篇1：苏教版二年级数学下册第一单元知识点整理与练习课件（2份打包）苏教版二年级数学下册第一单元知识点整理与练习课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第一单元知识点整理与练习（1）苏教版二年级下册数学有余数的除法意义计算解决实际问题1.圈一圈，填一填。（１）11个,每3个一份，可以分成（）份，还剩（）个。（２）11个,每４个一份，可以分成（）份，还剩（）个。１１÷3＝32322323１１÷4＝……………被除数…除数…商…余数意义？2.摆一摆，填一填。（１）用13根小棒摆三角形，可以摆成（ ）个，还剩（ ）根。 （２）用1４根小棒摆三角形，可以摆成（ ）个，还剩（ ）根。 １３÷3＝……１４÷3＝……４１４１４...
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     篇2：北师大版二年级数学上册第二单元《购物》 知识点讲义+精选例题（含解析）北师大版二年级数学上册第二单元《购物》 知识点讲义+精选例题（含解析）资料可供全国地区适用。
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知识点解读：
一、认识人民币
1、人民币的单位：元、角、分
以元为单位的人民币：1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元；
以角为单位的人民币：1角、2角、5角；
以分为单位的人民币：1分、2分、5分。
2、元、角、分之间的关系：
1元=10角?1角=10分
二、元、角、分的加减计算
元和元相加减，角和角相加减，分和分相加减，满10分进为1角，满10角进为1元，单位不同时，要先统一单位再计算。
典型题练习
一．选择题（共8小题）
1．一张100元可以换（ ）张10元．
A．10 B．20 C．5
2．小林买文具用去3元7...
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  篇3：北师大版二年级数学上册第六单元《测量》 知识点讲义+精选例题（含解析）北师大版二年级数学上册第六单元《测量》 知识点讲义+精选例题（含解析）资料可供全国地区适用。
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知识点解读：
一、测量长度的单位
1、米和厘米都是测量物体长度的单位。测量较短物体的长度时，用厘米作单位；测量较长物体的长度时，用米作单位。
2、1米=100厘米或1m=100cm
二、用尺子测量物体或线的长度的方法
物体的一端对准0刻度，物体的另一端与尺子对齐的刻度即为物体的长度。?从一个整刻度到另一个整刻度，两数之间相差几，物体的长度就是几。
三、知识拓展（选学）
1.长度单位：是指丈量空间距离上的基本单元，是人类为了规范长度而制定的基本单位。其国际单位是“米”（符号“m”），常用单位有毫米（mm）、厘米（cm）、分米（dm）、千米（km）等...
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   篇4：人教版二年级数学上册知识点汇总人教版二年级数学上册知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级数学上册知识点汇总第一单元 长度单位一、米和厘米 1、测量物体的长度时，要用统一的标准去测量；常用的长度单位有：米和厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位，用字母（cm）表示；测量较长物体通常用米作单位，用字母（m）表示。3、测量时：一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，对着几就是几厘米。例：画一条4厘米长的线段，一般应从尺的（ ）刻度画起，画到（ ）厘米的地方；还可以从尺的（ ）刻度画起，画到（ ）厘米的地方。 （ ）厘米 （ ）厘米4、1米=100厘米 100厘米=1米。5、拉紧的一段线，可以看成一条线段线段...
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  篇5：苏教版二年级数学上册 第三单元《表内乘法（一）》知识点讲义+典型例题（含答案）苏教版二年级数学上册 第三单元《表内乘法（一）》知识点讲义+典型例题（含答案）资料可供全国地区适用。
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知识点回顾
1、几个相同数连加除了用加法表示外，还可以用乘法表示。用乘法表示更加简捷。
2、相同加数相加写成乘法时，用相同加数×相同加数的个数或相同加数的个数×相同加数。
如：5+5+5+5 表示：5×4或4×5 （用电子图表示出一个乘法算式的意义，如2×6
∶∶∶∶∶∶，横看是2个6，竖看6个2）
3、加法写成乘法时，加法的和与乘法的积相同。
4、乘法算式中，两个乘数交换位置，积不变。
5、算式各部分名称及计算公式。
乘法： 3 × 4 = 12
（乘数） × （乘数） = （积）
6、几的乘法口诀就有几句，几的乘法口诀前一句和后一句...
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    篇6：苏教版二年级数学上册 第五单元《厘米和米》知识点讲义+典型例题（含答案）苏教版二年级数学上册 第五单元《厘米和米》知识点讲义+典型例题（含答案）资料可供全国地区适用。
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知识点回顾
1、常用的长度单位：米、厘米。
2、要知道物体的长度，可以用尺来量。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
4、测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看纸条的右端对着几，对着几就是几厘米。
5、 1米=100厘米 ，100厘米=1米。
在计算长度单位时，先看单位是否相同，不同则要先把单位化成一样的单位再加减。如：
1米－40厘米＝60厘米（100厘米 -40厘米=60厘米）
6、线段的特点
①线段是直的。
②线段有两个端点。
③线段是可以测量出长度的。
7、画线段要从尺的0刻度开始画起，画到题目...
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   篇7：苏教版二年级数学下册第五单元知识点整理与练习课件（2份打包）苏教版二年级数学下册第五单元知识点整理与练习课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第五单元知识点整理与练习（2）苏教版二年级下册数学简单的单位换算米厘米分米1米=10分米毫米1厘米=10毫米1分米=10厘米101010一拃(zhǎ)一庹(tuǒ)一脚一步食指宽10（）课桌宽4（）跳绳长2（）毫米分米米在（）里填合适的长度单位。在（）里填合适的长度单位。（1）讲台的长大约12（）。（2）小华的身高是140（）。（3）一块橡皮大约厚15（）。（4）学校的操场跑道大约是250（）。分米厘米毫米米3分米=（）厘米20分米=（）米70米=（）分米60厘米=（）分米...
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    篇8：北师大版二年级数学上册第一单元《加与减》 知识点讲义+精选例题（含解析）北师大版二年级数学上册第一单元《加与减》 知识点讲义+精选例题（含解析）资料可供全国地区适用。
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知识点解读：
1、100以内数的连加运算
口算方法：把两位数分成整十数和一位数，整十数加整十数，一位数加一位数，再把两个结果相加。
笔算方法：先把前两个数相加，再用它们的和加上第三个数，或者用竖式直接把三个数相加，相同数位对齐，从各位加起，个位相加满几十就向前一位进几。
2、100以内数的连减计算方法
按照从左到右的顺序，先求出前两个数的差，再用所得的结果减去第三个数。
3、100以内数的加减混合运算计算方法
按照从左到右的顺序依次进行计算，计算过程中可以口算的不必列竖式计算。
典型题练习
一、单选题（共10题）
1.小丽踢了24个键子，比...
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   Tags：二年级,数学,位置,方向,知识点
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