篇1：高二物理电阻的测量（知识点方法总结）人教版选修三高二物理电阻的测量（知识点方法总结）人教版选修三资料可供全国地区适用。
大致详情：电阻的测量电阻的测量是高中物理的一个重要实验，也是近几年各地高考的热点问题。所测量阻值的电学元件有：金属、半导体、电流表、电压表等，所用的方法归纳如下图：一、用电流表、电压表测电阻的大小（常规法）所谓常规接法，指用多用电表的欧姆挡测金属导体的的电阻。同学们要掌握以下几点：电流表内接法和外接法的选择；滑动变阻器改变电路中电流或电压时串联限流和并联分压两种接法的选择；电表量程的选择等。例1、已知电阻丝的电阻约为10，现备有下列器材供测量该电阻丝的电阻时选用，应选用的器材有 （只填代号）。画出用伏安法测上述电阻丝电阻的电路图。A、量程是0.6A，内阻是0.5的电流表；...
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   篇2：高中物理知识点总结课件：选修3-5 碰撞与动量守恒高中物理知识点总结课件：选修3-5 碰撞与动量守恒资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)一、动量1．定义：物体的________与________的乘积．2．表达式：p＝________，单位：________.3．动量的三性(1)矢量性：方向与________方向相同．(2)瞬时性：动量是描述物体运动状态的量，是针对某一________而言的．(3)相对性：大小与参考系的选取有关，通常情况是指相对________的动量．5．动量的变化量(1)定义：物体在某段时间内________与________的矢量差(也是矢量)．(2)表达式：Δp＝p′－p.(3)同一直线上动量的运算如果物体的动量始终保持在同一条直线上，在选定一个正方向之后，动量...
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     篇3：教科版必修一高一物理上学期知识点总结及配套练习（无答案）教科版必修一高一物理上学期知识点总结及配套练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高一物理上学期知识点总结 第一章 运动1、质点：（1）没有形状、大小且有质量的点 （2）质点是一个理想化模型，实际并不存在 （3）一个物体是否能看成质点并不取决于这个物体的大小，而是看所研究的问题中物体的形状大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问其具体分析。2、路程和位移位移路程表示物体位置变化的物理量质点运动轨迹的长度矢量，可以用初位置指向末位置的有向线段来表示，既有大小又有方向标量，只有大小，没有方向大小等于初位置到末位置的直线距离大小与运动路径有关3、速度、平均速度和瞬时速度 （1）表示物体运动快慢的物理量，它等...
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     篇4：高中物理知识点总结课件：选修3-4 光的有关现象和规律高中物理知识点总结课件：选修3-4 光的有关现象和规律资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)一、光的折射1．定义：光线从一种介质进入另一种介质，________发生改变的现象叫做光的折射现象．2．折射定律：折射光线与________处在同一平面内；折射光线与入射光线分居________两侧；入射角的正弦与折射角的正弦成________．3．折射率：光从________射入某种介质，入射角的正弦与折射角的正弦之比，叫做介质的折射率．表示为n＝sin θ1/sin θ2.实验证明，介质的折射率等于光在真空中与在该介质中的传播速度之比，即n＝c/v.任何介质的折射率都________1.两种介质相比较，折射率较大的介质叫做________介质，折射率较小的介质...
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     篇5：高中物理知识点总结课件：选修3-5 原子结构原子核高中物理知识点总结课件：选修3-5 原子结构原子核资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)一、原子结构在原子中有一个很小的核，叫________，它集中了原子的全部________和几乎全部的________，带负电的电子在核外空间绕核高速旋转．原子核半径的数量级为________．二、氢原子光谱1．光谱：用光栅或棱镜可以把光按波长展开，获得光的________成分和________分布的记录，即光谱．2．光谱分类有些光谱是一条条的________，这样的光谱叫做线状谱．有的光谱是连在一起的________，这样的光谱叫做连续谱．三、玻尔理论、能级1．玻尔原子模型(1)轨道假设：原子中的电子在库仑引力的作用下，绕原子核做圆周运动，电子绕核运动的...
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     篇6：高中物理知识点总结课件：选修3-3 分子动理论内能高中物理知识点总结课件：选修3-3 分子动理论内能资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)一、分子动理论1．物质是由大量分子组成的(1)分子的大小数量级：________.估测的方法：________.(2)分子质量的数量级：10－26 kg(3)阿伏加德罗常数①定义：1 mol的任何物质中含有相同的微粒个数，用符号NA表示，则NA＝________.2．分子永不停息地做无规则热运动扩散现象和布朗运动都说明分子永不停息地做无规则热运动．运动的剧烈程度与温度有关．(1)扩散现象：相互接触的物体互相进入对方的现象．温度________，扩散越快．(2)布朗运动①产生的原因是各个方向的液体分子对微粒碰撞的________引起的．③布朗颗粒：布...
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     篇7：高中物理知识点总结课件：选修3-4 机械振动机械波高中物理知识点总结课件：选修3-4 机械振动机械波资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)一、简谐运动1．定义物体在跟偏离平衡位置位移的大小成正比，并且总是指向平衡位置的回复力的作用下的运动，叫简谐运动．2．简谐运动的描述(1)描述简谐运动的物理量①位移x：由________指向________的有向线段表示振动位移，是矢量．②振幅A：振动物体离开平衡位置的________，是标量，表示振动的强弱．③周期T和频率f：物体完成________所需的时间叫周期，而频率则等于单位时间内完成________，它们是表示振动快慢的物理量．二者互为倒数关系．(2)简谐运动的表达式x＝Asin(ωt＋φ)(3)简谐运动的图象①物理意义：表示振子的位移随时...
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  篇8：高中物理知识点总结课件：选修3-3 固体液体气体的实验定律高中物理知识点总结课件：选修3-3 固体液体气体的实验定律资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)一、固体1．固体通常可分为________和________，其结构和性质见下表分类 微观结构 宏观表现外形 物理性质晶体 单晶体 组成晶体的物质微粒(原子、分子、离子)在空间按一定规则排列——空间点阵 几何形状天然有规则 各向异性 ________一定的熔解温度(熔点)多晶体 由无数的晶体微粒(小晶粒)无规则排列组成 无天然规则的几何外形 各向同性非晶体 内部物质微粒是无规则排列的 ________一定的熔解温度2.晶体的微观结构(1)晶体的微观结构特点：组成晶体的物质微粒有规则地、周期性地在空间排列．(2)用晶体的微观结构解释晶体的特...
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  篇9：【金版学案】2015-2016高中物理粤教版选修3-3（课件+习题+章末总结+章末过关检测）第一章分子动理论（14份打包）【金版学案】2015-2016高中物理粤教版选修3-3（课件+习题+章末总结+章末过关检测）第一章分子动理论（14份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：章末小结1．做布朗运动实验，得到某个观测记录如图．图中记录的是(D) A．分子无规则运动的情况B．某个微粒做布朗运动的轨迹C．某个微粒做布朗运动的速度－时间图线D．按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线解析：布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动，而非分子的运动，故A项错误；既然无规则所以微粒没有固定的运动轨迹，故B项错误，对于某个微粒而言在不同时刻的速度大小和方向均是不确定的，所以无法确定其在某一个时刻的速度，故也就无法描绘其速度－时间图象，故C项错误；只有D项正确．2．“布朗运动”是说明分子运动的重要事实，则布朗运动是指(C)...
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  篇10：2013高考总复习物理（选修3-5）：一、章末总结2013高考总复习物理（选修3-5）：一、章末总结资料可供全国地区适用。
大致详情：章末总结忽视非弹性碰撞过程中的机械能损失图1【例1】 如图1所示．一轻质弹簧两端连着物体A和物体B，放在光滑的水平面上，水平速度为v0的子弹射中物体A并嵌在其中(作用时间极短)，已知物体B的质量为mB，物体A的质量是物体B的质量的，子弹的质量是物体B的质量的，求弹簧被压缩到最短时的弹性势能．错因分析 错解一 物体与子弹组成的系统动量守恒有mv0＝(m＋mA＋mB)v，得出v＝根据机械能守恒得：ΔEp＝mv02－(m＋mA＋mB)v2＝mBv02.错解二 不清楚A、B两物体速度相等的时刻是弹簧最短的临界时刻．正确解析 子弹射入物体A的过程中，由动量守恒定律得：mv0＝(m＋mA)v...
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  篇11：2013高考总复习物理（选修3-4）：一、章末总结2013高考总复习物理（选修3-4）：一、章末总结资料可供全国地区适用。
大致详情：章末总结不清楚机械振动与机械波的关系和各自 特点【例1】 一列简谐横波沿x轴正方向传播，图1甲是波传播到x＝5 m的M点时的波形图，图1乙是质点N(x＝3 m)从此时刻开始计时的振动图象，Q是位于x＝10 m处的质点，则：(1)Q点开始振动时，振动方向如何？(2)经过多长时间，Q点第一次到达波峰？图1错因分析 ①不清楚波的实质，不清楚由于“带动作用”介质中每个质点的起振方向都与波源起振方向相同；②忽略波形会随着时间的变化而变化，直接将图甲所示给出的波形延伸，画出如图所示的波形图，得出从图甲时刻到Q点第一次出现波峰的时间为＝5 s的错误结论．正确解析 (1)在题图甲所示的时刻...
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 篇12：高中物理知识点总结课件：选修3-4 电磁波相对论高中物理知识点总结课件：选修3-4 电磁波相对论资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)一、电磁场与电磁波1．麦克斯韦电磁场理论变化的磁场能够在周围空间产生电场，变化的电场能够在周围空间产生磁场．2．电磁场变化电场在周围空间产生磁场，变化磁场在周围空间产生电场，变化的电场和磁场成为一个完整的整体，这就是电磁场．3．电磁波电磁场(电磁能量)由近及远地传播形成电磁波．(1)电磁波是________波，在空间传播________介质．(2)真空中电磁波的速度为________m/s.二、无线电波的发射和接收(1)发射电磁波的条件：第一，要有足够高的频率；第二，电路必须开放，使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间．(2)调制有______...
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  篇13：【优化方案】高二物理教科版选修3-5全册精品课件 第一章碰撞与能量守恒-优化总结（共12张PPT）【优化方案】高二物理教科版选修3-5全册精品课件 第一章碰撞与能量守恒-优化总结（共12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件12张PPT。本章优化总结 专题归纳整合章末综合检测本章优化总结知识网络构建知识网络构建专题归纳整合1．人船模型：此类问题关键在于确定物体位移间的关系，并结合动量守恒求解．2．完全非弹性碰撞模型：此类问题特点是最后物体“合”为一体，具有共同的末速度．通常利用动量守恒结合功能关系求解．3．爆炸模型：此类问题动量守恒，其他形式的能转化为物体的动能，满足能量守恒． 如图1－1所示，质量M为4 kg的平板小车静止在光滑的水平面上，小车左端放一质量为1 kg的木块，车的右端固定一个轻质弹簧．现使木块以10 m/s的初速度水平向右滑行，木块在与弹簧相碰后又沿原路返回，并恰好...
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    篇14：【学案导学设计】2014-2015高中物理沪科版选修3-5 课件+学案+每课一练+章末总结+章末检测：第3章 原子世界探秘（10份）【学案导学设计】2014-2015高中物理沪科版选修3-5 课件+学案+每课一练+章末总结+章末检测：第3章 原子世界探秘（10份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第3章 原子世界探秘3.3 量子论视野下的原子模型1.知道玻尔原子理论基本假设的主要内容.2.了解能级、跃迁、能量量子化以及基态、激发态等概念.3.能用玻尔原子理论简单解释氢原子模型．学习目标定位知识储备区3．(1)不连续 定态 跃迁 (2) Em－En(3)不连续 n2r1 0.53×10－10 －13.6知识链接新知呈现1．不连续 hν 2．能量知识储备区(3)基态 跃迁 辐射 光的频率 原子光谱4．(1)不连续的 各定态...
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     篇15：2013高考总复习物理教师用书（选修3-3）：一、章末总结2013高考总复习物理教师用书（选修3-3）：一、章末总结资料可供全国地区适用。
大致详情：章末总结对内能等基本概念和热力学定律缺乏 深入理解【例1】 若某种实际气体分子的作用力表现为引力，则一定质量的该气体内能的大小与气体体积和温度的关系是( )．①如果保持其体积不变，温度升高，内能增大②如果保持其体积不变，温度升高，内能减少③如果保持其温度不变，体积增大，内能增大④如果保持其温度不变，体积增大，内能减少A．①④ B．①③ C．②④ D．②③错因分析 一些同学出现这样的错解：对于③④，如果保持其温度不变，则不吸热也不放热，当体积增大时，气体对外做功，根据热力学第一定律，W＋Q＝ΔU，ΔU<0，内能减少，④正确．错解原因是认为温度不变时不吸热也不放热．...
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 篇16：2013高考总复习物理教师用书（选修3-4）：一、章末总结2013高考总复习物理教师用书（选修3-4）：一、章末总结资料可供全国地区适用。
大致详情：章末总结不清楚机械振动与机械波的关系和各自 特点【例1】 一列简谐横波沿x轴正方向传播，图1甲是波传播到x＝5 m的M点时的波形图，图1乙是质点N(x＝3 m)从此时刻开始计时的振动图象，Q是位于x＝10 m处的质点，则：(1)Q点开始振动时，振动方向如何？(2)经过多长时间，Q点第一次到达波峰？图1错因分析 ①不清楚波的实质，不清楚由于“带动作用”介质中每个质点的起振方向都与波源起振方向相同；②忽略波形会随着时间的变化而变化，直接将图甲所示给出的波形延伸，画出如图所示的波形图，得出从图甲时刻到Q点第一次出现波峰的时间为＝5 s的错误结论．正确解析 (1)在题图甲所示的时刻...
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 篇17：【学案导学设计】2014-2015高中物理沪科版选修3-5 课件+学案+每课一练+章末总结+章末检测：第2章 波和粒子（11份）【学案导学设计】2014-2015高中物理沪科版选修3-5 课件+学案+每课一练+章末总结+章末检测：第2章 波和粒子（11份）资料可供全国地区适用。
大致详情：学案4 实物是粒子还是波[学习目标定位] 1.知道实物粒子具有波动性，知道什么是物质波.2.了解物质波也是一种概率波.3.初步了解不确定关系．1．光既具有波动性，又具有粒子性，即光具有波粒二象性．2．光的干涉和衍射现象表明光具有波动性，光电效应和康普顿效应表明光具有粒子性．3．光在传播过程中表现出波动性，在和其它 ( )物质作用的过程中表现出粒子性．光在传播过程中，在空间各点出现的可能性的大小(概率)，由波动性起主导作用，光是一种概率波．4．德布罗意波(1)德布罗意波：任何一个运动着的物体，都有一种波与之相伴随．这种波称为物质波，...
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  Tags：物理,选修,三杠,知识点,总结
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