篇1:部编版语文七年级上册名著导读《猎人笔记》练习(word版无答案)部编版语文七年级上册名著导读《猎人笔记》练习(word版无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《猎人笔记》练习一、填空题。1.《猎人笔记》是 国作家 的一部通过写 活动,记述19世纪中叶俄国农村生活的随笔集,也是他的第一部 力作。2.《猎人笔记》总体上是以 叙述的。“我”是主要叙述者,化身为故事中的一个人物,并被赋予特殊身份: 。3.《猎人笔记》是一部形式独特的特写集。其第一篇特写《 》最初发表于俄国《 》杂志1847年第一期。这部特写集一共 篇。4.《猎人笔记》控诉了 ,表现了作者的民主主义思想。作品刻画了地...
图片详情:
![]() ![]() 篇2:部编版六年级上册语文期末检测卷部编版六年级上册语文期末检测卷资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年第一学期六年级语文期末测试卷时间:90分钟 总分:100分看拼音,写词语。 (8 分)jū shù yùn cáng yì rán qí zhì( ) ( ) ( ) ( )áo yóu kāng kǎi zhù míng dǒu qiào ( ) ( ) ( ) ( )把...
图片详情:
![]() ![]() 篇3:部编版语文六年级上册语文园地一教案部编版语文六年级上册语文园地一教案资料可供全国地区适用。
大致详情:学科 语文 年级 六 单元 一课题 语文园地一 课时 2课标要求 1.在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。 2.诵读优秀诗文,注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇(段)。学习目标 1.总结在阅读的过程中既读进去、又想开去的方法,强化从阅读的内容想开去的习惯和能力。 2.认识并体会排比句的特点和作用。 3.认识分号,并能说出分号的用法。 4.大致了解地名拼音的拼写规则,熟悉姓名的拼写规则。 5.熟读并背诵《过故人庄》,大致了解古诗的意思,体会诗人的情感。评价任务 1.练习用分号写一段话,检测目标2。 2.注意观察拼...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:部编初中历史九年级上册笔记汇总(PDF版)部编初中历史九年级上册笔记汇总(PDF版)资料可供清远市地区适用。
大致详情:第一课古代埃及文明起源:埃及是尼罗河的赠礼兴起:公元前3500年前统一:公元前3100年古代埃及文明进程强盛:图特摩斯三世时期衰亡:公元前525年,波斯帝国吞并古埃及科技:太阳历、象形文字、木乃伊、金字塔文明成就政治:法老专制第二课古代两河流域兴起:公元前3500年,南部出现很多小国古代两河流域初步统一:公元前24世纪强盛:公元前18世纪,古巴比伦王国的国王汉漠拉比统一了两河流域成就:楔形文字、汉漠拉比法典第三课古代印度地理位置:南亚次大陆古代印度河流域文明前1500年左右雅利安人入侵鼎盛:孔雀王朝古代印度种姓制度:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:部编版语文六年级上册《童年》导读课教案部编版语文六年级上册《童年》导读课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:——《童年》导读课教学设计【教学目标】1.观看微课《高尔基和伏尔加河》,初步了解俄罗斯、伏尔加河和高尔基的相关信息。2.了解俄罗斯人名的趣事,感受俄罗斯姓名背后的文化内涵。3.根据片段初步了解书中人物,明确人物关系图的不同表达形式,绘制(1-3章)的人物关系图。4.制定阅读计划,提升整本书阅读意志力。【教学重点】观看微课《高尔基和伏尔加河》,初步了解俄罗斯、伏尔加河和高尔基的相关信息。【教学难点】根据片段初步了解书中人物,了解人物关系图的不同表达形式,绘制(1-3章)的人物关系图。【教学工具】ppt、微课《高尔基和伏尔加河》、学习单【教学过程】一、微课欣赏,走进作者...
图片详情:
![]() 篇6:部编版语文六年级上册《语文园地八》教案部编版语文六年级上册《语文园地八》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《语文园地八》教案教学目标:1.理解把握课文主要内容的方法。2.学会选择恰当的题目,会用所给词语写一段话。3.了解柳公权与楷书,练习字体。4.积累鲁迅的名言。教学重点:1.学会选择恰当的题目,会用所给词语写一段话。2.积累鲁迅的名言。教学难点:1.理解把握课文主要内容的方法。2.了解柳公权与楷书,练习字体。教学时间:1课时教学过程:一、导入新课读书应自己思索,自己做主。 ——鲁迅鲁迅,原名周树人,著名文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。今天老师和同学们一起走进《语文园地》,沿着鲁迅的足迹读书...
图片详情:
![]() ![]() 篇7:部编版语文六年级上册课内阅读(无答案)部编版语文六年级上册课内阅读(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《狼牙山五壮士》节选一五位壮士(矗立 屹立 耸立) 在狼牙山顶峰,(眺望 遥望 俯视) 着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(热烈 热情 激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声:“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!1、用“√” 画出正确的词语2、请用小标题概括这部分的内容:_________...
图片详情:
![]() 篇8:部编版语文六年级上册《语文园地二》教案部编版语文六年级上册《语文园地二》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地二教案一、学情分析本单元的语文园地安排了四个板块的内容。分别是“交流平台”“词句段运用”“书写提示”“日积月累”。六年级的学生,阅读有了较多的积累,对于阅读方法的掌握也比较多,但是对于场面描写中,对点面结合这一写法认识还不够深入。同时,学生对于语言描写已经较为熟练,但是如何用多种形式来表达“说”,积累还不够。另外,对于书法作品的行款布局、书写规范等仍要加以注意。学生借助词义理解诗意,积累四句名言,并不困难,应重点指导学生领悟其道理。二、教学目标1.完成交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累的内容训练。2.交流描写方法。体会反复写法的好处。学会用不同方式表示“说”。了解书...
图片详情:
![]() 篇9:部编版语文六年级上册语文园地四 课件部编版语文六年级上册语文园地四 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)A complete business plan A complete business planA complete business planA complete business planA complete business录交流平台词句段运用日积月累目交流平台这个单元的三篇课文都是小说。小说一般有比较鲜明的人物形象,如《桥》中的老支书、《穷人》中的桑娜。怎样理解小说的人物形象呢?我们以《穷人》为例谈一谈。留意人物的语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。如,关注写桑娜语言、动作、心理的内容,可以感受到她对丈夫的担忧、体贴,以及对邻居的...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:部编版语文六年级上册基础训练(无答案)部编版语文六年级上册基础训练(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:六上语文基础训练题(三)班级:_________ 姓名:___________一、给下列加点字的正确读音画上“√”。魁梧( kuí kuǐ) 狞笑( níng nìng) 搀扶(chān chán) 搁板(gé gē)咔嚓(cā chā) 蜷缩(q uán juǎn) 收敛( liǎn lián) 瞻仰(zhān zhàn)二、结合情境,读拼音写词语。1.这天气真 zāo gāo( ),大雨 lín shī( )了老人的衣服,他禁不住zhòu( )起了眉头。2.海水páo xiào( )着, xiōng yǒng pé...
图片详情:
![]() 篇11:部编版语文六年级上册《语文园地三》课件部编版语文六年级上册《语文园地三》课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共45张PPT)在这个单元,我们在哪些文章中“串门儿”了?语文园地六年级上册第三单元抓住重点,减少干扰准确、快速找出信息节省时间,提高效率有目的地阅读收获的内容准确丰富交流平台读一读学习小伙伴的话,你受到了什么启发?根据阅读目的,合理筛选材料。根据阅读目的,选择阅读方法。养成良好的阅读习惯。根据阅读目的选择恰当的阅读方法根据阅读目的,合理筛选材料。根据阅读目的,选择阅读方法。养成良好的阅读习惯。结合自己的阅读经验,你还有什么阅读好方法?根据文章的特点,灵活选择不同的阅读方法。根据自己的需要,随时调整阅读方法。查找资料,补充阅读信息。进行阅读反思...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:部编版语文六年级上册期末模拟卷3(有答案)部编版语文六年级上册期末模拟卷3(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文六年级上册期末模拟卷3班级 姓名一、积累与运用。(共32分)1.看拼音,写词语。(6分)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课按照 yù dìng( )计划开讲。航天员带领孩们 tàn suǒ( )宇宙之谜,jiē kāi( )宇宙 shén mì( )的面纱。孩子们通过播,mù dǔ( )苍穹的深邃,体验实验的lèqù( )。2.下面词语中,加点字读音正确的一组是( )(2分)A.瓦蓝(lán) 发卡(kǎ) 热血沸腾(fèi) 眺望(tiào)B.陨石(yǔn) 慷慨(kǎi) 居高临下(...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:部编版语文六年级上册期末模拟卷试卷(有答案)部编版语文六年级上册期末模拟卷试卷(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文六年级上册期末模拟卷1班级 姓名一、积累与运用。(共34分)1.看拼音,写词语。(4分)本学期,我从语文课本里领略了老舍笔下像lǜ tǎn ( )一样的草原,宗璞笔下yōu yǎ ( )的丁香花,鲁迅先生笔下líng lì ( )的猹,还欣赏了令人 táo zuì ( )的《月光曲》……·收获真多呀!2.下面加点字的读音,完全正确的一项是 ( )(2分)A.劲挺(jìng) 风靡全班(mí) B.泼刺(là) 戛然而止(jiá)C.焖饭(mēn) 斩钉截铁(jié) D.追悼(dào)...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇14:部编版语文六年级上册期末模拟试卷(有答案)部编版语文六年级上册期末模拟试卷(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文六年级上册期末模拟卷2班级 姓名一、积累与运用。(共33分)1.看拼音,写词语。(5分)在校园 yōu jìng( )的角落,孩子们突然 fèi téng( )起来了。他们惊喜地看到,在长满 tái xiǎn( )的假山上,冒出了一个粉色的huā lěi( ),上面还沾满了jīng yíng( )的露珠。2.下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)A.薄片 刻薄 B.丧失 沮丧 C.参差 差距 D.供品 供应3.下列词语中,字形完全正确的一项是( )(2分)A.余音绕粱 刺猬祭器 微笑 B.轻歌慢舞 枯萎 贡献 毫迈...
图片详情:
![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:部编版语文六年级上册 期末模拟卷(含答案)部编版语文六年级上册 期末模拟卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文六年级上册期末模拟卷班级 姓名 成绩一、读拼音写词语。(8分)jiànɡ ròu zuǐ chún jīnɡ yínɡ kǎi tàntáo zuì qīnɡ yōu shùn jiān dànɡ yànɡ二、选择题。(4分)1.下列词语中加点字注音完全相同的一项是( )。A.蒙古 蒙骗 迷蒙 B.撒谎 撒下 撒种C.丈量 测量 量杯 D.糊弄 糊口 糊墙2.下列说法正确的一...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇16:部编版语文六年级上册期末提高练(有答案)部编版语文六年级上册期末提高练(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文六年级上册期末提高练(七)一、选择题1.关于《我的战友邱少云》这篇课文的文体和表达顺序,正确的一项是( )A.写人 总——分——总的顺序 B.写人 事情发展顺序C.叙事 总——分——总的顺序 D.叙事 空间顺序2.“哈哈!还是我的记性好。”对这句话的理解正确的一项是( )A.伯父虽然年纪大了,记性还是很好的。B.伯父表面上说自己的记性好,其实是在委婉地批评“我”读《水浒传》不认真。C.伯父当年读《水浒传》很用心,时隔多年,依然记忆犹新。D.伯父的话是在暗示“我”应该学习他用心读书的态度。3.下列词语中读音完全正确的是( )A.山坳(ào) 潜伏...
图片详情:
![]() ![]() 篇17:部编版语文六年级上册期末提高练(有答案)部编版语文六年级上册期末提高练(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文六年级上册期末提高练(八)一、选择题1.“哈哈!还是我的记性好。”对这句话的理解正确的一项是( )A.伯父虽然年纪大了,记性还是很好的。B.伯父表面上说自己的记性好,其实是在委婉地批评“我”读《水浒传》不认真。C.伯父当年读《水浒传》很用心,时隔多年,依然记忆犹新。D.伯父的话是在暗示“我”应该学习他用心读书的态度。2.下列句子中,括号里补出的省略成分错误的两项是( )A.(杜处士)所宝以百数 B.(戴嵩)尤所爱C.(牧童)拊掌大笑 D.(杜处士)不可改也3.下列词语中读音完全正确的是( )A.着zhuó陆 风靡mǐ 豁口...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇18:部编版语文六年级上册期末提高练(有答案)部编版语文六年级上册期末提高练(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文六年级上册期末提高练(六)一、选择题1.下列词语中读音完全正确的是( )A.山坳(ào) 潜伏(qián) 扯掉(chě) 居高临下(jù)B.暖和(huo) 干涸(hé) 咳嗽 (ké) 蜷一下腿(quán)C.摧毁(chuī) 掀翻(xiān) 伪装(wěi) 看家本领(kàn)D.蔓延(màn) 趁着(chèn) 警戒(jǐng) 毕毕剥剥(bāo)2.下列成语中没有错别字的一项是( )。A.直截了当 换然一新 B.道貌暗然 既往不咎C.别出心裁 礼上往来 D.难以名状...
图片详情:
![]() ![]() ![]() Tags:六年级,上册,语文,笔记部,编版
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台

















































