篇1：教科版（2017秋）科学三年级下册第二单元《动物的一生》单元知识点整理教科版（2017秋）科学三年级下册第二单元《动物的一生》单元知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：教科版科学三年级下册第二单元《动物的一生》知识点整理班级： 姓名： 学号： 。2-1《迎接蚕宝宝的到来》1、幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫（孵化）。2、蚕卵孵化需要适宜的（温度）和（湿度）。3、蚕卵形状（扁圆形），比（芝麻粒）小，一般刚产下的蚕卵是（淡黄色）的，逐渐变成（紫黑色）。4、刚从蚕卵中孵化出的蚕叫（蚁蚕，黑色，如蚂蚁大小）。2-2《认识其他动物的卵》1、（卵）是动物一生的初始阶段，卵孵化发育成小动物。2、鸡卵包括（卵壳）、（卵白）、（卵黄）、（气室）、（胚）等结构。3、（卵壳）具有（保护卵）的作用。...
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 篇2：教科版(2017秋)三年级科学下册 2-7《动物的繁殖》(教案)教科版(2017秋)三年级科学下册 2-7《动物的繁殖》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：7.动物的繁殖【教材简析】本课是《动物的一生》单元的第七课。在前面几节课的学习中，学生通过自己饲养蚕宝宝，已经初步了解了蚕宝宝的一生以及它的变化和繁殖。本课研究是有性繁殖中的卵生和胎生两种繁殖方式的特点，教材直接聚焦，提出问题，将话题聚焦到本节课的研究重点即常见动物的繁殖方式上。随后通过调查更多的动物，探索哪些动物是跟蚕和鸡一样靠卵繁殖后代的，哪些动物是像猫和狗一样直接生下胎儿的。接下来引导学生思考和总结两个方面：一是引领学生运用分类的方法认识卵生和胎生两种繁殖方式；二是利用已经建立起来的卵生与胎生的认知，分析人类繁衍后代的方式，知道人类的繁殖方式是胎生。最后拓展的是动物的家，提出许多动...
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  篇3：小学科学总复习知识点串讲8——动物和植物小学科学总复习知识点串讲8——动物和植物资料可供全国地区适用。
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篇4：大象版科学三年级上册 第二单元 动物的特征 知识点复习大象版科学三年级上册 第二单元 动物的特征 知识点复习资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元 动物的特征
一、我会填。
小鸽子是从鸽子蛋中孵化出来的。鸽妈妈产出的卵，要经过大约17天的孵化。
随后，鸽宝宝就会破壳而出。
在母体内发育到一定阶段后才出生的动物：猴子、小猫、小狗、猪。由脱离母体的卵孵化出来的动物：金鱼、鸡、猫头鹰、青蛙。
像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫胎生动物。像鸡、猫头鹰这样由脱离母体的卵孵化出来的动物叫卵生动物。
4.像鸽子、燕子这样身体覆盖羽毛、长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫作鸟类。
如：黄鹂、海鸥、孔雀、天鹅、雕、鸵鸟、丹顶鹤等。
5.我们常见的动物分为鸟类、哺乳类、鱼类、昆虫类、爬行类、两栖类等。
6.哺乳类动物的...
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  篇5：教科版（2017秋）三年级科学上册知识点整理教科版（2017秋）三年级科学上册知识点整理资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级科学上册知识点整理第一单元 水一、水到哪里去了1.水的特点：无色、无味、透明，无固定形状，会流动，有一定体积。2.水有三态：液态（水）、固态（冰）、气态（水蒸气）。3.蒸发：液态的水变成气态的水蒸气的过程；水蒸发时会吸收周围的热量（刚洗完澡会觉得冷）。4.生活中水的蒸发现象：①湿布擦桌子；②湿的手变干了；③雨后路面变干；④煮食物锅中的水越来越少；⑤湿衣服变干等。5.水蒸发的规律：①温度越高，水蒸发越快；②空气越干燥，水蒸发越快；③表面积越大，水蒸发越快；④有风吹，空气流动越快，水蒸发越快。 6.水和水蒸气的相同点和不同点： 二、水沸腾了1.沸腾：液体受热超过一...
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  篇6：教科版（2017秋）科学 三年级下册 第二单元 动物的一生 知识点总结（word版 含实验和练习）教科版（2017秋）科学 三年级下册 第二单元 动物的一生 知识点总结（word版 含实验和练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学科学三年级下册第二单元《动物的一生》主要内容第一课《迎接蚕宝宝的到来》1.蚕卵的外部特征：颜色：淡黄色紫黑色；形状：中间凹陷的扁圆形；大小：与小米、芝麻差不多，约1毫米长。观察时可以借助感官及放大镜观察外部特征。2.蚕卵孵化的需要适应的温度和水分。3.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。4.刚孵化出来的蚕宝宝很小，成为蚁蚕。观察时使用毛笔、羽毛轻取轻放。第二课《认识其他动物的卵》1.不同动物的卵的大小、形状、颜色等都不一样。2.鸡蛋的内部结构（由外到内）：卵壳、卵白、卵黄、气室。卵壳：保护作用；气室：提供胚胎呼吸需要的氧气； 卵白：提供水分和营养；卵黄：提供胚胎发育时所...
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  篇7：教科版(2017秋)三年级科学下册 2-2《认识其他动物的卵》(教案)教科版(2017秋)三年级科学下册 2-2《认识其他动物的卵》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：2.认识其他动物的卵【教材简析】本课是本单元的第二课，在第一课认识蚕卵的基础上，将学生的视野引向更多动物的卵。本课分两个主体活动，活动一，引导学生观察比较不同动物的卵，并以此为基础，用分类的方法，认识纷繁复杂的卵。活动二，引导学生观察生熟鸡卵的内部结构，从画脑海中鸡蛋的内部结构开始，再到观察切开的熟鸡蛋，最后到生熟鸡蛋的比较，一步步引领学生梳理和完善对鸡蛋结构的认知，同时指导学生用科学的词汇描述鸡蛋的结构，并能准确指认各部分结构。通过本课学习，旨在让学生了解动物的卵是多种多样的，卵的结构与其功能相适应，知道卵是动物生命的开端，学会用分类的方法，认识纷繁复杂的生物世界，学习用结构与功能相统...
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  篇8：三年级下册科学2.7 动物的繁殖（微课）三年级下册科学2.7 动物的繁殖（微课）资料可供全国地区适用。
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篇9：教科版(2017秋)三年级科学下册 2-8《动物的一生》(教案)教科版(2017秋)三年级科学下册 2-8《动物的一生》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情：8.动物的一生、【教材简析】《动物的一生》是本单元的最后一课，通过前面的学习，学生对蚕的生命历程、其他动物的卵及繁殖方式有了更全面、深入地认识。本课以前一阶段的学习内容作为基础，通过比较、分类的方法，帮助学生形成对鸟的一生、哺乳类动物的一生及我们人类自己一生的认识。本课以学生的已有认知为基础，以鸡的一生为例认识鸟类的一生，了解鸟类共同特点，狗的一生为例认识哺乳动物的一生，了解哺乳动物的共同特征，以我们人类自己一生的认识，引导学生进一步体会到动物的共同特点，比如动物都有生命周期，都要经历出生、成长、繁殖、死亡的生命历程，都能繁殖后代等，最后通过收集动物一生中的有趣事情，做个科学小报的活动来展...
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  篇10：湘科版（2017秋）科学三年级上册知识点湘科版（2017秋）科学三年级上册知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台湘教版科学三年级上册知识点第一单元 空气的研究1.空气的主要性质是没有一定的形状和（体积），占据一定的（空间），能流动容易被压缩。2.空气虽然很（轻），但是有一定的（质量），可以用（天平）精确的测量空气的质量。3.空气 （能） 流动，空气流动形成 （风）。（风）是一种取之不尽用之不竭无污染的天然环保能源。4.将纸风车 （或纸蛇） 放在燃烧着的蜡烛上方，纸风车 （或纸蛇） 会 （转动），因为燃烧着的蜡烛加热了它周围的空气，热空气 （上升），周围的冷空气会流过来补充 （占据这个空间）。 5.地球上各地 （冷热） 不同，热地方的空气向 （上升），冷地方的空...
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   篇11：苏教版（2017秋）三年级科学上册知识点梳理苏教版（2017秋）三年级科学上册知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元认识空气1、粉笔、水等物质都需要占据空间。2、空气也需要占据空间。3、空气占据的空间可以被压缩,也可以被扩张。压缩的空气具有弹性。4、水占据的空间不能被压缩或扩张。5、篮球、足球、自行车胎、压缩玩具、喷水壶等都利用了空气可以被压的特征。6、空气具有质量。空气的质量比较轻。7、可以用天平测量空气的质量8、1升的空气大约重1.29克。大量体积的空气也会有比较重的质量。9、相同体积的其他物质和空气相比,质量比空气大；相同质量的空气和其他物质相比，体积比较大。10、空气被加热后会上浮。这说明热空气比冷空气轻。11、风是由空气流动形成的。大气受太阳辐射,受热不均,导致形成冷热...
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  篇12：新教科版三年级下册科学第二单元动物的一生知识点新教科版三年级下册科学第二单元动物的一生知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：.第二单元动物的一生知识点1、所有动物都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的全过程，这个过程就是它们的生命周期。蚕的生命周期大约是56天。2、鸡、鸭、青蛙、乌龟等动物都产卵。蚕的生命是从卵（蚕卵）中破壳而出开始的。，到蚕蛾死亡终止。3、观察蚕：蚕卵近似圆形，看上去很像小米粒，宽约1毫米，厚约0.5毫米。刚产下的蚕卵是淡黄色或黄色的，经1-2天变成淡红、浅褐，再经3-4天变成灰绿或紫黑色，以后不再发生变化。蚕卵的中心处是凹下去。有黄色的卵，那可能是未受精的卵，是不会孵出小蚕来的。如果是白色的，那是已经孵出小蚕的空卵壳，如果仔细观察，在空卵壳上还会发现有小孔。小蚕与其他动...
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  篇13：教科版三年级科学下册《动物的一生》单元特训（二）含答案教科版三年级科学下册《动物的一生》单元特训（二）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版三年级科学下册《动物的一生》单元特训（二）含答案班级_________ 姓名___________ 学号_________ 得分_________一、填空题（每空1分，共10分）1.昆虫的特征是身体分为___________、___________、___________三部分，头上有一对___________，胸部有三对___________。2.蚕农将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育成___________。3.蚕的生命周期大约是___________，___________是蚕的成虫。4.从卵里出来的蚁蚕是蚕的________...
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   篇14：教科版三年级科学下册《动物的一生》单元特训（一）含答案教科版三年级科学下册《动物的一生》单元特训（一）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版三年级科学下册《动物的一生》单元特训（一）含答案班级_________ 姓名___________ 学号_________ 得分_________一、填空题（每空1分，共12分）1.人和动物的一生都要经过出生、___________、___________、___________这四个阶段。2.刚从蚕卵里钻出来的蚁蚕，颜色是___________的，身上有很多___________。3.如下图所示是蚕生命周期中的___________期，其中①是___________，②是___________。②在①中___________（填“会”或“不...
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   篇15：大象版（2017秋）科学 三年级上册 知识点大象版（2017秋）科学 三年级上册 知识点资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级科学上 知识点【准备单元】1.提出问题和作出假设时可以尝试从现象和事件发生的条件、原因等角度进行思考。2.我们的猜想和假设并不一定是正确的。面对有说服力的证据，要勇于调整自己的观点。【第一单元 小小气象员 】1.物体的冷热程度叫作温度，通常用摄氏度（℃）来表示。2.气温计是测量气温的科学仪器。3.气温计的结构有：单位、刻度、液注、玻璃泡、内径很细的玻璃管。4.人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉通常是不准确的，需要科学仪器来帮助进行测量。5.观察气温计时要轻拿轻放。6.如发现气温计破裂，要立即向老师报告。7.读书时，眼睛要平视液面。8.测量气温时，一般选...
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