篇1:苏教名小数学二年级 五一作业(含单元知识点梳理,有答案)苏教名小数学二年级 五一作业(含单元知识点梳理,有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元知识梳理1.遇到有余数的除法,可以用竖式计算,想:被除数里最多有几个除数,就商几。2.余数一定比除数小。3.被除数÷除数=商 被除数÷商=除数商×除数=被除数 被除数÷除数=商……余数商×除数+余数=被除数第一单元检测卷 有余数的除法一、填空1.计算有余数的除法时,余数要比除数( )。2.算式24÷7=3……3中,除数是( ),商是( ),余数是( )。3.一个数除以9,如果有余数,其中最大的余数是( ),最小的余数是( )。4.在5与1的和、差、积、商中,最大的是( ),最小的是( )。5.一个星期有7天,五月份...
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![]() ![]() ![]() 篇2:第八单元 分数的初步认识(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册(含答案)第八单元 分数的初步认识(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第八单元 分数的初步认识(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册一、思维导图二、知识点梳理知识点一:分数的初步认识(1)几分之一:把一个物体或图形平均分成几份,每份就是它的几分之一。(2)几分之几:把一个物体或图形平均分成若干份,取其中的几份就是这个物体或图形的几分之几。(3)分数的各部分的名称:上面的数字是分子,中间的横线是分数线,下面的数字是分母。(4)比较分数大小的方法:同分母分数相比较,分子大的分数大。知识点二:分数的简单计算(1)同分母分数的加、减法:同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;(2)1减几分之几的计算方法:把1改写成与减数的分母相...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第九单元 数学广角——集合(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册(含答案)第九单元 数学广角——集合(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第九单元 数学广角——集合(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册一、思维导图集合:解决重叠问题,可以从条件入手进行分析,画出示意图,借助示意图进行思考。为了不重复计数,应从它们的和中减去重复部分。方法1:只参加A+只参加B+A、B都参加=总人数方法2:参加A+参加B一A、B都参加=总人数二、知识点梳理知识点一:运用集合的方法解决重叠问题(1)重叠问题的解题策略:先从已知条件入手进行分析,画出集合图,再借助集合图进行思考。(2)重叠问题的解题方法:方法一:两部分相加后减去重复部分;方法二:一部分减去重合部分,再加上另一部分。运用集合图可以使重叠问题变...
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![]() ![]() 篇4:二年级下学期科学全册单元目标和知识导图汇总(素材)二年级下学期科学全册单元目标和知识导图汇总(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 磁铁(单元目标)第一单元 磁铁(思维导图)第二单元 我们自己(单元目标)第二单元 我们自己(思维导图)2列举生活中常见的不同形状的磁铁。磁铁能吸引什么-磁铁能够吸引铁一类的物体。知道推力和拉力是常见的力。磁铁怎样吸引物体磁铁可以隔着一定距离和一些物体对铁产生吸引作用。磁铁的两极--磁铁总是同时存在着两个不同的磁极。膜磁极与方向磁铁能指示南北方向,指南的磁极叫南极,指北的磁极叫北极。做一个指南针~知道指南针中的小磁针是磁铁,用来指示南北方向。磁极间的相互作用·磁铁的相同磁极相互排斥,不同磁极相互吸引。了解生活中常见的含有磁铁的物品,...
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大致详情:15 搭船的鸟—、给我会写的字注音并组词。鹦yīng(鹦鹉)搭dā(搭船、搭车)亲qīn(母亲、父亲)父fù(祖父、父亲)沙shā(沙漠、沙滩)啦lā(来啦、沙啦、哗啦)响xiǎng(响声、音响)羽yǔ(羽毛、羽绒、羽翼)翠cuì(翠绿、翠竹)嘴zuǐ(张嘴、嘴巴)悄qiāo(静悄悄、悄悄)吞tūn(吞下、吞咽)哦ò(好哦、来哦、走哦)捕bǔ(捕鱼、捕鸟、捕捉)二、给我会认的字注音并组词。鹦yīng(鹦鹉)鹉wǔ(鹦鹉)三、多音字长cháng(长度)zhǎng(长大)悄qiāo(静悄悄)qiǎo(悄然)啦lā(呼啦)la(来啦)难nán (困难)n...
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![]() ![]() ![]() 篇6:统编语文1年级(上)第五单元知识梳理统编语文1年级(上)第五单元知识梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:识字6 画一、给我会写的字注音并组词水shuǐ(开水、口水)去qù(下去、去向)来lái(来去、来回)不bù(不去、不要)二、给我会认的字注音并组词远yuǎn(远方、远处)有yǒu(没有、还有)色sè(彩色、色彩)近jìn(远近、近处)听tīng(听见、听说)无wú(无处、无力)声shēng(声音、歌声)还hái(还有、还是)三、多音字还hái(还有)huán(还钱)四、反义词远—近 有—无 来—去五、认识偏旁辶:走之, 是走走停停的意思。忄:竖心旁”,“忄”旁的字多与心理活动有关。六、根据意思写诗句。1.远看山有色,近听水无声。在远处可以看清山...
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![]() ![]() 篇7:第二单元 微生物 知识点梳理第二单元 微生物 知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元 微生物知识点 梳理在土壤、空气中、自然水域中及生物的身体内存在着大量的细菌和病毒。细菌个体十分微小,只有用显微镜才能观察到,大约十亿个细菌才相当于一颗小米粒那么大。细菌有球状、杆状、螺旋状等形态。分为球菌、杆菌和螺旋菌三类。细菌是单细胞生物,是所在生物中数量最多的一类。细菌与人类的关系:食品发酵、生产沼气、增加土壤肥力、生物制药、使人生病等。病毒个体非常微小,绝大多数要在高倍显微镜下才能看到、大约3万个病毒才有一个细菌那么大。病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,不能独立生存,必须活在其他生物的细胞内。病毒会使人生病,也可用来制成疫苗。常见由病毒引起的疾病有流感、狂犬病、...
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![]() 篇8:六上道法第一单元知识点梳理六上道法第一单元知识点梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级上册道德与法治第一单元知识点梳理1、 填空题。1.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边,时常与我们相伴。2.法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利,学习知识、快乐成长。3.法律规定了我们的义务。过马路,要遵守交通法规;在公共场所,要爱护公物、保护环境;借了别人的东西,要及时归还。等到我们成年后,要努力工作,为国家和社会作出自己的贡献。4.道德与法律的关系(1)纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级下册道德与法治第一单元知识点梳理一、填空。1、在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。2、谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边默默无闻的人。每个人都是独一无二的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成绩,他也拥有生而为人的尊严。每个人,都应当得到尊重。3、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。4、中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。5、每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。相信...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版二年级数学(上册)各单元知识点梳理归纳(附期中期末卷含答案)有目录人教版二年级数学(上册)各单元知识点梳理归纳(附期中期末卷含答案)有目录资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版二年级数学(上册)各单元知识点梳理归纳附期中期末测试卷(含答案)目录一 长度单位二 100以内的加法和减法(二)三 角的初步认识四 表内乘法(一)五 观察物体(一)六 表内乘法(二)七 认识时间八 数学广角——搭配(一)第一单元 长度单位一、知识要点本单元就是要让学生学习从量化的角度进行比较。认识长度单位:厘米和米认识线段二、需要注意的地方1.注重估测意识,建立长度观念。米和厘米是两个最基本的长度单位,估测既可以巩固长度观念,更重要的是可以培养学生的估测意识。2. 注意对线段的要求教学线段时,注意不要拔高要求,只要学生直观认识什么是线段,其主要特征...
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![]() ![]() 篇11:初中语文知识系统梳理(思维导图)初中语文知识系统梳理(思维导图)资料可供全国地区适用。
大致详情:初中语文知识系统梳理(思维导图)表达方式记叙描写议论抒情说明人物描写环境描写直接抒情间接抒情社会自然寄情客情寄情画龙点睛貌解释并升华作品主题描写细节神态描写)心理动作推动情节发展;描写描写人描写渲染气氛;烘托人物心情3交待地点,增加真实性交代背景4为情节展开作铺垫。详略安排是为文章中心服务突出中心有关中心无关中心详略不句子内容作用写景语句:渲染气氛烘托人物形象抒情议论句:点明中心突出主题,画龙点睛(或人物情感)揭示主旨)(或深化中心)句子结构作用开头中间前半部分后半部分结尾开篇点承上丁下...
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![]() ![]() ![]() 篇12:六年级上册数学教案-同步教程:扇形统计图 知识梳理+习题(无答案) 人教版六年级上册数学教案-同步教程:扇形统计图 知识梳理+习题(无答案) 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:授课教师 上课时间 年 月 日 第( )次课共( )次课 课时:3课时教学课题 人教版+数学+六年级级上册+第六章+扇形统计图教学目标 扇形统计图的特点和作用;2.扇形统计图的实际应用。教学重点与难点 了解扇形统计图的特点,能从扇形统计图读出信息。知识导入(进入美妙的世界啦~)(一)扇形统计图的表示方法用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数。(二)扇形统计图的特点可以很清楚的表示出各部分数量与总数之间的关系。(三)解决问题1、能读懂扇形统计图,并能根据统计图的信息,应用百分数知识解决问题。2、基本公式:总数×百分比=部分,变化公式...
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![]() ![]() 篇13:第七单元 长方形和正方形(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册(含答案)第七单元 长方形和正方形(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元 长方形和正方形(思维导图知识梳理例题精讲易错专练)人教版数学三年级上册一、思维导图二、知识点梳理知识点一:四边形的特征四边形有4条直的边,是封闭图形。四边形是由四条线段首尾顺次相接围成的封闭图形。知识点二:长方形和正方形长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个角都是直角,对边相等。正方形的特点:有4个直角,4条边相等。知识点三:认识周长图形的周长:封闭图形一周的长度,是它的周长。测量图形周长的方法:绕绳法,用直尺测量,滚动法。知识点四:长方形和正方形的周长长方形的周长=(长+宽)×2 变式:①长方形的长=周长÷2-宽 ②长方...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:统编版二年级语文下册第二单元知识梳理统编版二年级语文下册第二单元知识梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:课文5
雷锋叔叔,你在哪里?
一、给我会写的字组词。
锋(锋利)(前锋)(先锋)
昨(昨天)(昨晚)(昨夜)
冒(感冒)(冒号)(冒险)
留(留下)(留学) (收留)
弯(弯腰)(转弯) (拐弯)
背(背包)(背走)(背起)
洒(洒水)(泼洒)(飘洒)
温(温暖)(温和) (体温)
暖(暖和)(暖气) (暖风)
二、多音字。
背 bēi (背包) bèi ( 背书 )
曾zēng(曾孙) céng(曾经)
三、形近字组词。
峰(山峰)作(作业)变(变化)背(背面)
锋(锋利)昨(昨天)弯(弯弯)冒(冒着)
四、近义词。
晶莹—剔透足迹—踪迹 年迈—...
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![]() ![]() ![]() 篇15:统编版语文二年级下册 第6单元知识复习 知识梳理统编版语文二年级下册 第6单元知识复习 知识梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元知识复习
一、易读错的字
穷尽(qiónɡ) 绝句(jué) 毕竟(bì jìnɡ)
山岭(lǐnɡ) 雷雨(léi) 乌黑(wū hēi)
低垂(chuí) 迎接(yínɡ) 帮助(zhù)
乱闯(chuǎnɡ) 特别(tè) 一盏(zhǎn)
宇宙(zhòu) 失去(shī) 教室(shì)
二、易写错的字
莲:上下结构,偏旁是“艹”,不要写成半包围。
穷:上面是“穴”,不要少写下面的撇和点。
绝:右部是“色”,不要写成“巴”。
含:上部是“今”,不要多写一点变成了“令”。
吴:下部第一笔是短横,不要写成“夭”。
压:末笔是点,不要忘写了。
导:上面是...
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![]() ![]() 篇16:统编版语文二年级下册 第2单元知识复习 知识梳理统编版语文二年级下册 第2单元知识复习 知识梳理资料可供全国地区适用。
大致详情:第二单元知识复习
一、易读错的字
荆棘(jīnɡ jí) 雷锋(fēnɡ) 昨天(zuó)
顺路(shùn) 泥泞(nìnɡ) 晶莹(yínɡ)
计算(suàn) 柔软(ruǎn) 洒下(sǎ)
工具(jù) 需要(xū) 蔗糖(zhè)
熬夜(áo) 一株(zhū) 异常(yì)
一匹(pǐ) 景色(jǐnɡ)
恋恋不舍(liàn shě)
二、易写错的字
冒:上宽下窄,第三、四笔两横左右相离。
洒:右部是“西”,不要在里边多写一横。
暖:左部是“日”,右部是“爰”。
能:“月”的第一笔撇变成竖;“匕”先写撇,再写竖弯钩。
味:右部是“未”,不是“末”。
具:里...
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