篇1：部编版高中语文必修上单元质量检测七(含答案）部编版高中语文必修上单元质量检测七(含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：单元质量检测(七)(时间：150分钟 满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：事物总是在比较中更能够凸显自身。散文最为本质的属性，和小说相比更容易看清楚。虚构是小说创作的核心，是通过描绘并不存在的人和故事，达到对生活本质的揭示，是“无中生有”，是虚幻中的真实。相比之下，构成一篇散文的基本材料，如时间、地点、人物、事件等，都是客观存在的，散文是在“有”之上进行自己的艺术开掘。对于散文来说，真实是最基本的遵循，最明确的尺度，居于其价值谱系的前端。譬如一个年代中不曾存在的人物，一个人不曾经历的事件，一桩事件不...
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   篇2：部编版高中语文必修上3.8.2 《登高》 同步练习部编版高中语文必修上3.8.2 《登高》 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版高中语文必修上3.8.2 登高 同步练习一、基础运用1．下列词语中，加点的字的注音全都正确的一组是( )A．股肱(gōng) 百福并臻(zhēn) 韶光(sháo) 不稂不莠(liáng)B．崔嵬(wéi) 运筹帷幄(wù) 秉承(bǐng) 草木菁菁(jīng)C．巢穴(xué) 独当一面(dāng) 诤友(zhèng) 流水浅浅(jiān)D．起讫(qì) 嗟来之食(jiē) 镌刻(juàn) 泥古不化(nì)【答案】C【知识点】形声...
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     篇3：部编高中语文必修上1单元2.2《红烛》教案部编高中语文必修上1单元2.2《红烛》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《红烛》教学设计【学业质量水平】2.3喜欢欣赏文学作品，能整体感受作品的语言、形象和情感，展开合理的联想和想象；能对作品的内容和形式作出自己的评价。在文学鉴赏中，有正确的价值观，有追求高尚审美情趣和审美品位的意愿。【教学目标】1.了解闻一多及其思想成就；2.鉴赏“红烛”意象的内涵；3.赏析诗中“对话”、感叹词的回环使用、节奏美的艺术特点；4.体会诗歌中表达的爱国赤诚和对理想坚毅追求的精神。【教学重点】2.鉴赏“红烛”意象的内涵；3.赏析诗中“对话”、感叹词的回环使用、节奏美的艺术特点；【教学难点】3.赏析诗中“对话”、感叹词的回环使用、节奏美的艺术特点；【教学方法】...
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  篇4：部编版高中语文必修上2.6.1 《芣苢》 同步练习部编版高中语文必修上2.6.1 《芣苢》 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版高中语文必修上2.6.1 芣苢 同步练习一、基础运用1．（）下列画线词语的解释，全部错误的一项是（ ）①薄言采之（助词，无实义）②薄言掇之（选取）③赖有诸孙替老人（依靠，依赖）④急炊大饼偿饥乏（赔偿）⑤多博村酤劳苦辛（求取）⑥赋诗怜汝足精神（爱怜）A． ①③⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．②⑤⑥【答案】B【知识点】理解实词在文中的含义；理解虚词的意义和用法【解析】【分析】此题考查考生理解常见文言实词、虚词在文中的含义的能力。②“薄言掇之”中的“掇”，应译为“拾取”，句意为：一片一片摘下来。④“急炊大饼...
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   篇5：部编高中语文必修上1单元3课《百合花》部编高中语文必修上1单元3课《百合花》资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇6：部编高中语文必修上1单元3课《哦，香雪》教学设计部编高中语文必修上1单元3课《哦，香雪》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《哦，香雪》教学设计学习任务群5 文学阅读与写作本任务群旨在引导学生阅读古今中外诗歌、散文、小说、剧本等不同体裁的优秀文学作品，使学生在感受形象、品味语言、体验情感的过程中提升文学欣赏能力，并尝试文学写作，撰写文学评论，借以提高审美鉴赏能力和表达交流能力。课内阅读篇目中中国古代优秀作品应占1/2。1.学习目标与内容（1）精读古今中外优秀的文学作品，感受作品中的艺术形象，理解欣赏作品的语言表达，把握作品的内涵，理解作者的创作意图。结合自己的生活经验和阅读写作经历，发挥想象，加深对作品的理解，力求有自己的发现。（2）根据诗歌、散文、小说、剧本不同的艺术表现方式，从语言、构思、形象、意蕴...
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   篇7：高中语文（2019）部编版必修上教案：5《以工匠精神雕琢时代品质》高中语文（2019）部编版必修上教案：5《以工匠精神雕琢时代品质》资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文必修上册第二单元 5 以工匠精神雕琢时代品质教学设计科目 语文 课题 以工匠精神雕琢时代品质 课时 1课时教学目标与 核心素养 知识目标：了解本文中心观点的论述过程，初步了解本文观点鲜明、直面现实、语言雅正等特点。...
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    篇8：部编版高中语文必修上3.9.1 《念奴娇·赤壁怀古》 同步练习部编版高中语文必修上3.9.1 《念奴娇·赤壁怀古》 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版高中语文必修上3.9.1 《念奴娇·赤壁怀古》 同步练习一、基础运用1．下面划线字的读音全都正确的一项是（ ）A．樯橹（qiáng） 酹（lèi） 吟啸（xiào） 羽扇纶巾（guān）B．笺注（qiān） 赤鼻矶（jī） 蓑衣（suō） 料峭（qiāo）C．针砭（biǎn） 粗糙（cāo） 差别（chā） 创伤（chuāng）D．战栗（zhàn） 炽烈（chì） 对称（chèng） 万箭攒心（cuán）2．下列各组词语中有错别字的一组是( )A．萧瑟...
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   篇9：部编版高中语文必修上2.4.3 *《“探界者”钟扬》 同步练习部编版高中语文必修上2.4.3 *《“探界者”钟扬》 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版高中语文必修上2.4.3 *“探界者”钟扬 同步练习一、单选题1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）A．收敛(liǎn) 奇葩(bā) 原核(hé) 拟南芥(jiè)B．调侃(kǎn) 撰写(zhuàn) 奠定(jiàn) 脑溢血(yì)C．悲怆(càng) 婉拒(wǎn) 担当(dāng) 毛坯房(pēi)D．跌宕(dàng) 戛然(jiá) 屋脊(jǐ) 超负荷(hè)2．下列句中加点的词语，没...
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  篇10：【精品解析】部编版高中语文必修上3.7.1 《短歌行》 同步练习【精品解析】部编版高中语文必修上3.7.1 《短歌行》 同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版高中语文必修上3.7.1 《短歌行》 同步练习一、基础运用1．下列加点汉字注音正确的一项是（ ）A．譬如(pì) 慷慨(kǎi) 青衿(jīn)B．笙箫(shēng) 阡陌(mò) 契合(qiè)C．周匝(zā) 哺育(pǔ) 鼓瑟(sè)D．沉吟(yín) 拾掇(duō) 呦呦(āo)2．下列句子中，加粗词语的古今意义相同的一项是( )A．对酒当歌，人生几何 B．青青子衿，悠悠我心C．明明如月，何时可掇 D．但为君故，沉吟至今3．下列加粗成语的使用，全都正确的一项是()①陶渊明洁身自好...
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   篇11：部编高中语文必修上4.1《喜看稻菽千重浪》教学设计部编高中语文必修上4.1《喜看稻菽千重浪》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技将获得者袁隆平》教学设计学习任务群7 实用性阅读与交流本任务群旨在引导学生学习当代社会生活中的实用性语文，包括实用性文本的独立阅读与理解，日常社会生活需要的口头与书面的表达交流。通过本任务群的学习，丰富学生的生活经历和情感体验，提高阅读与表达交流的水平，增强适应社会、服务社会的能力。1.学习目标与内容（1）学习多角度观察社会生活，掌握当代社会常用的实用文本，善于学习并运用新的表达方式。（2）学习运用简明生动的语言，介绍比较复杂的事物，说明比较复杂的事理。（3）具体学习内容，可选择社会交往类的，如会谈、谈判、讨论及其纪要，活动策划书、计划、制度...
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