篇1:初语部编版九上 第8课 论教养 微课课件初语部编版九上 第8课 论教养 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:论教养
考点聚焦
1.理顺文章的论证思路,理解什么是真正的教养和优雅风度。
2.理解本文使用的举例论证和对比论证及其作用。
3.理解教养的内涵及教养对于个人和社会的重要性。
知识梳理
文章框架
第一部分:开门见山,引入论题——良好的教养。
第二部分:把有无教养的表现进行对比,指出教养的思想核心是尊重他人。
第三部分:剖析优雅风度,指出一切优雅风度的基础其实是一种关照态度。
第四部分:总结全文,点明我们必须以尊重的态度对待别人。
技巧点睛
朗读第1、2自然段,第1段有什么作用?
直接引入论题——教养,用递进复句强调,“良好的教养”的养成更主要的是“得之于自身”,...
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![]() ![]() ![]() 篇2:【微课】初语部编版九上 第16课 我的叔叔于勒【微课】初语部编版九上 第16课 我的叔叔于勒资料可供全国地区适用。
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篇3:【微课】初语部编版九上 第10课 精神的三间小屋【微课】初语部编版九上 第10课 精神的三间小屋资料可供全国地区适用。
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篇4:初语部编版九上 第5课 我看 微课课件初语部编版九上 第5课 我看 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:我看
考点聚焦
1.整体感知诗歌所描绘的物象,感受作者抒发的情感。
2.揣摩词语和重点语句的表现力,赏析诗歌的艺术特色。
知识梳理
诗词框架
第一节:描绘了一幅春风荡漾图。
第二节:描绘了飞鸟凌空、凝望大地的图景。
第三节:思索人的欢乐忧伤在自然面前微不足道。
第四节:向远古哲人致敬。
第五节:表达对自然生活的追求与对自然的渴望。
前两节诗以“我看”领起,运用了哪些意象,描绘了大自然的怎样的图景?
意象:春风、青草、水、绿潮,飞鸟、晴空、流云、大地
作者写风,写鸟,写云,写大地,富有诗情画意,表现了大自然的美好和勃勃生机。
技巧点睛
诗歌后三节都...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:初语部编版九上 第14课 故乡 微课课件初语部编版九上 第14课 故乡 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:故乡
考点聚焦
1.运用对比手法,分析闰土、杨二嫂形象,理解小说主题。
2.抓住关键词句,体会小说中议论语句对表达主题的作用。
知识梳理
文章框架
第一部分(1-5) : 写“我”渐近故乡时的悲凉心情和眼前故乡破败萧条的景象,交代了 “我” 回故乡的时间和原因。
第二部分(6-77) :叙述“我”在故乡的见闻、感受。
第三部分(78-结尾):写“我”离开故乡的心情、感想,表达了“ 我”对新生活的向往。
闰土发生了怎样的变化?是什么使他发生了这样的变化?
紫色的圆脸—— “灰黄”且有“很深的皱纹”
(1)肖像变化 小毡帽——破毡帽
“红活圆实的手”——...
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大致详情:略...
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篇7:【微课】初语部编版九上 第25课 刘姥姥进大观园【微课】初语部编版九上 第25课 刘姥姥进大观园资料可供全国地区适用。
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篇8:初语部编版九上 第20课 创造宣言 微课课件初语部编版九上 第20课 创造宣言 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:创造宣言
考点聚焦
1.学习运用具体事例及理论论据驳斥错误观点,从而得出正确观点的驳论方法。?
2.理解并学会运用记叙和议论相结合的表达方式。
3.理解文中所用的论证方法,品味文章语言的精妙。
知识梳理
文章框架
第一部分:(1)开篇引出论题:人类离不开创造。
第二部分:(2—4)论述教育者创造的目的和方法。
第四部分:(12——16)以“东山樵夫”砍树为喻,解释了失去创造力的可怕,号召我们献身于创造。
第三部分:(5——11)作者驳斥了五种“不能创造”的错误观点,论述了 “处处是创造之地”,“时时是创造”“人人是创造之人”的观点。
本文属于驳论文,作者主要针对哪几种错误...
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![]() ![]() 篇9:【精品解析】部编版2022-2023学年九上语文期中专题复习:词语【精品解析】部编版2022-2023学年九上语文期中专题复习:词语资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年九上语文期中专题复习:词语一、单选题1.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的 ,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。创造性的思维又有哪些 的要素呢?我正欣赏着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴 地走过我的身旁。今年央视春晚的魔术表演十分精彩, 真是让人大开眼界,其丰富奇妙的变化简直____。A.标志 必须 悠然自得 不言而喻B.标本 必需 悠然自得 不可思议C....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:初语部编版九上 第6课 敬业与乐业 微课课件初语部编版九上 第6课 敬业与乐业 微课课件资料可供全国地区适用。
大致详情:敬业与乐业
考点聚焦
1.理清文章的论证思路。
2.学会分析举例论证、道理论证等论证方法及其作用。
3.明白敬业与乐业的重要性,品味与领悟“敬业与乐业”的精神。
知识梳理
文章框架
1.提出问题(1):揭示全文论述的中心——敬业与乐业
2.分析问题(2—8):论述有业、敬业、乐业的重要性
3.解决问题(9):总结全文,勉励大家敬业乐业
本文的论点是什么?在文章的哪部分提出来的?
我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
在文章的第一自然段。
技巧点睛
作者在论证“有业之必要”时,运用了什么论证方法?找出来,试做具体的分析说明。...
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大致详情:沁园春 雪
考点聚焦
1.掌握词作的内容,梳理词作的结构;品味精妙的语言,理解词作的内涵;
2.体会词人赞美祖国壮丽河山的豪情、伟大胸襟、坚定的信念,以及无产阶级革命英雄主义的情怀。
诗词框架
知识梳理
1.上阕写北方雪景大
概括写北方雪景(前三句)
具体写北方雪景(中七句)
想象雪过天晴之景(后三句)
2.下阕是评论古代帝王
承上启下(前二句)
评论古代帝王(中七句)
抒发壮志豪情(后三句)
上阕描写北国雪景,哪几句是总写?哪几句是分写?分写的内容有一个什么字总领?它领起的内容有哪些?
答案要点:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”是总写,“望长城内外,...
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