篇1：知识讲解---邓小平爷爷植树——借助插图，说说邓爷爷植树的情景（视频）知识讲解---邓小平爷爷植树——借助插图，说说邓爷爷植树的情景（视频）资料可供全国地区适用。
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篇2：冀美版 二年级下册 美术 珍稀的古树——神奇的树枝 教案冀美版 二年级下册 美术 珍稀的古树——神奇的树枝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：神奇的树枝（吹画）活动目的：1、掌握用嘴巴吹画的技能。2、吹画可以锻炼幼儿的肺活量，还可以培养幼儿对绘画的兴趣，激发他们的想像力、创造力。3、通过作业演示和展示，给学生一个展现自我的空间，实现他们的满足感和成功感，增强学生的自信心，激发学生的学习兴趣。活动准备：每人一根吸管，每人一张8K画纸，墨汁，牙刷，毛巾活动过程：一、欣赏图片、 设疑导入1、给小朋友们展示用吹画技巧画出的一棵大树，提问：“大家猜一猜老师是用什么画的？是用手画的？还是？（用嘴吹得）对，今天我们的活动内容就是《神奇的树枝》（吹画）。”2、为了让这颗大树更好看，老师给它用手指点了小红点，小朋友想像一下这是什么？...
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 篇3：知识讲解-枫树上的喜鹊——仿写句子（视频）知识讲解-枫树上的喜鹊——仿写句子（视频）资料可供全国地区适用。
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篇4：1《大青树下的小学》 知识归类（素材）1《大青树下的小学》 知识归类（素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：《大青树下的小学》知识归类会认字：坝 汉 艳 扮 扬 读 摔 跤 凤 洁会写字：晨 绒 球 汉 艳 服 装 扮 读 静 停 粗 影重点词：听写词语：早晨 绒球 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 粗壮 影子穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇招引 古老 枝干四字词语：绚丽多彩近义词：穿戴——打扮 飘扬——飘动 摇晃——晃动反义词：洁白——乌黑 安静——喧闹 古老——年轻 粗壮—纤细词语搭配：欢唱的小鸟...
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 篇5：人美版 美术二年级上册 大树的故事（教案）人美版 美术二年级上册 大树的故事（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《大树的故事》教学方案教材解析由于孩子们从小就喜欢在大树底下玩耍、乘凉，所以本课内容很容易引起学生的兴趣，可以为学生提供想象空间。教学目标1．引导学生在小组学习氛围中，相互交流，资源共享，培养学生的合作意识。2．激发学生爱大自然，保护绿色生命的情感。3．培养学生的想象力，儿童画创作能力。教学重点围绕大树的特点进行充分的想象和表现。教学难点引导学生根据故事内容选取合适的构图方式。课前准备教师准备：课件。学生准备：图画纸、水彩笔、蜡笔、勾线笔等。课时安排1课时教学过程一、创设情境 引出课题1．猜谜语左边看是权，右边看是对，正面看一看，仅对两相连。（打一字）2...
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 篇6：第3课 认识身边的树（教案）人美版美术二年级下册第3课 认识身边的树（教案）人美版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：人美版二年级下册第3课 认识身边的树一、教学目标1、了解各种树的有关知识，以及树木对人类的生存环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的认识和了解，增强环保意识。2、通过观察、回忆树的特征，感知大自然中树的生动姿态和优美线条并大胆的进行想象与创作，运用绘画的形式表现自己喜欢的树。3、培养学生观察的自觉性，养成观察比较的习惯。树立环保意识，培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想情感。二、教学重难点1、教学重点通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系，加深对树的认识和对环保重要性的认识，尝试用绘...
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 篇7：人美版二年级美术下册《第3课 认识身边的树》教学设计人美版二年级美术下册《第3课 认识身边的树》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：课 时 授 课 计 划课 题 认识身边的树 总课时安 排 2课时 第 1 课时教学目标 了解校园里各种树的有关知识，以及树木对人类的生存环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的认识和了解，增强环保意识。教学重点 通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系，加深对树的认识和对环保重要性的认识，尝试用绘画的形式表现身边的树。教学难点 通过树的外形特征来表现不同的树。学情分析 学生爱护树木必须从小培养。培养学生观察的自觉性，养成观察比较的习惯。树立环保意识，培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思...
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  篇8：第一课《大青树下的学校》知识点+同步练习 含答案第一课《大青树下的学校》知识点+同步练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级上语文第一课《大青树下的学校》知识点+同步练习知识点：一、作者简介吴然：中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作，出版有散文、散文诗集《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《走月亮》。二、多音字打d （打扮）dá（一打铅笔）好hào（好奇）h o（好人）三、重点词语早晨 坪坝 绒球花 汉族 鲜 艳 服装 打扮 飘扬 摔跤 影子朗读 安静 树枝 一所 粗壮 凤尾竹 洁白四、词语解释坪坝：平坦的场地。鲜艳：鲜明而美丽。打扮：使容貌和衣着好看敬爱：尊敬热爱。敬礼：立正...
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  篇9：沪教版美术二年级上册 7树的联想（教案）（表格式）沪教版美术二年级上册 7树的联想（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：【课题】树的联想【课时】2【教学目标】知识与技能：了解树的结构，学习用其他有关联的物体替代树干、树枝和树叶，重新组合成一棵奇特的“树”。过程与方法：在观察了解树的共同特征和相互联系的过程中，学会用想象替换的方法创造树。情感态度价值观：感受事物间的密切联系，提高自身的联想能力和大胆创意表现的能力。【教学重点】根据树的结构特点选择替代物。【教学难点】所选择的替代物之间要有联系。【教学资源】教学技术：课件 范画学习资源：彩纸 勾线笔 蜡笔【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）教学环节 欣赏与导入 范画图例活动序号和活动名称 活动一：欣赏各种树的图片。 活动二：欣赏...
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 篇10：二年级下册美术3认识身边的树教案二年级下册美术3认识身边的树教案资料可供全国地区适用。
大致详情：3认识身边的树教材分析 本节课是“造型.表现”领域的一个内容。树是人类的好朋友。形态各异、千姿百态的植物形象，容易吸引和激发学生学习兴趣，且是学生乐于表现的内容。本课是上学期《大树的故事》的深入，通过本节课的学习引导学生发现大自然的神奇与美丽，培养学生对自然的热爱之情。本课的教学意图是，通过引导学生观察、回忆、表现各种树木，使学生认识身边的树的种类、作用、生长特点，以及它与人类自下而上的密切关系。培养学生从身边熟悉的事物入手进行观察的习惯，增强观察的自觉性。教学目标知识与技能了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点，初步了解树的生长规律以及相关科学知识。观察、分析树的外形及线条纹...
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 篇11：1《大青树下的小学》知识拓展课件(共15张PPT)1《大青树下的小学》知识拓展课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)“舌尖上的少数民族——《大青树下的小学》开着鲜花的小路，身着民族服装的小朋友，欢唱的小鸟，敬爱的老师，高高飘扬的国旗，好听的读书声，古老的铜钟，美丽的凤尾竹，这真是一所令人难以忘怀的边疆学校。同学们，课文提到的傣族、景颇族、阿昌族和德昂族，都是我国的少数民族（注意，这里的“少”应读作“shǎo”），我国是一个多民族国家，一共有56个民族，人口最多的民族是汉族，其余的是少数民族。如果你到这些少数民族朋友的家里做客，他们一定会让你大开眼界，大饱口福。来吧，让我们一起走近舌尖上的少数民族吧！01舌尖上的少数民族喜爱香竹饭和香茅草烤鱼的傣族傣族朋友特别喜欢吃香竹饭，也...
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     篇12：9《枫树上的喜鹊》知识讲义 含答案9《枫树上的喜鹊》知识讲义 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：《枫树上的喜鹊》导入：“头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，生活之中人喜爱，因为常来报吉祥。”你一定知道答案是喜鹊。村子渡口旁有一棵枫树，枫树上有一个喜鹊窝。我们一起来看看作家郭风眼中的喜鹊是什么样子吧！1.朗读课文，了解喜鹊阿姨是如何教喜鹊弟弟的。2.用自己的话说说“我”喜欢的是什么。能根据情境展开想象，把自己想到的内容写下来。本文讲了小作者喜欢站在枫树下看喜鹊一家，由喜鹊一家的叫声中，想象喜鹊妈妈和喜鹊宝宝们的日常生活。充满了儿童的奇思妙想。【品读释疑】1.默读第1自然段，这是一棵怎样的枫树呢？它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。明确：...
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  篇13：人美版 二年级下册 3.认识身边的树 教案人美版 二年级下册 3.认识身边的树 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识身边的树》教学设计教学目标1．显性内容与目标了解各种树的有关知识，以及树木对人类的生存环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品，培养学生善于观察自己身边熟悉的事物，加强对身边环境的了解和认识，增强环保意识。能根据老师提出的要求，并在老师的引导下，通过树木的外形对比，找出树的不同特点，并尝试用不同的绘画方法，来表现树的不同特征。2．隐性内容与目标培养学生观察的自觉性，养成观察比较的习惯。树立环保意识，培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想感情。学情分析低年级的学生活泼爱动,思维独特,喜欢按照自己的想法自由的表现画面,好奇心强爱表现自己,但动手能力较差,只能用简单的...
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   篇14：会变的花、树、叶 （教案）苏少版美术二年级下册会变的花、树、叶 （教案）苏少版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：会变的花、树、叶1教学目标认知目标了解自然花卉的生长结构与形态特征,学习图案的变化手法,纹样的构成,体验花卉图案的艺术美。操作目标运用一定的图案变化方法去设计式样,对花卉进行装饰变化,学习纹样设计的基本规律。情感目标发现生活的美,并能以艺术的眼光观察生活,学会用图案的方式美化生活、创造生活。2学情分析学生以前接触了一些平面构成的知识,也学习了写生,这是学习变化的基础3重点难点教学重点花卉的装饰变化、设计的构成规律。教学难点装饰变化的设计创意。4教学过程活动1【导入】新课导入(一)导入教室周围布置花卉图案的作品,多媒体循环播放花卉摄影作品师来到这个教室,我想...
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 篇15：人美版 二年级上册 15《大树的故事》（教案+课件+素材）人美版 二年级上册 15《大树的故事》（教案+课件+素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：特色茶树的种类及应用我国是茶树的原产地，茶树种质资源十分丰富。茶树的形态学多样性决定了其在园林绿化有巨大的应用潜力。茶树种类丰富、形态多样、花期长、易造型、繁殖能力强，适合作为观花观叶植物和构建盆景、绿篱，同时还具有古树名木的特殊价值。一、分类及品种1、色叶品种是指叶色、芽色呈现除基本色以外其他颜色的茶树种质资源。（1）白色系因某种原因导致叶片失去叶绿素而产生叶片白化现象的茶树品种，白茶根据白化类型可以分为温度敏感型、光照敏感型和光温不敏型。白色品种有安吉白茶、印雪白茶、四明白茶等。印雪白茶系温度敏感型灌木，春芽呈玉白色，展叶后呈雪白色，春季后随温度升高而返绿，少数春叶至7月仍呈白色。...
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 篇16：苏少版 二年级下册 美术 第13课 会变的花、树、叶 教案苏少版 二年级下册 美术 第13课 会变的花、树、叶 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：会变的花、树、叶教学目标1、 欣赏各种叶子，感受大自然的美。学习简单的花卉纹样的装饰方法，了解花卉纹样的实用性和装饰性。2、 学会运用点、线、面等元素和夸张、变形、添加等方法设计出自己喜欢的花卉图案，激发学生的创造潜能。3、通过对树叶的设计与制作，体验美术设计活动的乐趣，提高学生的审美情趣。教学重点：通过点、线、面的排列，运用不同的组合方法，进行夸张、变形、添加。教学难点：了解叶的图案的装饰知识，使学生掌握叶的图案的绘制方法。教学课时：一课时教学准备：收集的各种树叶、信封、教学课件、书签（树叶外形）、剪刀、油画棒、水彩笔、彩色卡纸。教学过程：1、导入新课1、春天来了...
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 篇17：1.大青树下的小学 知识梳理+同步练习（含答案）1.大青树下的小学 知识梳理+同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台
统编版语文三年级上册
1.大青树下的小学 知识梳理+同步练习
【学习目标】
1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。
2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。
3．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。
【课文梳理】
《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的友爱和团结。
这是一所美丽的位于边疆的小学，小朋友们民族不同，穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。上课了，大家一起朗读...
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  篇18：第15课 大树的故事（教案）人美 美术二年级上册第15课 大树的故事（教案）人美 美术二年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：大树的故事教学设计设计意图：《大树的故事》是人美版小学美术二年级上册第15课的内容，属于 “造型表现”领域课程。树在人们生活中很常见，许多孩子喜欢在大树下玩 耍、乘凉。因此，这个课题很容易引起学生的兴趣,学生会有很大的想 象空间。本课通过引导学生对各种情景进行丰富的联想培养学生的创新 精神和造型表现能力，使学生初步认识人与自然的关系，渗透可持续发 展的思想达到教学目标的多元化。教学目标：1通过观察、回忆，对生活中大树的结构、外形、色彩等进行了解，创 作树与动物朋友，人类朋友的故事情节。2学生相互交流、学习表现大与小的关系，用绘画的方法表现有关大树 的故事。3.使学生热爱生活，关注树...
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  篇19：人美版二年级美术上册 第15课 大树的故事 教案（表格式）人美版二年级美术上册 第15课 大树的故事 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：大树的故事[教学目标]知识与技能：知道大树与人类生活、动物生活的关系，了解大树的结构和关于大树的故事。过程与方法：培养学生绘画能力、动手制作能力、创造故事能力、审美培养能力及表现情节的能力。情感态度价值观：让学生在生活中热爱生活，关注树与人类动物的密切关系。对美好生活中的环保行为‘保护绿色’的好习惯正确养成。[教学重点]通过观察记忆生活中大树的种类、形态、色彩等进行了解，创作树与动物朋友，人类朋友的故事情节[教学难点]设计新颖、美观，样式独特、创新，故事有趣、生动。[教具准备]多媒体课件，卡纸、奖励的绿色树叶、每组有个大树展示板[教学方法]以讲解法为主，以实例为线索，并采取观察...
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