出的牌是8，你拿出一张牌是几，就能和我计算得24？？动脑筋我拿出的牌是3和9，你拿出一张牌是几，就能和我计算得24？？动脑筋我拿出的3张牌，你能算出得24吗？？动脑筋4×6＝247－3＝44×6＝247－3＝4新手教程3×8＝2437＋8＝1515＋9＝24？温馨提醒：当口诀方法行不通时，可以换其他方法再进行试算。你能用下面各组牌上的3个数算...

图片详情：

三年级下册数学教案- 算24点 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《算24点》的教学设计 教学目标： 使学生了解和基本掌握算“24点”的方法，能根据四张扑克牌上的“点子”数，选择计算方法和过程，算出“24点”的结果。 使学生经历探究、优化计算得数“24点”的过程，了解算出“24点”的不同方法，进一步提高口算能力，培养思维灵活性和敏捷性等品质，发展学生的数感。 使学生在活动中相互合作、交流算法。培养合作精神和创新意识；感受计算游戏的乐趣，提高学生学习、应用数学的兴趣。 教学重点：了解算24点的方法。 教学难点：用4张牌算24点。 教学准备：每人准备点数分别为A-10的扑克牌各一张。课件、白板笔、课堂练习纸、成绩记录单。 教学过程： 一、...

图片详情：

三年级下册数学教案 算24点 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：算24点 教学目标：? 1、?进一步提高口算能力?? 2、?掌握算24点的基本方法? 3、?知道不同的牌可以算成24，相同的牌有不同的算法，提高解决问题的策略和能力。 ? ?4、?增强学习数学的兴趣。进一步培养合作意识和探索能力。?? 教学准备：每人九张牌，多媒体课件。 ?教学重点：掌握算“24点”的规则和基本方法。 ?教学难点：会用4张牌算“24点”。?? ?教学过程：?? 一、揭示课题? ? 今天数学课你们都带来了什么？? ? 你们可别小看这样的一副牌，它里面可有很多的小秘密呢？ 介绍：大家观察，（用扑克牌演示、说明）一副牌有54张，大王代表太阳，小王代表月...

图片详情：

三年级下册数学教案 算24点 苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：算“24点”教学设计[目标预设]:使学生在学习算“24点”的游戏规则以及玩算“24点”游戏的过程中，丰富对四则混合运算的认识，提高按运算顺序进行计算的能力，增强学习计算、练习计算的积极性。使学生经历根据3张或4张扑克牌上的点数算出24的分析和思考过程，体会解决问题方法是多样的，培养初步的推理能力，锻炼思维的敏捷性。使学生在活动过程中，进一步培养与他人合作交流的自觉性，感受数学学习的乐趣，获得一些成功的体验，提高对数学学习的信心。[重点、难点]:重点：用加、减、乘、除法算出3张或4张牌的结果是24点。难点：会用四张牌算24点[教学准备]：每人准备1（A）、2、3……的扑克（或写...

图片详情：

三年级下册数学教案 算24点苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：算“24”点教学目标：1.让学生掌握算“24点”的基本方法2.进一步提高口算能力，培养学生灵活创新多种数学方法。教学重点：掌握算“24点”的规则和基本方法。教学难点：学习24点的多种算法。教学准备：课件，每生准备1（A）、2、3……9的扑克牌各一张。教学过程：课前谈话引入1、师：今天数学课老师都带来了什么？生：扑克牌。师：老师为你们准备了9张牌，是哪9张牌呢？摆一摆，读一读。（1——9）A代表1师：扑克牌有四种花色，今天把班上的同学分为4组，（红桃组，梅花组，方块组，黑桃组）在那里挥挥手。，师:别小看这样的一副牌，它里面可有很多小秘密呢!你们想知道吗？2、课件...

图片详情：

苏教版数学三年级下册 ● 算“24点”课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)● 算“24点”一副扑克牌有54张，大王代表太阳，小王代表月亮，其余52张代表一年中的52个星期。有4种花色，红桃、方块、梅花、黑桃，智慧幸运财富分别象征着春、夏、秋、冬四个季节。和平游戏规则：利用几张牌，用加、减、乘、除四种运算使其结果为24，每张牌必须用一次，而且只能用一次。第一环节：新手上路第二环节：能手展示活动一：从自己手中选出3张牌，算出24。活动二：任意摸3张牌，看能不能算出24。活动要求：1.请大家把牌反扣在桌子上，打乱顺序。2.从中任意摸3张牌，看能不能算出24.3.在练习纸上记录下3张牌，能算出24的写下计算过程...

图片详情：

Tags：三年级,下册,24点,知识点,精选