篇1：部编版语文九年级上册第五单元 整体教学设计部编版语文九年级上册第五单元 整体教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：统编初中语文九年级上册第五单元 整体教学设计设计背景统编初中语文九年级上册第五单元选编了4篇议论文，其中包含两篇驳论文，单元的人文主题是“理想信念”。单元要求在学习中要注意联系文章的时代背景，把握作者的观点；注意分析议论文所用的材料，理解观点和材料之间的联系，掌握论证的方法；还要联系实际进行质疑探究，养成独立思考的习惯。其中，《中国人失掉自信力了吗》是鲁迅的一篇典范驳论文，分三个层次驳斥了“中国失掉自信力了”这一错误论调；《怀疑与学问》论证了“怀疑”“思索”对做学问的重要意义；《谈创造性思维》逐层递进，层层深入地论证了事物的正确答案不止一个；《创造宣言》运用先破后立的写作手法，反驳了五种不...
图片详情：
  篇2：部编版语文九年级上册第六单元 整体教学设计部编版语文九年级上册第六单元 整体教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版九年级上册第六单元 整体教学设计设计背景九年级上册第六单元共有四篇课文，均为明清古白话小说的经典选段：《智取生辰纲》选自《水浒传》第十六回“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”；《范进中举》选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”；《三顾茅庐》节选自《三国演义》第三十八回“定三分隆中决策，战长江孙氏报仇”；《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》第四十回“史太君两宴大观园，金鸳鸯三宣牙牌令”。学生在第四单元的学习中已经初步接触了小说这一文学体裁，初步掌握了梳理小说情节的能力，能从不同角度分析人物形象并结合生活体验理解小说的主题。在这一单元中，学生还需要进一步关注明清古白话小...
图片详情：
  篇3：【期末专项复习】部编版语文九年级上册 默写 试卷（原卷版+解析版）【期末专项复习】部编版语文九年级上册 默写 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台默写（九年级上下册）1．按要求填空。①我是你簇新的理想， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）② ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）③白居易《卖炭翁》写卖炭翁面庞、十指，表现其生活艰辛的句子是： ， 。④鸢飞戾天者，望峰息心； ， 。（吴均《与朱元思书》）⑤读优美诗文能“养气”。读《定风波》“ ，归去， ”，苏轼的...
图片详情：
  篇4：部编版语文九年级上册第三单元 写作-【教材解读】部编版语文九年级上册第三单元 写作-【教材解读】资料可供全国地区适用。
大致详情：写作议论要言之有据写作指导议论不仅要提出观点,还要有能证明观点的材料。言之有据,才能让人信服。用来证明观点的材料,就是论据。论据包括事实论据和道理论据。怎样才能做到议论言之有据呢 1.使用材料时,要确保材料准确，经得起推敲。列举事例或引用名言警句等都要真实准确。如《应有格物致知精神》中,为了阐述传统儒家对实验的态度,作者列举了王阳明院中静坐、面竹而思的故事，这个故事出自明人钱德洪《王文成公年谱》,有充分的历史依据，而非作者的杜撰，因而能使人信服。2.使用材料应保证材料与观点一致。同学们也许都积累了不少名言警句和事例素材,但是有些并不能与你的观点相对应,如果选择它们来做材料，就起不到...
图片详情：
  篇5：【期末专项复习】部编版语文九年级上册 常识 试卷（原卷版+解析版）【期末专项复习】部编版语文九年级上册 常识 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台常识（九年级上下册）1．下列有关名著的表述，不正确的一项是（ ）A．《西游记》是一部章回体神魔小说，全书以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。B．格列佛为利立浦特王国立下了大功，但后来得罪了皇帝，皇帝坚持要将他砍头，还对他用可耻手段扑灭寝宫大火的事怀恨在心。C．宋江怒杀阎婆惜之后，被发配到江州，一日乘酒兴写下“反诗”，因此被抓，下到死囚牢中，最后梁山好汉劫了法场，救出宋江。D．鲁达打死镇关西后东奔西逃，智真长老收留了他，赐他法名“智深”，为了更好地保护他，智真长老又将他介绍到东京大相国寺。2．《管子》“饮食...
图片详情：
  篇6：部编版语文九年级上册第二单元 写作-【教材解读】部编版语文九年级上册第二单元 写作-【教材解读】资料可供全国地区适用。
大致详情：写作观点要明确写作指导议论性文章需要明确地表达自己的观点,主张什么，反对什么，都要清清楚楚,态度鲜明,不能含含糊糊，模棱两可。那么,怎样才能做到观点明确呢 1.态度明确，立场鲜明。写好议论文，首先要对问题有一个明确的态度和鲜明的立场。例如，在写《纪律与学习进步》这篇议论文时,一位同学的中心论点是“有好的纪律才能有好的班级,可是,有些人遵守纪律，进步也不大”。这一中心论点对纪律与学习进步之间的关系的态度是不明确的，赞成什么反对什么也不明确，可以改为“一个好的班级纪律是同学们学习进步的保障”。2.论点正确，针对性强。正确,即要求论点本身符合客观实际,站得住脚，而不是片面的、绝对的,甚...
图片详情：
  篇7：【期末专项复习】部编版语文九年级上册 作文 试卷（原卷版+解析版）【期末专项复习】部编版语文九年级上册 作文 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台作文（九年级上下册）1．阅读下面文字，按要求作文。在一个小站停了好久，还不见火车开动，我不耐烦起来，便向窗外看，发现火车正在开动着，便兴奋地对坐在旁边的朋友说：“火车开动了！”朋友仔细看了看，说：“那是窗外的火车在动，并不是我们坐的火车在动。”我再向窗外看，仍觉得是我们坐的火车在动。朋友说：“你向另一边窗外看看。”我向另一边窗外看去，才知道火车并没有开动，而是另一边窗外的火车在开动。请用你的生花妙笔，分享你人生列车上那窗外的美景吧！请以“窗外”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：①自定立意；②符合文体；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字。【答案】窗...
图片详情：
 篇8：【期末专项复习】部编版语文九年级上册 病句 试卷（原卷版+解析版）【期末专项复习】部编版语文九年级上册 病句 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台病句（九年级上下册）1．下列句子没有语病的项是（ ）A．电影《我的青春在这里》以“00后”逐渐步入大学生活为背景，以青春、励志为核心，展现当代大学生拼搏向上、敢爱敢恨。B．对于学生们来说，阅读是他们塑造人生观、价值观，乃至培养能力、积累知识的重要方式。C．近期，一些地方相继发生重特大安全生产事故，损失极其慘重，教训极为深刻。D．在贵重物品展览期间，如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫，是组织者深感头痛的事。2．下列句子中有语病的一项是（ ）A．教育部近日下发了《关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》，明确提出在教育资源配置不均衡、择校冲动...
图片详情：
  篇9：【期末专项复习】部编版语文九年级上册 名著 试卷（原卷版+解析版）【期末专项复习】部编版语文九年级上册 名著 试卷（原卷版+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台名著（九年级上下册）1．根据你对《艾青诗选》的阅读，判断下面哪句是艾青的诗，并说明理由。（甲）假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空中潇洒,我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬。（乙）雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀。 是艾青的诗歌，理由： ...
图片详情：
  篇10：第七周作业部编版语文九年级上册（含答案）第七周作业部编版语文九年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第七周作业部编版语文九年级上册一、选择题1．下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A．首联“凄凉地”三个字，举重若轻，一语带过了多少艰辛；“弃置身”则点明被贬谪、被“抛弃”，字里行间流露出无限的辛酸与悲凉。B．颔联用“闻笛赋”“烂柯人”的典故写诗人被贬归来的感触：昔日友人，多已离世，如今孤身归来，物是人非，悲痛怅惘之情，油然而生。C．颈联诗人以“千帆”“万木”自比，以“沉舟”“病树”等悲凉...
图片详情：
  篇11：第九周作业部编版语文九年级上册（含答案）第九周作业部编版语文九年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第九周作业部编版语文九年级上册一、选择题1．下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（ ）A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。D．你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。”2．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（ ）A．没有谁的人生是一成不变的，充满荆棘，充满挑战，才会更加意义非凡。B．全面深化改革，既要深思熟虑，又要...
图片详情：
   Tags：编版,九年级,上册,语文,目录
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
