篇1：Scratch趣味编程进阶课程-7-学习三角形的构成 课件Scratch趣味编程进阶课程-7-学习三角形的构成 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第7课学习三角形的构成学习目标巩固与扩展项目讨论逻辑编程12341三角形是由三条边组成的，其中任意两条边的和都大于第三边。只要最短的两条边之和大于第三边，那么任意两条边之和都会大于第三边，这样就能构成三角形。234巩固“连接”、“加号” 、“等号”等脚本学习“与” 、“大于” 、“询问” 、“回答” 等新脚本综合应用所学脚本完成编程项目并扩展新脚本:巩固脚本:1.本节课用到的角色2.本节课用到的背景Penguin 2绘制文字Chalkboard《学习三角形的构成》绘制图片1.图中的老师是一种什么动物？2.企鹅老师是在什...
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   篇2：小学心理健康一年级 如何帮助学生适应新的学习环境 教案小学心理健康一年级 如何帮助学生适应新的学习环境 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：如何帮助学生适应新的学习环境？适应新环境小学生心理健康班会教学设计【主题背景】儿童怀着不安与渴望从幼儿园步入小学，他们将而临很多挑战:如何适应新的校园生活 如何和新老师、同学建立亲密的关系，从中体验学校生活的愉快 解决好这些问题，将有助于小学生尽快地适应学校生活，从而为他们顺利度过整个小学阶段奠定基础。本活动旨在让一年级新生了解小学与幼儿园的不同之处，熟悉校园，喜欢校园，帮助他们建立良好的学校生活预期、消除胆怯、疑惑的心理，产生主动适应学校生活的愿望。【活动目标】1.了解小学的学习生活与幼儿园生活是不同的。2.尽快地熟悉校园，喜欢学校，认识班级的新同学，消除胆怯、疑惑的心理，融入到...
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 篇3：高中研究性学习课程《基于研究性学习的主题作品分析》课件（32张幻灯片）高中研究性学习课程《基于研究性学习的主题作品分析》课件（32张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)基于研究性学习的主题作品分析高中信息技术选修2《基于研究性学习的主题作品制作》要解决说什么和怎么说的问题。说什么便是开展研究学习时，选题要明确聚焦，新颖，注重原创性，体现探究和创作的欲望；怎么说便是制作作品时内容的组织，层级板块的划分，以及形式的表达，达到内容与形式的统一。“”将研究学习的成果用主题作品的形式来加以呈现高中组2.网页设计1.电脑艺术设计3.二维动画4.三维动画5.健康教育主题电脑动画：食品安全和结核病预防6.电脑动画：和教育手机动漫10.微视频7.3D创意设计：创新未来8.3D创意设计：创新三维设计9.计算机程序设计请选...
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  篇4：高中研究性学习课程《如何开展研究性学习之课题的分析与确定》课件（24张幻灯片）高中研究性学习课程《如何开展研究性学习之课题的分析与确定》课件（24张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)开展研究性学习2学习开始考虑选择研究题目，和同学组成课题研究小组在教师指导下进行课题论证，找出关键词和研究对象开始设计课题研究方案---要做什么---怎样做---最后准备达到什么结果运用各种方法，如文献、调查、访谈、实验等获得你所需要的资料、数据和信息认真记录和整理你所获得的资料，通过筛选，从中找出有用的信息比较、分析、归纳、综合参加班级或年级举办的成果展示和答辩活动做好准备，向听众介绍你的研究成果成果要求：科学、严谨、清晰、简洁撰写研究报告，了解各种作品的呈现要求，将成果以作品的形成呈现反思自己的研究成果，进行学习总结和评价评定成绩（学习结...
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  篇5：一年级读绘本，学汉字课程 8 《被蔬菜吓坏的熊》《一园青菜成了精》学习蔬菜的词 课件（16+19张PPT）+练习一年级读绘本，学汉字课程 8 《被蔬菜吓坏的熊》《一园青菜成了精》学习蔬菜的词 课件（16+19张PPT）+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)绘本《一园青菜成了精》——让事物充满灵性青菜萝卜liánǒu莲藕豆芽菜胡萝卜小葱茄子jiǔ?韭菜黄瓜葫芦大蒜黄瓜辣椒茄子拟人句是根据想象把物当成人来写的句子，使物具有人的言行、神态、思想和感情。想象要抓住事物特点，寻找事物与人物间的相同或相通之处。绿头萝卜称大王，红头萝卜当娘娘。隔壁莲藕急了眼，一封战书打进园。豆芽菜跪倒来报信，胡萝卜挂帅去出征。小葱端起银杆枪，一个劲儿向前冲。茄子一挺大肚皮，小葱撞个倒栽葱。韭菜使出双刃锋，呼啦呼啦上了阵。黄瓜甩起扫堂腿，踢得韭菜往回奔。歪嘴葫芦放大炮，轰隆隆隆三声响。打得大蒜裂了瓣，打得黄...
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  篇6：一年级读绘本，学汉字课程 6《小兔子滚铁环》《我的建筑形状书 》学习形状的词 课件（17+19张PPT）+练习一年级读绘本，学汉字课程 6《小兔子滚铁环》《我的建筑形状书 》学习形状的词 课件（17+19张PPT）+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)bàn半gǒng拱形tuǒ椭qiútǐ球体lì立zhuī锥zhù柱1.连一连四四方方扁扁的弯弯曲曲长方形圆圆的三角形2.填一填（1）秋天来了，天上的大雁一会儿排成，一会儿排成。（2）龙虾身体是，那的头上，长着一双的眼睛。（3）石头有的，有的，还有的。（4）的公路伸向远方。一字形人字形圆锥形三角形灯泡形方形椭圆形心形笔直3.想一想，写一写课桌上摆放着一个笔筒，笔筒里插着一把尺子。形状：课桌上摆放着一个笔筒，笔筒里插着一把尺子。形状+颜色：四四方方的课桌上摆放着一个圆柱形...
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    篇7：一年级读绘本，学汉字课程 5《色彩的翅膀》《变七彩下雨天》学习颜色的词 课件（15+18张PPT）+练习一年级读绘本，学汉字课程 5《色彩的翅膀》《变七彩下雨天》学习颜色的词 课件（15+18张PPT）+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)绘本《色彩的翅膀》——学习颜色的词cuìlǜ翠绿?hēisè黑色?白色?xuě雪白?lán蓝色?huī灰蓝色?zǐ紫蓝色?chéng澄蓝色?绿蓝色?huáng黄色?jīn金黄色?tóng红彤彤?红色?cǎi彩色?yán颜色?翠绿绿色黑色白色雪白?蓝色绿蓝色灰蓝色紫蓝色澄蓝色黄色金黄色红彤彤红色彩色颜色?色的翅故事:[法〕米歇尔·皮克马尔文/图:〔法〕艾瑞克·巴图翻译:袁筱北京联合出版公司丹蒂很幸福她住在草原上而且新鲜那么美那么翠绿丹蒂根本不能离开这片草原...
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  篇8：一年级读绘本，学汉字课程 7《森林里的聚会》《我家是动物园》学习动物的词 课件（18+24张PPT）+练习一年级读绘本，学汉字课程 7《森林里的聚会》《我家是动物园》学习动物的词 课件（18+24张PPT）+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：动物的词语练习一、根据特点猜动物无脚也无手，身小力不小，说马不像马，像鱼不是鱼，身穿鸡皮皱。团结又勤劳。路上没有它。终生住海里。谁若碰着它，有时搬粮食，若用它做药，远看是喷泉，吓得连忙走。有时挖地道。要到海中抓。近看像岛屿。（）（）（）（）二、填上动物的词语引（）入室——喻招来灾难（）飞蛋打——比喻两头落空（）到成功——喻大功告成（）假（）威——喻虚张声势调（）离山——喻骗人离开盲人摸（）——粗略地观察事物1.他跑得比（）还要快。2.小红唱歌可好听了，就像（）一样动听。3.他做事...
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   篇9：活动15《美化我的课程表》(课件)北师大版劳动一年级(共35张PPT)活动15《美化我的课程表》(课件)北师大版劳动一年级(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)美化我的课程表猜猜它的用途是什么？变！变！变！我们学习的好伙伴！抢答游戏抢答游戏日期课程装饰节次顺序请你说出，课程表由几部分组成？小组抢答！你找到了哪几种设计方法？分享成果分享成果你认为设计的 巧妙 之处在哪里？借外形分享成果你认为设计的 巧妙 之处在哪里？适合形分享成果你认为设计的 巧妙 之处在哪里？多功能好创意、“金点子”我们再来看一组图片。能说说他们都表示了什么吗？同学们对这些图片，能很容易就看出是表示什么意思，它们都有一个共同点，用图形代替了文字，表达也更生动了~~~那么，我们的课程表是不是也可以用这...
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   篇10：小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L6 颜色的种类(共24张PPT)小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L6 颜色的种类(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一单元-第六课色彩的种类艺术词汇原色 二次色第六课 颜色的种类课程目标：分辨并讨论原色与二次色。描述、分析、解释并评定这些艺术作品。NVAS(K-4)#2 运用结构与功能的知识。NVAS(K-4)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。第六课 彩色的书签课程目标示范如何用原色来调配二次色。通过绘制原创作品来表达观点。让学生和他们的搭档一起评估这些原创作品。NVAS (K-4)#1 理解并运用这些媒介、技巧与步骤。NVAS (K-4)#3 选择并评估这一系列的题材、象征和观点。NVAS(K-4)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。开场...
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  篇11：一年级读绘本，学汉字课程 2《熊叔叔的生日派对》《棒棒天使》学习反义词 课件（17+16张PPT）+练习一年级读绘本，学汉字课程 2《熊叔叔的生日派对》《棒棒天使》学习反义词 课件（17+16张PPT）+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：反义词的练习一、连一连，把意思相反的词连起来。黑直长远有来弯短无去白近二、找一找，找出意思相反的词写下来。1、我上车坐了一站路就下来了。（）——（）2、明明在前面走，我在后面跟着。（）——（）3、小文把开着的水龙头关好了。（）——（）4、冬天天气冷，夏天天气热。（）——（）5、班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。（）——（）三、说一说，用反义词补充句子。1、那棵树，这棵树。2、猴子的尾巴，兔子的尾巴。3、我在妈妈面，他在妈妈面。4、小华跑得，我跑得。5、菜园里，冬瓜，茄子。三、读一读，填写反义...
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  篇12：一年级读绘本，学汉字课程 3《七只瞎老鼠》《在一个黑黑的 黑黑的晚上》学习量词 课件（24+17张PPT）+练习+视频一年级读绘本，学汉字课程 3《七只瞎老鼠》《在一个黑黑的 黑黑的晚上》学习量词 课件（24+17张PPT）+练习+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)绘本《七只瞎老鼠》——学习量词量词：表示人、事物或动作的数量单位的词。数字+量词+事物gēn根一根火柴两根筷子一根木棍tiáo条一条小河两条线三条黄鱼zhī支两支笔一支口红一支军队zuò座一座城市两座青山一座小岛把一把椅子两把伞三把刀一把沙子头一头猪两头牛一头蒜根一根大柱子条一条蛇支一支矛座一座峭壁把一把扇子头一头大象星期六，妈妈带我去超市里，给我买了一书，两毛巾，一帽子，一毛衣，一裤子和一鞋子。妈妈还买了很多好吃的呢，有一面包，两鱼，三牛奶，四苹果，五...
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   篇13：小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L3 形状(共31张PPT)小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L3 形状(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第一单元-第三课形状学习词汇形状第三课 形状课程目标：分辨并描述各种形状。描述、分析、解释并评定这些艺术作品。第三课 我喜欢的动物头像课程目标通过原创作品中形状的运用来表达观点。示范怎样用各种形状来制作美术作品。让学生和他们的搭档一起评估这些原创作品。NVAS(K-4)#1 理解并运用媒介、技巧和步骤。NVAS(K-4)#3 选择并评估这一系列的题材、象征和观点。NVAS(K-4)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。艺术引导Q：小朋友们，你们认识它们么？说一说，这些都是什么形状？这些形状在数学中叫做几何图形。Q：小朋友们，你们认识它...
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     篇14：小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L2 意境(共24张PPT)小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L2 意境(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一单元-第二课意境学习词汇情绪第二课 意境课程目标：分辨并描述不同种类的情绪。描述、分析、解释并评定这些艺术作品。NVAS(K-4)#2 运用结构与功能的知识。NVAS(K-4)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。NVAS(K-4)#6 将视觉艺术与其他门类联系起来。第二课 意境作业目标：通过原创作品中情绪的展现来表达观点。示范用不同的线条来表达不同的情感。让学生和他们的搭档一起评估这些原创作品。NVAS (K-4)#1 理解并运用这些媒介、技巧与步骤。NVAS (K-4)#3 选择并评估这一系列的题材、象征和观点。NVAS (K-...
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   篇15：小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U6大家的艺术-L2 面具（共27张PPT）小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U6大家的艺术-L2 面具（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第六单元-第二课面具艺术词汇面具第二课 面具课程目标：鉴别并描述面具与典礼仪式有关的用途学会描述、分析、解读并评价这些艺术作品NVAS(K-4) #2 运用关于结构、功能的相关知识NVAS(K-4) #4 理解视觉艺术与历史、文化的关系NVAS(K-4) #5 思考并评估这些作品的特质和优点NVAS(K-4) #6 将视觉艺术与其他学科联系起来第二课 制作纸面具作业目标：通过设计剪纸面具来表达观点评价你和周围同学的原创作品NVAS(K-4) #1 理解并运用媒介、技巧与步骤NVAS(K-4) #3 选择并评估主题、象征与观点NVAS(K-...
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    篇16：小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L1 线条(共31张PPT)小学一年级课后服务 视觉艺术修养课程 U1你身边的艺术-L1 线条(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第一单元-第一课线条学习词汇线条第一课 线条课程目标：分辨并描述线条的各个种类。描述、分析、解释并评定这些艺术作品。NVAS(K-4)#2 运用结构与功能的知识。NVAS(K-4)#4 试着理解有关历史与文化的视觉艺术。NVAS(K-4)#5 回顾并评估这些作品中的特质与优点。NVAS(K-4)#6 将视觉艺术与其他门类联系起来。第一课 神奇的线作业目标:通过线条的展示来表达想法。演示怎样创作出不同类型的线条。让学生和他们的搭档一起评估这些原创作品。NVAS (K-4)#1 理解并运用这些媒介、技巧与步骤。NVAS (K-4)#3 选择并...
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   篇17：人教版（新课程标准）必修五表达交流讴歌亲情 学习写得充实 感念亲人的爱 课件(37张ppt)人教版（新课程标准）必修五表达交流讴歌亲情 学习写得充实 感念亲人的爱 课件(37张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：学习写得充实
感念亲人的爱
高中语文 人教版
一、主题：讴歌亲情
家庭是人生的港湾，在人的成长过程中占有重要位置。人的情感体验从家庭开始，也大多以家庭为归宿，亲情是人生的精神寄托。随着人生阅历的不断丰富，人们对亲情的感受会逐渐细腻、深刻。青少年涉世不深，当然也很少经历人生变故，在日常生活中，对于父母、兄弟姐妹的关爱呵护，对于来自家庭的温暖，习以为常，久而久之，情感触觉逐渐迟钝。感受亲情是情感的体验过程，也是进行精神洗礼的过程。
它有两个特点：一是互相的，不是单方面的，母爱是亲情，爱母也是亲情；二是立体的，不是专指母女情，也不是专指父子情，如父子(父女)情，母子(母女)情，手足...
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   Tags：一年级,学习,课程,精选,17篇
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