篇1:人音版二年级下册一单元一课时《大树妈妈》课件+素材人音版二年级下册一单元一课时《大树妈妈》课件+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)欢迎来到音乐课堂读一读、拍一拍下面的两条节奏节奏练习(1) X O X O(2)O X O X O X X跟着老师模唱下列旋律。视唱练习1=F5 6 6 3 2 0 3 0 1 6 3 2 1 -((八分休止符故事导入别哭,孩子我就是你妈妈我找不到妈妈了大树妈妈人音版2年级下1单元1课时这是怎样的一个大树妈妈?温柔的、亲切的如果你是大树妈妈你会怎样哄鸟宝宝睡觉呢?让我们随着音乐律动吧!朗读歌词大 树 妈 妈 个 儿 高,托 着...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人音版 二年级下册大树妈妈教案人音版 二年级下册大树妈妈教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《大树妈妈》教案教学目标:1、学生能用轻柔的声音、自然的状态演唱歌曲《大树妈妈》2、通过体会歌曲情绪,准确唱好八分休止符,声断气不断。3、能从歌曲学习中,体会大树妈妈对孩子的爱,产生共情与联想,并创编动作进行表演。教学重点用轻柔的声音、自然的状态演唱歌曲教学难点体会歌曲情绪,准确唱好切分音符和八分休止符,做到声断气不断。教学过程一、组织教学,图片导入出示春天的图片,一颗颗大树绿油油的。学生观察大树上有什么小鸟在大树妈妈的怀抱里睡着了……二、模唱旋律引导学生的气息状态,和发声状态注意在情境中模唱旋律认识休止符,声断气不断三、新歌教学1、揭示课题《大树妈妈》...
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![]() 篇3:冀美版 二年级下册 美术 珍稀的古树——神奇的树枝 教案冀美版 二年级下册 美术 珍稀的古树——神奇的树枝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:神奇的树枝(吹画)活动目的:1、掌握用嘴巴吹画的技能。2、吹画可以锻炼幼儿的肺活量,还可以培养幼儿对绘画的兴趣,激发他们的想像力、创造力。3、通过作业演示和展示,给学生一个展现自我的空间,实现他们的满足感和成功感,增强学生的自信心,激发学生的学习兴趣。活动准备:每人一根吸管,每人一张8K画纸,墨汁,牙刷,毛巾活动过程:一、欣赏图片、 设疑导入1、给小朋友们展示用吹画技巧画出的一棵大树,提问:“大家猜一猜老师是用什么画的?是用手画的?还是?(用嘴吹得)对,今天我们的活动内容就是《神奇的树枝》(吹画)。”2、为了让这颗大树更好看,老师给它用手指点了小红点,小朋友想像一下这是什么?...
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大致详情:树上树下(一)1教学目标通过一系列的美术实践活动,了解色彩原理,灵活运用色彩、笔触画出一幅风景画,并在创作中灵活运用色彩的笔触表达感情,培养对美术活动的兴趣。2学情分析本节课是基于教材内容而重新设计的自编课程,更加关注学生的实践操作,意在通过过程体验,为提高学生色彩、造型能力而开发设计的综合实践活动课。教学过程中着重鼓励学生在创作时运用色彩绘画,从而达到提高艺术素养的目标。学生已具备一定的绘画基础,对色彩和造型有一定的认识和掌握,但仍然缺少对色彩更深入的探索,也更容易受逻辑思维约束,不利于色彩表现。也因此,色彩原理知识中核心部分所强调的画面互补色关系,环境色影响,以及画面色彩构成的平...
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![]() 篇5:统编版二年级下册第二单元单元知识盘点 课件 (10张)统编版二年级下册第二单元单元知识盘点 课件 (10张)资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() 篇6:第3课 认识身边的树(教案)人美版美术二年级下册第3课 认识身边的树(教案)人美版美术二年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情:人美版二年级下册第3课 认识身边的树一、教学目标1、了解各种树的有关知识,以及树木对人类的生存环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品,培养学生善于观察自己身边熟悉的事物,加强对身边环境的认识和了解,增强环保意识。2、通过观察、回忆树的特征,感知大自然中树的生动姿态和优美线条并大胆的进行想象与创作,运用绘画的形式表现自己喜欢的树。3、培养学生观察的自觉性,养成观察比较的习惯。树立环保意识,培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想情感。二、教学重难点1、教学重点通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系,加深对树的认识和对环保重要性的认识,尝试用绘...
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大致详情:《大树妈妈》教学设计教学目标1.知识与技能:学会用轻柔亲切的声音演唱歌曲,感受摇篮曲优美的旋律特点。培养学生的节奏感、感受力以及表现力等音乐技能。2.过程与方法:通过学习歌曲,体会休止符节奏的意义。表演活动中,学生能够自信自主地积极参与,培养协作能力和创造能力。3.情感和体验:培养学生爱护树木的意识,懂得保护环境的重要性。学情分析针对低年级儿童的特点,整堂课“以情景为中心”进行教学设计,以审美为核心,情感为主线开展课堂教学,使学生在情景的演变过程中得到情感的体验。让学生在表演中体会歌曲的特点,通过综合运用欣赏、歌唱、用打击乐为歌曲伴奏和表演等各种手段,培养学生的音乐审美素养和审美能...
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大致详情:《大树妈妈》教学设计一、教学目标:1.情感态度与价值观:通过学习歌曲。通过本课的学习,培养学生爱护环境,保护树木的思想意识。2.过程与方法:通过击打节奏,演唱,舞蹈创编等方式表现歌曲。3.知识一技能:认识八分休止符并能唱好八分休止符的节奏。学会歌曲能准确按音高唱准歌曲,并能用轻柔的声音演唱歌曲。二、教学重难点1教学重点:体会摇篮曲的风格特征,并能通过唱、演表现出来。2教学难点:正确演唱后八分休止,做到音断而气不断,通过演唱,感受八分休止符在塑造音乐形象中所起的作用了。三、学情分析:《大树妈妈》这一课是小学二年级的教学内容,这个年龄段的学生,基本以唱游教学为主。让...
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![]() 篇9:二年级下册音乐教案 第二单元 大树妈妈 冀少版二年级下册音乐教案 第二单元 大树妈妈 冀少版资料可供全国地区适用。
大致详情:大树妈妈
教学内容:
1 聆听 《柳树姑娘》
2 表演 《大树妈妈》
教学目标:
1 通过聆听《柳树姑娘》和表演《大树妈妈》,体会2/4 、3/4拍的节拍特点,并在优美的旋律中感受春天的气息,在动听的歌声里表达对大自然的热爱。
2 能够用轻柔自然的声音演唱《大树妈妈》
教学难点:《大树妈妈》歌曲中休止符的运用
教学重点:帮助学生准确地把握节奏,用轻柔自然的声音演唱歌曲
教材分析:
《柳树姑娘》是一首三拍子的乐曲,A羽调式,二段体结构。旋律以1、2、3、5、6五个音组成,其中6音运用较多,造成了小调式音乐婉转、抒情的表现效果,使人仿佛看到小河边柳树碧绿的纸条好像姑娘们长长的秀...
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大致详情:音乐课《我和小树》教学设计教材分析:《我和小树》是一首三拍子的儿童歌曲,C大调,带补充乐句的一段体的结构。前四个乐句运用了起、承、转、合的手法,最后三小节构成补充乐句。歌曲的旋律中出现了顿音记号,加上“XXXX”节奏型的运用,使得歌曲极富动感,表现了少年儿童植绿护绿、绿化祖国的美好愿望。教学目标:新课程标准对音乐教学提出新的要求,首先以音乐审美为核心的基本理念,贯穿音乐教学全过程,在潜移默化中培养学生美好的情操,健全的人格,而音乐基础知识和基本技能学习应有机的渗透在音乐艺术的审美体验中。音乐教学应该是师生共同体验、发现。创造和享受音乐美得过程;应该在老师的指导下,学生积极体验和感...
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大致详情:(共21张PPT)树上树下苏少版二年级下册美术课件01图文欣赏02新知讲解03课堂讨论04延伸拓展目录Contents第壹部分图文欣赏教学目标通过一系列的美术实践活动,了解色彩原理,灵活运用色彩、笔触画出一幅风景画,并在创作中灵活运用色彩的笔触表达感情,培养对美术活动的兴趣。第貳部分新知讲解重点难点教学重点:在实践操作过程中体验色彩的变化并能小组合作创作一幅以树为主题的风景画。重点难点教学难点:引导学生在练习中找到色彩的规律和变化,能够基于色彩原理,画出多姿多彩的树。3请同学们看看大自然中的森林树木,丰富而又有层次。自然界中树木的颜色和形态...
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