篇1：部编版七年级语文下册--理解性默写 （无答案）部编版七年级语文下册--理解性默写 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：七年级下册理解性默写（一）《竹里馆》王维1.诗中写夜静人寂、明月相伴情景的句子是： , 。诗中写诗人的活动的句子是： ， 。3.诗中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的句子是： ， 。诗中用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力，表达他僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的句子是： ，。（二）《春夜洛城闻笛》李白1.诗中写笛声暗送，似乎专意飞来...
图片详情：
 篇2：高中语文统编版（部编版）选择性必修中册全册综合理解性默写高中语文统编版（部编版）选择性必修中册全册综合理解性默写资料可供全国地区适用。
大致详情：高二语文选择性必修中册理解性默写《屈原列传》（节选）1、在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是： ， 。2、在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有 ，。一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。3、在《屈原列传》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是因为屈原...
图片详情：
   篇3：部编版高中语文选择性必修上册理解性默写全集（含答案）部编版高中语文选择性必修上册理解性默写全集（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：选择性必修上册理解性默写《论语十二章》理解性默写孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：________，________。孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足，不要求居住舒适的句子是：________，________。孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理，当晚死去也甘心的句子是：________，________。孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是：________，________。《论语·卫灵公》中，子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字，孔子告诉他是“恕”。接着孔子又对“恕”做了进一步的解释，即“________，________。...
图片详情：
  篇4：部编版高中语文选择性必修上册理解性默写全集（含答案）部编版高中语文选择性必修上册理解性默写全集（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版高中语文选择性必修上册理解性默写全集第二单元《论语十二章》理解性默写孔子在《论语·雍也》中探讨文与质的关系的句子是：________，________。孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足，不要求居住舒适的句子是：________，________。孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理，当晚死去也甘心的句子是：________，________。孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是：________，________。《论语·卫灵公》中，子贡询问孔子有没有可以拿终身去实践的一个字，孔子告诉他是“恕”。接着孔子又对“恕”做了进一步的解释，即“____...
图片详情：
     篇5：部编版高中语文必修下册古诗词理解性默写部编版高中语文必修下册古诗词理解性默写资料可供全国地区适用。
大致详情：《登岳阳楼》理解性默写1、杜甫《登岳阳楼》中借“昔”“今”二字展开思路，拉开时间的帷幕，为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是“ ， ”。杜甫《登岳阳楼》中与孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”有异曲同工之妙的诗句是“ ， ”。3、洞庭湖是我国第二大淡水湖，地域辽阔，气势恢宏，杜甫的《登岳阳楼》中“ ，”体现了这一特点，这是写洞庭湖的佳...
图片详情：
 篇6：部编版语文三年级上册古诗理解性默写（试题试卷）（无答案）部编版语文三年级上册古诗理解性默写（试题试卷）（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：古诗理解性默写1、“ 晴方好， 雨亦奇。”这两句诗是 写的，句中“方”的意思是 ，“亦”的意思是 。2、“ 山水翠， 一青螺。”这两句诗出自唐代诗人 写的《 》。3、《望天门山》一诗中描写天门山的雄奇壮观和江水浩荡奔流的气势的诗句是“ ， 。”4、“二人同心， 。”我们两人互帮互助，终于完成了这个实验！5、《望天门山》一诗...
图片详情：
 篇7：部编版八年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理（教师版）部编版八年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版八年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理野望王绩1、点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子：东皋薄暮望，徙倚欲何依。2、《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）：树树皆秋色，山山唯落晖。3、以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：牧人驱犊返，猎马带禽归。4、王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：相顾无相识，长歌怀采薇。黄鹤楼崔颢1、唐代诗人崔颢在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗...
图片详情：
    篇8：部编版九年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理（教师版）部编版九年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版九年级语文上册古诗文名篇名句理解性默写梳理《行路难》1．《行路难》诗中象征了人生路上的艰难险阻、壮志难酬的诗句：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天。2．《行路难》诗中用典表达了诗人渴望得到明君重用，成就功名的愿望的诗句：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。3．《行路难》诗中写出诗人内心的苦闷、抑郁及感情的激荡变化的诗句：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。4．《行路难》诗中写出尽管前路障碍重重，但仍能到达理想的彼岸，表现了诗人积极乐观的精神抒发远大志向的诗句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。5.《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗正面写“...
图片详情：
  篇9：部编版语文七年级下册古诗理解性默写和鉴赏选择题练习（含解析）部编版语文七年级下册古诗理解性默写和鉴赏选择题练习（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级下册古诗理解性默写和鉴赏选择题练习1.《竹里馆》古诗默写。，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景，表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是： ， 。王维《竹里馆》一诗中写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这却是不容易引起别人共鸣的是： ， 。古诗鉴赏。以下对诗歌《竹里馆》的分析，错误的是（ ）全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡薄的心情。诗中既无描写，又无抒情。以弹琴长...
图片详情：
    篇10：部编版九年级语文上册古诗文理解性默写·全一册（资料版）含答案部编版九年级语文上册古诗文理解性默写·全一册（资料版）含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版九年级语文上册古诗文理解性默写·全一册（资料版）范仲淹《岳阳楼记》（1）赞扬滕子京政绩的句子是政通人和，百废具兴。（2）在“衔远山，吞长江”之后，又用两个四字句“浩浩汤汤，横无际涯”极写洞庭湖的辽阔与壮美。（3）从时间上表现景象的千变万化的句子是“朝晖夕阴，气象万千”。（4）借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是“沙鸥翔集，锦鳞游泳”。（5）动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是“浮光跃金，静影沉璧”。（6）“岸芷汀兰，郁郁青青”两句通过写花草的香味和颜色，刻画了春天来临时洞庭湖的景物特点。（7）“浮光跃金，静影沉璧”两句写月光与水波一起荡漾，闪烁着金光...
图片详情：
  篇11：部编版语文八年级下册二、理解性默写课件(共9张PPT)部编版语文八年级下册二、理解性默写课件(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)二、理解性默写第二部分 古诗文默写1. 小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘，《关雎》一诗中“______________，______________”就是佐证。2.《关雎》中表现小伙子日夜念念不忘、执着追求“淑女”的诗句是：______________，______________。3.《蒹葭》中描绘了一幅露凝霜结的晚秋图，渲染了凄清气氛的诗句是：______________，______________。4.《蒹葭》中常被我们用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：______________，______________。窈窕淑女君子好逑窈窕淑女寤寐求之...
图片详情：
    篇12：部编版高一语文下册理解性默写练习 课件（11张）部编版高一语文下册理解性默写练习 课件（11张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)理解性默写练习《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》默写检测（一）（1）在《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，孔子为打消弟子在谈论个人志向时的疑虑，说，“，”。（2）《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中的子路表示，对于一个夹在大国之间又“，”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。（3）《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中的冉有表示，治理一个小国，他用三年时间，“”；至于礼乐教化则“”。（4）《论话·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“，”。（5）在《论话·先进》中，公西华在谈自己...
图片详情：
  Tags：编版,语文,理解,默写,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
