篇1：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆教案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《茶馆》教案【学习目标】1、了解《茶馆》剧情及作品创作时清末到民国时的社会背景。2、分析剧中人物的对话，理清戏剧冲突，把握人物与时代的矛盾。【学习重难点】分析剧中人物的对话，理清戏剧冲突，把握人物与时代的矛盾。【教学过程】一、课前预习（一）老舍老舍(1899-1966)，原名舒庆春，字舍予，满族人。生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”的称号。老舍作品大多取材于北京的市民生活。他善于描绘城市贫民的生活和命运，以他们的日常生活为背景，将北京特...
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   篇2：部编版高中语文选择性必修下册3.2蜀相教案部编版高中语文选择性必修下册3.2蜀相教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《蜀相》教案【学习目标】1.了解诗歌创作的时代背景，理解作者的思想感情，体味作品的深层意蕴。2.抓住重点词语，分析景物意象，品味诗歌的意境。3.把握诗歌的景与情，感受诗人忧国忧民、强烈的爱国主义情感。【教学过程】一、课前预习（一）杜甫杜甫(712-70)字子美，自号少陵野老。原籍湖北襄阳，生于河南巩县(今河南巩义西)。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他为杜拾遗、杜工部。杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，一生经历坎坷，尤其是在安史之乱开始后，便流亡颠沛，之后定居成都。晚年漂泊鄂、湘一带，最后因贫病而死。杜甫是现实主义诗人，与李白并称“李...
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  篇3：部编版高中语文选择性必修下册5.2边城教案部编版高中语文选择性必修下册5.2边城教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《边城》教案【学习目标】1.了解作者及其以湘西生活为背景的乡士文学形式。2．品味人物含蓄、简明地表达内心感情的语言，把握人物的性格特征。3.从小说质朴的人物描写、古老的风俗描写方面探究小说表现的人性美。【学习重难点】从小说质朴的人物描写、古老的风俗描写方面探究小说表现的人性美。【教学过程】一、课前预习（一）沈从文沈从文(1902-19889)，原名沈岳焕，湖南凤凰人。作家、历史文物研究者。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》、《边城》等小说， 1949年后，长期从事文物研究工作。1981年，沈从文出版了历时15年的《中国古...
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  篇4：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 综合检测（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 综合检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合检测(时间:150分钟 满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一 唐代绘画为诗歌开辟了道路,找寻了方向。根据史料记载,唐代的著名诗人几乎人人都有题画之作。唐诗更多地表现出一种绘画美。王维便是这一绘画美的创建者,他开创了诗歌美学的新纪元。绘画作为再现性艺术的一种,在描绘外在事物的同时也要表现自己的情感和主题思想,所以它是以描写对象为基础的。我们可以看到在很多山水画中,它所表现出来的内容普遍具有一种模糊性、一致性,但王维却通过这种绘画的方式,创造出一首首佳作,他的诗使山水画所要表达的画外之意更加明确、清晰,而不是纯粹地...
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     篇5：高考语文复习--部编版选择性必修下册文言文挖空训练（含答案）高考语文复习--部编版选择性必修下册文言文挖空训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文部编版必修下册文言文挖空训练《氓》—挖空训练 氓（ ）之蚩蚩（ ），抱布贸（ ）丝。匪（ ）来贸丝，来即（ ）我谋（ ）。送子（ ）涉（ ）淇，至（ ）于顿丘。匪我愆（）期，子无良媒。将（ ）子无怒，秋以为（）期。 乘（ ）彼（ ）垝（ ）垣（ ），以望复关（ ）。不见复关，泣涕（ ）涟涟（ ）。既（ ）见复关，载（ ）笑载言。尔（ ）卜（ ）尔筮（ ），体（ ）无咎（ ）言。以尔车来，以我贿（ ）迁。 桑之未落，其叶沃若（ ）。于嗟（ ）鸠兮，无（ ）食桑葚！于嗟女兮，无与士耽（）！士之耽兮，犹可说（ ）也。女之耽兮，不可说也！ 桑之落...
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   篇6：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 第1单元复习（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 第1单元复习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元复习(时间:150分钟 满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一 关于清明节,《历书》如此记载:“春分后十五日,斗指丁,为清明,时万物皆洁齐而清明,盖时当气清景明,万物皆显,因此得名。”《岁时百问》云:“万物生长此时,皆清洁而明净,故谓之清明。”由此可见,注重“清”和“明”,一直是清明节的一个重要文化内涵。今天的我们,也应当让这个节日气清景明。让“奇葩祭品”走开,让祭奠情感保持气清景明。祭奠是一种礼敬、怀念,更是一种情感升华。站在历史和先人的肩膀上,让自我得到精神净化、智慧启迪,以期走得更远,这是清明节的一个内...
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    篇7：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 第2单元过关检测（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 第2单元过关检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元过关检测(时间:150分钟 满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一 诞生于“五四”时期的新诗,关于“大和小”的争论一再出现:新诗应该介入历史现实的“大”呢,还是独抒性灵的“小” 诗歌有宏大之美,也有细小之美。杜甫《登高》《望岳》可谓宏大,《客至》《见萤火》当属细小。诗可以微小、细小,但不能狭小、渺小;诗可以重大、宏大,但不能空大、疏大。诗无论大小,都要植根于诗人自我的生命体验之上。正大是杜甫诗歌的重要特点。杜甫诗歌被称为“诗史”,就是因为杜甫诗歌的主题与天下兴亡密切相关。写社稷安危的,天下大事的,皇帝大臣的...
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    篇8：统编版（部编版）选择性必修下册《登快阁》学案统编版（部编版）选择性必修下册《登快阁》学案资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料归21jy_52455450621世纪教育网ID：10618672所有。版权所有，侵权必究。学习目标1.了解黄庭坚的生平及创作风格，了解本诗的写作背景。2.通过意境鉴赏，明白“快”的不同对象及其变化过程，感受诗人的情感起伏。3.感悟诗人渴望归隐却又羁留官场、不与人争但求济世安民的士大夫情怀。4.背诵全诗。登快阁黄庭坚【文学常识】选自《山谷外集诗注》。黄庭坚，字鲁直，号山谷道人、涪翁，又称黄豫章，洪州分宁(今江西修水)人。北宋诗人、词人、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖。黄庭坚在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。黄庭坚与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合...
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 篇9：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：茶馆（节选）【教学目标】一、知识与能力：1．学习通过丰富多彩而又富有个性化的语言来展开情节、表现人物与时代的矛盾冲突的方法。2．了解剧本独特的、被人称为“卷轴画式”的结构及人物形象。二、过程与方法：1．对作品中的形象、语言、表达技巧做出初步评价，并交流心得。2．训练自己朗读剧本的能力，掌握不同角色的语言分寸。三、情感态度与价值观：1．了解旧社会国弱民贫、政治黑暗的现实。2．认识人民与时代息息相关的道理。【教学重点】欣赏戏剧冲突和人物形象。【教学难点】分析个性化的语言。【教学方法】任务驱动法、点拨法。【学习方法】自主学习、合作交流相结合。【教学准备】布置学...
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  篇10：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《茶馆》（节选）【教学目标】1．了解剧本独特的“卷轴画式”的结构，指导学生理清课文情节并归纳概括剧情。2．理解台词的动作性和戏剧语言的言外之意。欣赏具有北平地方特色的风俗图画和浓厚的京腔京味。鉴赏剧本通过丰富多彩而又富有个性化的语言来展开情节、表现人物与时代的矛盾冲突的方法。3．注意台词的动作性。找出一些典型的语句，让学生体会它们表达了说话人怎样的思想感情，又是怎样牵动舞台上其他人物的心理活动和外部动作的。4．注意体味戏剧语言的言外之意。课文中许多语言都不限于它们字面上的意思，应引导学生认真体会。【教学重难点】1．对本文思想内容的理解和个性化的语言。（重点）2．本文的矛盾冲突，...
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   篇11：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《茶馆》【学习目标】理解剧中所展示的主要矛盾冲突。 理解王利发等人的形象。 把握节选部分众多人物的形象特点，品味语言的个性化、动作化及幽默风格。 4.理解作品的艺术结构特点及特殊的矛盾冲突。5.了解《茶馆》的思想艺术成就，激发戏剧欣赏的兴趣，提高鉴赏能力。【学习重点、难点】戏剧冲突和人物形象；个性化的语言；与曹禺的《雷雨》作比较，了解《茶馆》卷轴画式的平面结构，把握作者以特殊的戏剧冲突表现主题的方法；鉴赏鲜明、生动的语言，体会戏剧语言的动作性这一特点，把握人物的个性特征。【导读资料链接】一、视剧《茶馆》或话剧《茶馆》（网上可以下载）老王掌柜躺下了，可他的舞台还在。《...
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  篇12：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：老舍与《茶馆》【教材分析】《茶馆》写于1957年，是老舍话剧创作的高峰。曹禺称它为“中国话剧史中的经典。”剧本以北京裕泰大茶馆为中心场景，展示了清末、民国初年、抗战胜利后三个不同时代的、近50年的社会生活，揭示了半殖民地半封建的旧中国的动荡、黑暗和罪恶，达到了作者预想的创作意图，即埋葬这三个可诅咒的时代，宣告旧中国必将走向灭亡。《茶馆》全剧共三幕，一幕写一个时代，每一幕敲响一个时代的丧钟，最后一幕三个人的谈话点出了全剧的主题。 课文节选的是《茶馆》第二幕。这一幕写的是民国初年军阀混战时期。这时裕泰茶馆渐趋衰落，茶馆主人王利发积极迎合潮流实行改良，却仍然难以维持下去。 这篇课文的教学主...
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 篇13：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 学案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：茶馆（节选）【学习目标】初步了解戏剧的基本知识，通过人物语言动作表现人物性格特点的写法。【学习重难点】1．重点：对本文思想内容的理解和个性化的语言。2．难点：本文的矛盾冲突，人物对话的潜台词所包含的丰富的思想内 容。【课时安排】2课时【学习过程】【第一课时】具体步骤：一、基础驿站1．选出下列加点字注音全部正确的一项（ ）A．花哨（shào） 茶盅（zhōng） 腌（yān）菜 咂（zā）摸B．戊戌（xū） 搭讪（shan） 蛊（gǔ）惑 沏（qī）茶C．坤角（jiǎo） 惭愧（kuì） 痞（pǐ） 发髻（jì）D．造孽（nuè...
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  篇14：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 学案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：茶馆（节选）【学习目标】1．了解《茶馆》所反映的时代及矛盾冲突。2．理解本文思想内容，赏析个性化语言。3．体会人物对话的潜台词所包含的丰富的思想内容。4．了解剧本独特的结构：卷轴画式的平面结构。5．了解课文幽默的语言特色。6．了解主要人物形象。【学习重难点】1. 感知剧情和人物形象，认识清末民族危机和社会危机；2. 欣赏老舍的语言艺术。【学习过程】一、课前背诵原文：阁夜 杜 甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土，人事音书没寂寥。赏析点拨：本诗作于唐代宗大历元年（766）冬。当时国内...
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   篇15：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《茶馆》教学目标：掌握会话合作原则的四种基本准则以及其各自的违背方式，并能借助这个原则完成对《茶馆》剧本重点片段潜台词的解读。通过对台词的解读掌握戏剧内部的冲突，进而欣赏人物形象，实现对《茶馆》主体内涵的解读。能够在解读台词的基础上完成对台词片段的演绎。教学方法：诵读法、赏读法、多媒体辅助课时安排：1课时导入师：今天，我们来欣赏老舍先生的经典话剧《茶馆》。大家都看过第一幕的剧本了，我想问大家，一部话剧，最重要的要素是什么？学生七嘴八舌地回答，教师明确答案。师：大家都有自己的说辞，不过一个比较普遍的看法是，（播放ppt）“不冲突，无戏剧”。因为一部戏剧包括话剧，其内在发展的动...
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   篇16：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：茶馆（节选）【教学目标】1．了解老舍及其作品；识记并积累文中的生字生词。2．初读课文，把握节选部分戏剧的矛盾冲突；感受戏剧所反映的时代大背景。3．细读课文，把握节选部分众多人物的形象特点；品味语言的个性化及幽默的风格。4．重在欣赏，激发欣赏戏剧的兴趣，提高鉴赏能力。【教学重点】初读课文，把握节选部分戏剧的矛盾冲突；感受戏剧所反映的时代大背景。【教学难点】细读课文，把握节选部分众多人物的形象特点；品味语言的个性化及幽默的风格。【教学方法】朗读、研讨。【授课类型】新授课。【课时安排】2课时。【教学过程】【第一课时】一、创设情境，导入新课：同学们，大家喜欢戏剧吗...
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   篇17：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《茶馆》（节选）【教学目标】1．了解剧本独特的“卷轴画式”的结构，指导学生理清课文情节并归纳概括剧情。2．理解台词的动作性和戏剧语言的言外之意。欣赏具有北平地方特色的风俗图画和浓厚的京腔京味。鉴赏剧本通过丰富多彩而又富有个性化的语言来展开情节、表现人物与时代的矛盾冲突的方法。3．注意台词的动作性。找出一些典型的语句，让学生体会它们表达了说话人怎样的思想感情，又是怎样牵动舞台上其他人物的心理活动和外部动作的。4．注意体味戏剧语言的言外之意。课文中许多语言都不限于它们字面上的意思，应引导学生认真体会。【教学重难点】1．对本文思想内容的理解和个性化的语言。（重点）2．本文的矛盾冲突，...
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   篇18：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：茶馆（节选）【教学目标】1．了解剧本独特的“卷轴画式”的结构，指导学生理清课文情节并归纳概括剧情。2．理解台词的动作性和戏剧语言的言外之意。欣赏具有北平地方特色的风俗图画和浓厚的京腔京味。鉴赏剧本通过丰富多彩而又富有个性化的语言来展开情节、表现人物与时代的矛盾冲突的方法。3．注意台词的动作性。找出一些典型的语句，让学生体会它们表达了说话人怎样的思想感情，又是怎样牵动舞台上其他人物的心理活动和外部动作的。4．注意体味戏剧语言的言外之意。课文中许多语言都不限于它们字面上的意思，应引导学生认真体会。【教学重难点】1．对本文思想内容的理解和个性化的语言。2．本文的矛盾冲突，人物的对话的...
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   篇19：部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案部编版高中语文选择性必修下册8.茶馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《茶馆》【学习目标】1通过分析本幕的情节，探究情节所反映的社会现实。2通过品读话剧台词，体会老舍话剧语言的艺术特色。3通过朗读与表演，激发学生的学习兴趣，更好地感受话剧的魅力【教学重难点】品读话剧台词，了解本文独特的语言艺术特色。【教学方法】朗读表演和鉴赏分析相结合；学生探究与教师点拨相结合。注重课堂生成。【学情分析】1学生对话剧了解较少，对话剧看法仅仅是“矛盾冲突激烈、语言夸张”等浅层次理解。2学生有一定的朗读、诵读基础，但更偏重于抒情性，吟咏性质的诗歌朗诵，缺少自然流露的同时充满感情地表达。教学过程 学生活动 备注导入： 有句话说“曹禺是斗士，老舍便是刺客。” 刺...
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  篇20：高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 第4单元过关检测（含答案）高中语文统编版（部编版）选择性必修下册 第4单元过关检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四单元过关检测(时间:150分钟 满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(19分)阅读下面的文字,完成1~5题。巴巴看起来一点儿也不害怕。它不怕把它团团围住的兴奋的小孩,而是十分镇定地接受着加州夏日烈阳的炙烤。这种漫不经心的态度是能说得通的,因为它就生活在既安全又轻松的环境中。巴巴是一只肚皮雪白的穿山甲,这种惹人喜爱的动物约莫一只小猫那么大。它脸颊边缘的一圈毛好似山羊胡,粉色的脸颊下方是一截尖尖的、没有牙齿的口鼻——十分适合吸食蚂蚁和白蚁。它最具特色的是覆满头、身、四肢和尾巴的鳞片,这些浅橙色的鳞片层层叠叠,形成了一件防御力极强的外套。构成这些鳞片的成分和你的指...
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     Tags：编版,语文,选择性,必修,下册
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