部编版语文九年级下册全套课件（精选10篇）

部编版语文九年级下册 5　孔乙己 同步教案资料可供全国地区适用。

大致详情：5　孔乙己第一课时【课时目标】1．初读小说，了解小说的结构层次，把握小说的主要情节，了解小说的结构。2．研读描写人物的语句，通过分析神态、外貌、语言、动作描写，分析人物性格特征，把握人物形象。【教学过程】一、创设情境，导入新课大凡读过鲁迅小说的人，几乎没有人不知道《孔乙己》；大凡读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己这个遭受社会摧残的苦人儿的形象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》。今天，我们就一起走进小说《孔乙己》，去体味它复杂的情感内蕴。(板书课题) 设计思路“创设情境，导入新课”是课堂导入的主要方法之一。本环节通过...

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部编版语文九年级下册同步教案：4 海燕资料可供全国地区适用。

大致详情：4　海　燕【教学目标】1．理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。2．进一步学习象征、衬托、对比等写作手法。【教学过程】第一课时一、导入新课同学们，传说中的精灵是仙魔神灵，能预知未来，预卜尚未发生而必将发生的事情。今天，我们一起来认识一只精灵，看看这只精灵会以怎样的姿态向我们预言些什么。让我们一起走进高尔基的散文诗《海燕》，去认识这只敏感的精灵吧。(板书课题及作者)二、朗读课文，整体感知1．播放场景欣赏及课文录音，学生听读。要求仔细聆听，注意重音、停顿和语速的处理。2．学生齐声、流畅、有感情地朗读课文，力求表达出作品的感情。能够朗读好这首散文诗...

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【部编版】语文九年级下册 7 溜索 习题课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共21张PPT)人教版-九年级下册 语文下页上页知识点①作者简介阿城,代“寻根小说”的重要代表作家之其作品深受中国传统文化的影响。代表作有短篇小说《棋王》等。知识点②主题解说小说记述的是“我”随马帮,乘着溜索跨越怒江大峡谷的经过,既突出了怒江大峡谷的险恶,又表现了马帮汉子的勇敢、沉着和冷静,写出了作者对他们这种无畏精神和豪迈野性的钦佩和赞叹知识点③结构梳理开端(1~9):“我”和驮队抵达怒江边,等待溜索发展(10~17):驮队的汉子们溜索,将牛群以及驮子熟练沉着地运到对岸高潮(18~22):“我”在首领的指导下胆战心惊地溜索。结局...

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【部编版】语文九年级下册 4 海燕 习题课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共33张PPT)人教版-九年级下册 语文下页上页知识点①作者简介尔基(1868-1936)苏联作家、诗人、评论家、政论家、学者。其主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等知识点②背景链接课文是高尔基在1901年3月写的短篇小说“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为《海燕之歌》,那时正是俄国1905年革命前沙皇统治最黑暗的时期,俄国工人运动不断高涨,动摇着沙统治的根基知识点8主题解说课文以宏伟壮丽的大自然作为背景,塑造出一个傲的、黑色的暴风雨的精灵”般的“海燕”形象,来迎接即将来临的革命风暴,鼓舞人们积极行动起来,去迎接伟大的...

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【部编版】语文九年级下册 5 孔乙己 习题课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共35张PPT)人教版-九年级下册 语文下页上页第二单元社会百态5孔乙己知识点①作者简介鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《坟》《热风》《华集》等知识点②写作背景《孔乙己》写于1918年冬天。当时,科举制度已废除,但在北洋军阀政府统治下,封建文化和封建教育仍根深蒂固。1917年在十月革命的启示下,李大钊等人领导了新文化运动,鲁迅积极投入反帝反封建的战斗中,继《狂人日记》之后,写出了小说《孔乙己》这篇讨伐封建科...

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部编版语文九年级下册提升练习（十五）(含答案)资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版语文九年级下册提升练习（十五）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。戏剧节展演前，同学们准备在舞台两边张贴对联，一位同学写好了上联，其他四位同学对了下联。你看看哪句下联对得更好。（　　）上联：不大地方，可家可国可天下下联：________________________A．生旦净丑，演人演戏演古今 B．抑扬褒贬，评事评理评人生C．寻常人物，能文能武能神仙 D．人间哀乐，人前人后人生里2．下列语...

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部编版语文九年级下册提升练习（十三）(含答案)资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版语文九年级下册提升练习（十三）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A．他在上小学之前，就开始半懂不懂地读遍了哥哥们的藏书．B．奶奶们都爱唠唠叨叨，可在教育孩子尤其是学龄前幼儿时，最忌讳的就是唠叨。C．科学家研究表明，过去的50年地球在持续变暖，全球变暖是不屑置辩的事实，D．听到自己的谎言被专家当面揭穿，这个骗子立刻显出颓唐不安的神色。2．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟...

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部编版语文九年级下册提升练习（十一）(含答案)资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版语文九年级下册提升练习（十一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列说法不正确的一项是（ ）A．“今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。B．“振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。C．“今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。D．“每个人勇于开拓创新，‘中国制造’就能更上层楼。”这是个假设关系的复句2．满江红秋 瑾小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作...

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部编版语文九年级下册第4课《海燕》教学实录资料可供全国地区适用。

大致详情：第4课《海燕》教学实录一、导入新课（提前板书课题、作者、海燕图形。）师：上课前我们先看一段视频。能用词语形容一下这个画面吗？（ 电闪雷鸣）如果遇上这样的天气，你喜欢呆在什么地方？（生：家里 ）为什么？但是有一种海鸟却选择在这样的天气，在浊浪滔天的海面上勇敢的穿梭、飞舞，这节课让我们一起欣赏苏联作家高尔基唱给“海燕”的颂歌。师：心中有目标，学习才能有方向，同学们齐读这节课的学习目标。师：上节课给大家留了预习的作业，下面请同学们展示你的成果。高尔基（1868－1936）苏联伟大的无产阶级文学家，社会主义现实主义文学的奠基人。著名作品有长篇小说《母亲》和自传体三部曲《童年》《在人间》《我的...

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部编版语文九年级下册提升练习（十七）(含答案)资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版语文九年级下册提升练习（十七）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子没有语病的一项是（ ）A．通过学习《紫藤罗瀑布》这篇课文，使我深深体会到了生命长河中的坎珂与艰辛。B．会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的关键。C．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物的意识。D．《民法典（草案）》顺应了广大人民群众对法治的新需求，是民事权利的宣言书。2．在以下语段空白处依次填入四个句子，排序正确的一项是（　　）_____．_____．_____．_____．晋...

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