篇1:2022届中考物理知识点梳理精炼:压强(含解析)2022届中考物理知识点梳理精炼:压强(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022届中考物理知识点梳理精炼:压强一、单项选择题(共20小题;共80分)1. 如图所示,一个装有水的平底密闭矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置。两次放置时,瓶对桌面的压力分别为 和 ,瓶对桌面的压强分别为 和 ,则 A. B. C. D.2. 一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为 ,当分别平放和侧放时,对地面的压强之比和压力之比分别为 A. , B. , C. , D. ,3. 下列实例中,为了增大压强的是 A. 书包带做的很宽 B. 图钉帽做的很大...
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![]() ![]() 篇2:人教版 初中物理 八年级下册 第九章 压强 9.1压强课件(52页ppt)人教版 初中物理 八年级下册 第九章 压强 9.1压强课件(52页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)9.1 压强新课导入在前面我们学过力的概念,知道常见的几种力:重力、摩擦力等。请同学们回忆生活中的现象:②背着书包时,会感觉到书包对肩膀有一个作用力。①把一个铅球放在手上时,感觉铅球对手有一个作用力。今天我们就认识一下这种力。铅球对手的力、书包对肩膀的力,这是哪一种力?新课导入小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破,重重的骆驼却不会陷入沙中。这是为什么?通过今天的学习,你就明白其中的道理了。1. 知道压力的定义,通过实验探究影响压力作用效果的因素。2. 在理解压强定义和单位的基础上,能用压强公式进行简单计算。3. 理解压强的大小跟哪些因素有关,并知道...
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![]() ![]() 篇3:【备战2022】(河北)初中物理 分类 9 压强(有答案)【备战2022】(河北)初中物理 分类 9 压强(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第九讲 压强一、选择题1.(2020·唐山古冶期中)下列物理学的研究成果与托里拆利有关的是( )A.发现了惯性定律 B.验证液体压强与深度的关系C.证明了大气压强的存在 D.测出了大气压强的数值2.(2021·四川内江)关于压力下列说法正确的是( )A.压力的施力物体一定是地球B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的大小总是等于重力的大小D.压力的方向总是竖直向下的3.(2021·四川乐山)下列实例中,属于增大压强的是( )INCLUDEPICTURE"22HBWL314.TIF" INCLUDEPICTURE "22H...
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![]() ![]() ![]() 篇4:初中物理人教版八下9.3大气压强作业(含解析)初中物理人教版八下9.3大气压强作业(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:9.3大气压强一、选择题1.学过“压强”的知识后,某同学设计制作了如图所示装置来抽水,当活塞上升到管口后再继续上升,将发生的现象是 A.水从管口不断流出 B.水面随活塞继续上升C.水面将下降 D.上述三种情况都有可能2.如图所示,是托里拆利实验,下列情况中,使管中水银面与水银槽中的水银面高度差变小的是 A.管中留有空气 B.选用更长的管子C.将细管倾斜 D.将装置从山上移到山下3.小华把喝完的饮料玻璃瓶装满水后口朝下浸没在水槽中,如图所示,然后抓住瓶底向上提,在瓶口离开水面之前,玻璃瓶(无瓶盖)露出水面的部分 A.一定充满水 B.一定有水,但不满C.可能没有水 D.一...
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大致详情:9.4流体压强与流速的关系【学习目标】1.初步知道流体具有流动性特点。2.初步了解流体的压强与流速的关系。3.初步了解机翼升力产生的原因。4.教学设计立足于实验探究,通过实验观察、分析与总结,使学生获得较多的感性认识。【教学重难点】重点:探究验证气体压强与流速的关系的过程。难点:用流速与压强的关系来分析生活中的实际问题。【教学方法】启发诱导法、实验探究法、讨论法、观察对比法。【教学过程】新课导入:动手做一做:使劲吹气,乒乓球会怎样运动?学生动手实验,引起学生学习兴趣,激发学生的学习热情。新课讲授:探究点一、流体压强与流速的关系活动1:物理学中把具有流动性的液体...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版物理八年级下册 《第九章-压强》知识点总结人教版物理八年级下册 《第九章-压强》知识点总结资料可供全国地区适用。
大致详情:新人教版八年级物理下册《第九章 压强》知识点总结9.1、压强:㈠压力1、定义:垂直压在物体表面的力叫压力。2、方向:垂直于受力面3、作用点:作用在受力面上4、大小:只有当物体在水平面时自然静止时,物体对水平支持面的压力才与物体受至的重力在数值上相等,有:F=G=mg但压力并不是重力㈡压强1、压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关。2、物理意义:压强是表示压力作用效果的物理量。2、定义:物体单位面积上受到的压力叫压强.3、公式: P=F/S4、单位:帕斯卡(pa) 1pa = 1N/m2意义:表示物体(地面、桌面等)在每平方米的受力面积上受到的压力是1牛顿...
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![]() 篇7:2023年人教版初中物理八下9.2 液体的压强 教案2023年人教版初中物理八下9.2 液体的压强 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:9.2 液体的压强【学习目标】1.知道液体有压强,知道液体压强的规律。2.培养学生观察实验能力和分析概括能力。3.能运用液体压强的知识解释简单的物理问题。4.知道连通器中水面相平的原因,了解船闸的工作原理。【教学重难点】重点:认识液体压强的特点。难点:探究影响液体压强大小的因素,理论推导液体压强的计算公式。【教学方法】实验探究法、启发式教学法。【教学过程】一、新课导入:生活中我们经常见到这样的情形:大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形?为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡?观察茶壶,它的结构有什么特点?在壶盖上为什么要留有一个小孔?茶壶的壶嘴与壶身的高度有什么关系?图...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教版 初中物理 八年级下册 第九章 压强 9.1 压强 课件(45张PPT)+素材人教版 初中物理 八年级下册 第九章 压强 9.1 压强 课件(45张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)第九章 压强第1节 压强在雪地上行走时会留下明显的脚印,而滑雪时却不会,这是为什么呢?观察与思考本节课学习目标掌握一个实验,记住一条公式1、知道什么是压力;2、探究影响压力作用效果的因素;3、增大压强与减小压强的方法。∟∟压力F压F压F压画出接触面所受压力的示意图;∟思考:这三个压力的共同特点是什么?(1)压力物体间由于发生挤压而垂直作用在物体表面上的力叫压力。(2)方向总是垂直于物体的受力面,指向受力物体。(3)压力产生的条件物体之间相互接触且相互挤压。(4)作用点在被压物体的受力面上,作用点等效在接触面中心。笔记...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:初中物理人教版八下9.1压强课件(共20张PPT)初中物理人教版八下9.1压强课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)9.1 压强茫茫雪地中的两个人对雪地的压力是差不多的,但一个陷下去了,而另一个却没有,看来压力作用的效果并不只跟压力有关。请你想一想,还可能跟什么因素有关?学习目标1.通过探究实验,知道压力的作用效果与哪些因素有关。2.理解压强的概念、公式和单位,能应用压强知识进行有关的计算。3.通过实验探究进一步理解科学探究的基本过程。4.通过实验探究、初步理解物理中的研究问题的常用方法—控制变量法。5.通过实验探究,激发学生学习物理的兴趣,使学生认识科学方法的重要性。一、压强小小的蚊虫能轻易地用口器把皮肤刺破,重重的骆驼却不会陷入沙漠中,结合我们学过的知识,你能解...
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![]() ![]() 篇10:教科版 初中物理 八年级下册 压强复习 (含答案)教科版 初中物理 八年级下册 压强复习 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台《压强》期末练习题一、选择题1.如图所示,放在水平地面上的两个实心长方体A、B,已知体积VA<VB,高度hA<hB,与地面的接触面积SA>SB,对地面的压强pA=pB。下列判断正确的是( )A.A的密度可能等于B的密度;B.A的密度可能小于B的密度C.A的质量一定大于B的质量;D.A的质量可能等于B的质量2.如图所示,装满水的密闭容器置于水平桌面上,其上下底面积之比为4:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为( )。A.F,p B.4F,p C.1/4F...
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![]() ![]() 篇11:鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 第七章 压强 第一节 压强 双减分层训练(含答案)鲁科版(五四制) 初中物理 八年级下册 第七章 压强 第一节 压强 双减分层训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第七章 压强第一节 压强知知识清单一、压力1.定义: 作用在物体表面上的力.2.与重力关系:压力 由重力产生,压力的方向 与重力的方向相同.(均选填“一定”或“不一定”)3.压力的作用效果:压力的作用效果跟 和 有关.(1)当受力面积相同时,压力 ,压力的作用效果越明显.(2)当压力相同时,受力面积 ,压力的作用效果越明显.二、压强1.物理意义:表示...
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![]() ![]() ![]() 篇12:【备战中考】初中物理 单元专题专练 7 压强 (含答案 3份)【备战中考】初中物理 单元专题专练 7 压强 (含答案 3份)资料可供全国地区适用。
大致详情:第七章 专题一 固体压强考点一 压强的理解、增大或减小压强的方法1.(2021·菏泽)下列生活事例采取的做法中,为了增大压强的是( )A.火车钢轨下垫上枕木 B.禁止货车超载C.刀刃磨得锋利 D.雪橇板做得比较宽大2.(2020·潍坊)如图在一次军事演习中,坦克要经过一沼泽地,工兵连迅速在沼泽地段铺设了宽木板,坦克得以顺利通过,是因为铺设木板后( )INCLUDEPICTURE "2054WLL-148.TIF" INCLUDEPICTURE "2054WLL-148.TIF" \* MERGEFORMATA.坦克的重力变小 B.对地面的压力...
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![]() ![]() ![]() 篇13:2023年人教版初中物理八下9.3 大气压强 教案2023年人教版初中物理八下9.3 大气压强 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:9.3 大气压强【学习目标】1.了解大气压强的概念及其产生的原因;举例说明几个证明大气压强存在的事例。2.理解托里拆利实验原理,记住标准大气压值。3.说出大气压强随高度变化的规律以及沸点跟气压的关系。认识测量大气压强的两种气压计。4.能应用大气压强解释简单的现象,用沸点跟气压的关系解释现象。【教学重难点】重点:大气压强的存在、大气压强的大小及产生原因。难点:用所学知识解释生活中的大气压强现象。【教学方法】实验法、讲授法。【教学过程】一、新课导入:将塑料杯装满水,仍用硬塑料片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?排除吸盘内的空气,大气压把吸盘紧压在墙面。...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:初中物理人教版八下9.4流体压强与流速的关系作业(含解析)初中物理人教版八下9.4流体压强与流速的关系作业(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:9.4流体压强与流速的关系一、选择题1.飞机机翼初看好像是一个整体,实际上是由几部分组成的,如图。它的襟翼可以绕轴向后下方、后上方偏转。飞行员在飞机上升、平稳飞行、下降和着陆减速等过程中,是通过操纵杆改变襟翼的弯曲度来改变飞机的升力、阻力的。下图是简化的机翼截面图,其中表现飞机上升的是( )A. B.C. D.2.2017年5月18日,由中国自主研制的“直﹣19E”出口武装直升飞机首飞成功,如图所示,当直升机沿水平方向匀速直线向左行驶时,它受到的升力的方向( )A.竖直向上 B.斜向左上方 C.水平向左 D.水平向右3.飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,当气流迎面流过...
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![]() ![]() Tags:初中,二年级,物理,压强,知识点
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