篇1：第12课 词四首：渔家傲.秋思 课件-部编版语文九年级下册（共18张ppt）第12课 词四首：渔家傲.秋思 课件-部编版语文九年级下册（共18张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：渔家傲.秋思
范仲淹
学习目标
1.能够把握内容，读出词的韵律和情感。
2.学会赏析词句，感受词的魅力。
3.能够把握词作主旨，体会词人的情感。
词是唐五代兴起的一种配乐歌唱的诗体，产生于隋唐之际，中唐后有较多文人从事创作，晚唐五代渐趋繁荣，鼎盛时期出现在宋朝。
词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称长短句，而最常见的是“词”这个名称，相当于我们现在的歌词。词，早先都是入乐的，要按照曲调的要求来写，所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称，叫“词牌”。词牌规定词的字数、句数和平仄声韵。按字数的多少分小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调...
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     篇2：12课 词四首之《渔家傲·秋思》 教案 —北京市2020-2021学年九年级语文下册部编版12课 词四首之《渔家傲·秋思》 教案 —北京市2020-2021学年九年级语文下册部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：渔家傲·秋思【教学目标】1.了解词人范仲淹及其代表作，识记理解并积累文言词语，抓住重点词句感受词作意境，品味词作的内涵。2.朗读课文，充分发挥主体想像在阅读中的作用，结合词的背景理解词的内容。3.感受词人豪放的风格和忧国忧民的情怀。【教学时长】1课时【教学过程】一、情境导入1.播放歌曲《渔家傲·秋思》，师生共赏，提问：这首歌给我们一种什么样的感觉？豪迈，悲怆，充满思念的哀愁。今天，就让我们一起学习范仲淹的《渔家傲·秋思》，去看看范仲淹笔下的边塞异景。二、知人论世1.作者背景范仲淹，字希文，苏州吴县人，谥号“文正”，世称“范文正公”，是北宋时期著名的政治家、思想家、军事...
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  篇3：2020-2021学年部编版语文九年级下册12词四首课件（74张PPT）2020-2021学年部编版语文九年级下册12词四首课件（74张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共74张PPT)词四首范仲淹前面我们所学的表现范仲淹政治理想的散文《岳阳楼记》,写于他被贬谪的1046年，而就在他被贬谪的前4年（1040年），还在塞外征战。作为有政治抱负的范仲淹，面对荒凉和艰苦，是一种怎样的感情呢？?范仲淹（989-1052），字希文。北宋政治家、文学家。和包拯同朝，为北宋名臣，吴县（今属江苏）人，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。作者简介背景宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当...
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   篇4：部编版语文九年级下册一课一练12.词四首（含答案）部编版语文九年级下册一课一练12.词四首（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 2词四首
基础练习
1．下面加粗字注音有误的一项是（ ）
A．塞外( sài) 千嶂(zhàng) 麾下炙(huī)
B．羌管( qiāng) 的卢(dí) 燕然未勒（Yān）
C．不寐（mèi） 弦惊(xuán) 锦帽貂裘(qiú)
D．了却( liǎo) 擎苍(qíng) 俗子胸襟（jīn）
2．解释下列加粗的词。
(1)千嶂里( )
(2)老夫聊发少年狂( )
(3)酒酣胸胆尚开张( )
(4)八百里分麾下炙( )
(5)五十弦翻塞外声( )
(6)苦将依强派作蛾眉( )
3．文学常识填空。
(1)《渔家傲·秋思》的作者是_________代著名文学家、...
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   篇5：第12课《词四首——渔家傲秋思》课件（共17张PPT）2021—2022学年部编版语文九年级下册第12课《词四首——渔家傲秋思》课件（共17张PPT）2021—2022学年部编版语文九年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)范仲淹渔家傲·秋思学习目标1、学习赏析诗词，感受词的魅力。2、把握词作主旨，体会词人的情感。3、熟读成诵，积累经典。4、学习古人，培养爱国情感。范仲淹（989－1052），字希文，谥号文正，世称“范文正公”，苏州吴县（今江苏苏州）人，北宋政治家、文学家。主持“庆历新政”，有《范文正公集》。一、忆文常：我学过 我记得希文文正范文正公集文正公范政治文学1038年西夏元昊称帝后，连年侵宋，宋军一败再败，延州危在旦夕。1040年8月，范仲淹主动请缨，以任陕西经略讨伐副使的身份兼知延州，抵御西夏的进攻。这首词即作于这一时期。写作背景塞下秋来 风景...
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     篇6：九年级语文下册第12课《词四首》同步练习（word版含答案）九年级语文下册第12课《词四首》同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第12课《词四首》同步练习2021-2022学年部编版九年级语文下册一、句子默写1．根据提示默写。（1）醉里挑灯看剑，___________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（2）_________________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）马作的卢飞快，___________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）了却君王天下事，_________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）2．根据提示默写。（1）___________________，衡阳雁去无留意。...
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    篇7：12．词四首 讲练课件——湖北省黄石市九年级语文下册部编版(共24张PPT)12．词四首 讲练课件——湖北省黄石市九年级语文下册部编版(共24张PPT)资料可供黄石市地区适用。
大致详情：人教版
12．词四首
1．给下列加点字注音。(10分)
千嶂里( ) 燕然( ) 人不寐( )
右擎苍( ) 挑灯( )
分麾下炙( )( ) 殊未屑( )
的卢( ) 侬( )
zhàng
yān
mèi
qíng
tiǎo
huī
zhì
xiè
dí
nóng
2．解释下列句中的加点词。(10分)
(1)千嶂里，长烟落日孤城闭( )
(2)老夫聊发少年狂( )
(3)酒酣胸胆尚开张( )
(4)会挽雕弓如满月( )
(5)为陈同甫赋壮词以寄之( )
(6)八百里分麾下炙( )
(7)五十弦翻塞外声( )
(8)秋容如拭( )
(9...
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  篇8：北京市2020-2021学年九年级语文下册部编版 12课 词四首之江城子·密州出猎 教案北京市2020-2021学年九年级语文下册部编版 12课 词四首之江城子·密州出猎 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：江城子·密州出猎【教学目标】1.知识与能力：培养学生朗读、赏析词作的能力。2.过程与方法：结合作者生活经历以及写作背景，从具体词句入手，体会诗人的豪情壮志。3.情感态度与价值观：引导学生保持乐观向上的积极心态，热爱中华传统优秀文化。【教学时长】1课时【教学过程】一、导入苏轼曾给自己的好友鲜于子骏写过这样一段话：“近却颇作小词，虽无柳七郎风味，亦自是一家，数日前猎于郊外，所获颇多。作得一阕，令东州壮士扺掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也。”这里面苏轼所提到的“一阙”就是我们今天要学习的这首词《江城子·密州出猎》。让我们一起走进苏轼，走进这首词，看看苏轼的“精彩猎杀时刻”。二...
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  篇9：2021-2022学年部编版语文九年级下册第12课《词四首》之《渔家傲·秋思》课件（共27张PPT）2021-2022学年部编版语文九年级下册第12课《词四首》之《渔家傲·秋思》课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)渔家傲 秋思情景导入描写秋日的诗词有哪些？你最爱哪首？1.能够把握内容，读出词的韵律和情感。2.学会赏析词句，感受词的魅力。3.能够把握词作主旨，体会词人的情感。学习目标自主学习关于“宋词”宋代盛行的一种文学体裁——词。宋词是一种相对于古体诗的新体诗歌之一，标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短，便于歌唱。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。它始于南朝梁代，形成于唐代而极盛于宋代。与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛。后有同名书籍《宋词》。宋词的代表人物主要有苏轼、辛弃疾(豪放派代表词人)、柳永...
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     篇10：部编版九年级语文下册《12 词四首》精品习题课件(共31张PPT)部编版九年级语文下册《12 词四首》精品习题课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)12 词四首人不寐( ) 右擎苍( )锦帽貂裘( ) 鬓微霜( )麾下炙( ) 殊未屑( )1．为下列加点字注音。??????xièmèiqíngqiúbìnhuī出征的士兵。 姑且，暂且。 终将。 军旗下面，指部下。 了结，完成。 本指女子细长而略弯的眉毛，这里借指女子。3．下列词句朗读节奏划分正确的一项是( )A．四面歌残/终破楚，八年风味/徒思浙B．了却君王天/下事，赢得生前/身后名C．持节/云中，何日遣/冯唐D．浊酒/一杯/家万/里，燕然/未勒/归无/计A了却/君王天下...
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   篇11：2020-2021学年部编版语文九年级下册第12课《诗词四首》 之 《渔家傲 秋思》鉴赏2020-2021学年部编版语文九年级下册第12课《诗词四首》 之 《渔家傲 秋思》鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版语文九年级下册古诗鉴赏《渔家傲秋思》作者简介范仲淹（989年10月1日－1052年6月19日），字希文。祖籍邠州，后移居苏州吴县。北宋初年政治家、文学家。范仲淹幼年丧父，母亲改嫁长山朱氏，遂更名朱说。大中祥符八年（1015年），范仲淹苦读及第，授广德军司理参军。后历任兴化县令、秘阁校理、陈州通判、苏州知州等职，因秉公直言而屡遭贬斥。皇祐四年（1052年），改知颍州，在扶疾上任的途中逝世，年六十四。累赠太师、中书令兼尚书令、楚国公，谥号“文正”，世称范文正公。写作背景宋康定元年（1040年）至庆历三年（1043年）间，范仲淹任陕西经略副使兼延州知州。宋仁宗年间，范仲淹被朝廷...
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  篇12：部编版语文八年级下册第12课《蒹葭》说课稿部编版语文八年级下册第12课《蒹葭》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《蒹葭》说课稿尊敬的各位评委：上午好！今天我说课的题目是《蒹葭》，下面，我将从教材、学情、教学目标、教法与学法、教学过程以及板书设计等六个方面陈述我的教学设计理念。说教材《蒹葭》是初中语文部编版八年级下的《诗经》二首》中的第二首，它是一首文质兼美的爱情诗。全诗共三章，描写一个青年对意中女子的追求过程。学习它，有助于学生了解中国文化瑰宝《诗经》的艺术魅力,进而激发学生热爱祖国语言文字的感情，提高文化品位。同时为后面学习其它诗歌奠定基础。说学情八年级的学生通过两年的学习，已经具备了一定的诗歌鉴赏你能力和赏析能力。同时，本诗在《关雎》的学习之后，学生对《诗经》有了一定的了解，具备了一定...
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   篇13：2020—2021学年部编版语文九年级下册第12课《诗词四首》同步练习（word版含答案）2020—2021学年部编版语文九年级下册第12课《诗词四首》同步练习（word版含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：九下诗词四首同步练习（答案）填空。（1）范仲淹（989－1052），字希文，谥文正，亦称范履霜，著名家、家、军事家、教育家。主持“庆历新政”，有《》。（2）苏轼（1037－1101），字子瞻，号，世称苏东坡，著名家、家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在、、、、等方面取得了很高的成就。（3）辛弃疾（1140－1207），字，号，南宋派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“”，与李清照并称“济南二安”。（4）秋瑾（1875－1907），原名闺谨，字璇卿，自号竞雄，别号，汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者，近代志士。1907年7月15...
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   Tags：九年级,语文,下册,四首,编版
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