篇1：六年级下册语文部编版3《难忘的小学生活：依依惜别》（教案）六年级下册语文部编版3《难忘的小学生活：依依惜别》（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册《难忘的小学生活：依依惜别》教学目标1.回忆小学阶段美好的时光，写写难忘的老师或同学，难忘的校园，难忘的一节课或是难忘的一次活动。2.和同学畅谈自己成长的故事，共同寻找班级“成长的轨迹”，并制作成班级纪念册。教学重难点1.回忆小学阶段美好的时光，写写难忘的老师或同学，难忘的校园，难忘的一节课或是难忘的一次活动。2.和同学畅谈自己成长的故事，共同寻找班级“成长的轨迹”，并制作成班级纪念册。教学过程第一部分——交流毕业联欢会会后的感受师：今天这场联欢会呢，我觉得非常成功，这次活动从策划到筹备到最后的召开，凝结了我们每位同学的努力与付出，我想现在咱们同学肯定也是百感交集，...
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 篇2：六年级下册语文部编版归纳中心内容 专项阅读训练试题（含答案）六年级下册语文部编版归纳中心内容 专项阅读训练试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：归纳中心内容，整体感知文章一、知识指要：作者在生活中接触到许多人和事，有了体验，逐渐形成对生活一定的看法。这种看法通过记叙人和事体现出来，这就是记叙文章的中心意思。归纳中心意思时常常用“通过……表达……”的句式来表述。“通过……”就是要概括出文章所写的内容，语言要简明；“表达……”就是要总结出作者的立场、观点、感情等。具体可以概括为以下三种：1．写人的记叙文的表达形式是：“本文记叙了…表现（赞扬）了……品质（精神）”。2．写事的记叙文的表达形式是：“本文记叙了……（事），说明了……（道理）”。3．写景状物的记叙文的表达形式是“文章描述了……抒发了……（思想感情）”。二、考查方向：...
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  篇3：六年级下册语文部编版修辞 易错点辨析课件(共16张PPT)六年级下册语文部编版修辞 易错点辨析课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)小升初衔接：修辞修辞手法易错点“像”不一定是比喻句（1）作比较。例：她长得像她妈妈。（2）表猜测。例：这天像是要下雨了。（3）表举例。例：像唐山打人事件不允许再次发生。（4）表说明。例：在学校生活中，不能像在家里，要像一名学生。（5）表想象。例：刚去到那里，我就想一只被放归蓝天的小鸟。比喻和拟人易混淆（1）拟人是把物当作人来写。拟人的特点是本体事物和人，二者完全融为一体，具有相融关系，“人”并不出现，当然也不能出现比喻词“像”、“如”等。例：鸟儿唱起歌来了。（2）比喻是本体与喻体具有相似关系，不论何种比喻，喻体必须出现。例：浪花翻滚，好似一堵水墙凭空而起...
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   篇4：部编版语文六年级下册关联词语课件(共29张PPT)部编版语文六年级下册关联词语课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)词六类之关联词语八大门派这衣裳既漂亮，又大方。我一边看着电视，一边吃着心爱的苹果。他是一个三好学生，也是一个少先队员。并列关系并列关系：前后内容地位平等，无主次之分，大多可以调换顺序。并列关系又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是……不是……而是……并列关系：前后内容地位平等，无主次之分，大多可以调换顺序。并列关系我吃完了饭就去卧室写作业了。妈妈炒了个西红柿鸡蛋，又炒了盘豆角茄子。看到白白家锁着门，我便回去了。承接关系承接关系：前后分举表示连续发生的事情或动作，有先后顺序。承接关系……接着…………就……...
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    篇5：部编版语文六年级下册专题复习五 成 语课件(共19张图片PPT)部编版语文六年级下册专题复习五 成 语课件(共19张图片PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)答案：D恋恋不舍聚精会神奋不顾身兴国安邦天长日久堆积如山狂风暴雨勃勃生机万象更新草长莺飞姹紫嫣红女娲补天嫦娥奔月精卫填海开天辟地夸父逐日满不在乎目瞪口呆张口结舌眉飞色舞恼羞成怒锲而不舍专心致志坚持不懈克己奉公忠心耿耿CDD●
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   篇6：部编版必修上册第八单元 词义的辨析和词语的使用 基础训练（Word版，含答案）部编版必修上册第八单元 词义的辨析和词语的使用 基础训练（Word版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：词义的辨析和词语的使用一 实词辨析训练1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )(1)大中城市居民消费调查结果显示，年收入5万元左右的三口之家，要将一年的生活费用控制在3万元以内，才有可能 2万元的子女教育费。(2)1955年，13名优秀队员准备开赴西沙群岛进行资源 和敌情侦察，为保卫收复和开发建设西沙群岛做好战备。(3)李小鹏从小受父母自立自强思想的 ，勤奋学习，刻苦钻研，在生命科学方面取得了很大的成就。A．节余 勘察 熏陶 B．结余 查看 熏染C．结余 查看 熏陶D．节余 勘察 熏染2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( ...
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    篇7：部编版六年级下册语文试题—生字词语复习检测（无答案）部编版六年级下册语文试题—生字词语复习检测（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：生字词语复习检测一、字音。1.下面加点字的读音不正确的一项是( )A.搅和(ji o) B.鸿鹄(gào) C盘盂(yú) D.晃动(huàng)2.错音下面加点字的读音正确的一项是( )A.蜴子(jiē) B.钵子(b n) C.真挚(zhì) D.绷着脸(b n)3.下面加点字的读音错误的一项是( )A.俨然(y n)B.风靡(m )C.轮廓(guō)D.金箍棒(gū)4.下面加点字的读音全部正确的一项是( )。A.剔透(tì) 耽搁(gē) 燕山(yān) 暂时(zàn)B.苍劲(jìn) 严峻(jù...
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    篇8：部编版小学语文六年级下册分班考词语搭配专项突破试题（含答案）部编版小学语文六年级下册分班考词语搭配专项突破试题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台分班考词语搭配专项突破（试题）-小学语文六年级下册部编版一、单选题1．下面词语中搭配全对的一组是（ ）。A．纪律严肃 发挥作用 B．形势严峻 发扬传统C．要求严格 发表命令 D．改正方法 改变态度2．在下列横线处依次搭配最恰当的应是（ ）发现__________ 发掘__________ 发展__________ 发生_______A．生产 古墓 问题 事故B．问题 古墓 生产 事故C．事故 生产 古墓 问题D．古墓 问题 事故 生产3．下面词语搭配不正确的一项是（ ）A．...
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   篇9：六年级下册语文部编版小升初排序题专项训练课件(共48张PPT)六年级下册语文部编版小升初排序题专项训练课件(共48张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共48张PPT)专题一 排序题的做法汇报人姓名如何排列句子顺序在试卷中，经常会出现给错乱句子排列顺序的题型，这类题型孩子做时常常失分较多。那么，怎样才能准确地排列句序呢？一、常见的三种题型1.明确的给出ABCD四个选项，让学生选出正确的答案(例如：五下期末考试蝉的那题排序题)例题1：竹是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，————————————，——————————————，—————————————，——————————————。泻进山脚下的洼地凝结在夜间化为晶莹的露珠汇成一泓清澈的静湖跌落石缝汇聚成叮咚作响的山泉A.②①③④ B②③①④ C....
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    篇10：部编版语文六年级下册语文12.词语的理解和词语的感情色彩课件(共36张PPT)部编版语文六年级下册语文12.词语的理解和词语的感情色彩课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)意义感彩辨析逻辑归类理解词语第三章 基础知识——词语词语的意义1.本义：指词语的最基本、最常用而派生能力最强的意义。2.引申义：在本义的基础上经过演变发展而产生的意义。3.比喻义：由本义通过比喻的方法而逐渐固定下来的意义。例题：判断下列加下划线的多义词的义类。（选择序号填空）1.本义 2.引申义 3.比喻义（1）我已经碰了多次钉子。（2）你快去拿几颗钉子来。（3）他做事经常有头无尾。（4）他是我们的头儿。（ 3 ）（ 1 ）（ 2 ）（ 3 ）词语的理...
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    篇11：部编版语文六年级下册词语的辨析和搭配、量词课件(共20张图片版PPT)部编版语文六年级下册词语的辨析和搭配、量词课件(共20张图片版PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)观赏浏览探望端详张望勤奋谦虚冷静BAACB●
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    篇12：新教材2021-2022学年语文部编版必修上册：第八单元词语积累与词语解释 教案新教材2021-2022学年语文部编版必修上册：第八单元词语积累与词语解释 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：www.《词语积累与词语解释》教案设计一、教学目标：1.?准确理解词语的含义。2.能对词语进行比较、辨析。3.根据表达的需要，恰当地选择和使用。二、核心素养：语言建构与运用：准确理解词语的含义，能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。思维发展与提升：了解汉语词语的特点，通过多种方式积累词语;学习辨析词义的方法。审美鉴赏与创造：，把握词义变化的规律，认识古今汉语的联系和差异;结合词义特点。文化传承与理解：探究语言表达中词语选择的艺术，提高理解和运用词语的能力。培养学生热爱祖国语言的情感。能对词语进行比较、辨析，并根据表达的需要，恰当地选择和使用。本篇内...
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