篇1:二年级上学期数学5厘米和米课件(共22张PPT)苏教版二年级上学期数学5厘米和米课件(共22张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)厘米和米厘米和米认识线段厘米和米认识厘米认识米知识梳理思维导图直尺、课本的每条边都可以看成线段。还有哪些物体的边也可以看成线段?1023456789101112cm01234567尺子上相邻两个数字之间的1大格就是1厘米认识米量比较长的物体,用米做单位。讲台的高大约1米。知识梳理直的;有两个端点;有长的,有短的。第一条线段比( )厘米长一些,第二条线段比( )厘米短一些,这两条线段的长大约都是( )厘米。888考考你4.在合适答案的前面画“√”。(1)一棵大...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版二年级数学上册第五单元厘米和米单元检测一、单选题(10分)。1.把1m长的绳子平均分成100份,其中的30份的长度是( )。A. 3m B. 30cm C.3cm2.李霞新买了一支铅笔,大约长( )。下图中,铅笔的长度是( )。A. 20厘米 B. 20米 C. 2米3.一根绳子长86米,第一次用去38米,第二次用去29米,现在绳子的长度比原来缩短了多少米?正确的算式是( ).A. 38+29 B. 86-38-29 C. 86-(38+29)4.大力在测量自己铅笔的长度时,不小心把尺子弄断了。于是...
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大致详情:(共8张PPT)【节复习课】米二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)米米的认识测量工具厘米和米的关系及转换1米有多长量比较长的物体或距离通常用“米”作单位“米”也是国际上统一使用的一个长度单位,可以用字母“m”表示。1米记作1m。米的认识米尺和折尺的长度都是1米测量工具。拿一把尺,看看1米有多长。1米有多长。米和厘米的关系。米尺上有100个1厘米的小格。1米=100厘米或1m=100cm米和厘米的关系。米和厘米转换的方法。当我们要把以厘米为单位的长度换算成以米为单位的长度时,我们根据100厘米等于1米,想几百...
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大致详情:设 计 石 板 小 路一、主题内容设计《认识厘米和米》是《义务教育教科书 数学》(二年级 上册)中第一单元的内容。学生经过学习已经认识了长度单位厘米和米,并掌握了正确的测量方法。而学会了测量对我们的生活起着怎样的作用呢?测量出铅笔的长度有什么用?测量门的高度有什么用?如果教师不让学生去深入地思考这些问题,测量的用处在哪里呢?因此,本节课通过与学生一起来探讨石板之间最合适的距离是多少这个问题展开实践活动,学生经过测量、统计这些已有的知识经验,得出小路中两块石板之间的合适的距离,亲身感受到测量是为我们的生活服务的,可以让我们的生活更加的舒适,生活中需要测量这件事。二、教学目标设计1.通过...
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大致详情:二年级上册人教版数学-认识厘米与米姓名:________班级:________学校:_________座位号:()一、测量方法1.下面测量方法正确的是( ).A.B.C.2.下图中铅笔的长度最接近()。A.11厘米B.10厘米C.9厘米D.8厘米3.回形针长(______)厘米铅笔长(______)厘米4.玩具小车长(______)厘米玩具小鱼长(______)厘米5.测量结果是(______)厘米。6.图中的彩带长(______)厘米,这样的(______)段彩带长1米。二、认识厘米与米7.量比较短的物体或线段,可以用(______)作单位;量比较...
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大致详情:一、基本信息
学校
课名
认识线段
教师姓名
学科(版本)
数学(苏教版)
章节
第五单元
学时
第一课时
年级
二年级
二、教学目标
知识与技能:
1. 使学生通过实际观察和操作,初步认识线段,知道线段是直的,有两个端点,且有长有短。
2. 使学生能根据对线段的初步认识,从一组图形中辩认出线段,数出简单多边形中线段的条数,找出身边的“线段”,学会用直尺画线段。
过程与方法:使学生在观察、操作、比较和交流中逐步培养思考、探究的意识和能力,并发展学生的空间观念。
情感态度与价值观:使学生进一步增强对数学的好奇心,感受数学与生活的密切联系。
三、学习者分析...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:北师大版数学二年级上册-核心考点专项评价 7.厘米和米的认识(含答案)北师大版数学二年级上册-核心考点专项评价 7.厘米和米的认识(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:核心考点专项评价7.厘米和米的认识一、认真审题,填一填。(每空3分,共24分)1. 铅笔长( )厘米。 蚂蚁爬了( )厘米。2.你估计右图的铅笔长( )厘米。3.小芳用刻度尺画线时,从刻度2画到刻度8,她画的这条线长( )厘米。4.李佳在日记里漏写了“米”或“厘米”,请你帮她填一填。元旦那天,我们全家去参观大雁塔。大雁塔可高了!妈妈说塔顶离地面大约有65( )高。我还了解到现在大雁塔共有七层,底层边长约25( )。参观结束后,爸爸给我买了一张长15( )、宽10( )的大雁塔明信片,特别漂亮!二、在合适的答案后面画“√”。(15分)三、量一量,填一填。...
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![]() 篇8:二年级上学期数学5.厘米和米课件(共23张PPT)苏教版二年级上学期数学5.厘米和米课件(共23张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)厘米和米怎样让它变直?厘米和米认识线段厘米和米认识厘米认识米知识梳理思维导图1023456789101112刻度数字cmcm刻度线刻度线0刻度线0刻度线5刻度线5刻度线00把正方形纸对折:折痕也可以看成是线段。认识厘米量比较短的物体,用厘米做单位。1厘米大约是田字格一条边的长度。知识梳理( )cm1023456789101112cm03( )cm7( )cm9直的;有两个端点;有长的,有短的。在( )里填“米”或“厘米”。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:二年级,厘米,数学,知识,精选
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