篇1:部编版语文八上第8周:名著阅读+综合性学习+记叙文阅读 专训(含解析)部编版语文八上第8周:名著阅读+综合性学习+记叙文阅读 专训(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文八上第8周:名著阅读+综合性学习+记叙文阅读 专训一.名著阅读(6分)请你根据《红星照耀中国》相关内容,完成下面的表格。探究角度 探究方法 探究任务 探究结论作品概况 浏览前言和目录,略读全文 《红星照耀中国》书名由来 (1) 作品内容 精读名著,分析作品中的人物形象 周恩来的人物形象 (2) 作品风格 拓展思维,联系语文学科知识 《红星照耀中国》真实性和文学性兼具的体现 (3) 二、综合性学习(10分)班级开展以“言必信行必果”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下任务。1.请你将本次活动的主题工整、规范地抄写在下面的田字...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文六年级下册小升初分类阅读:名著阅读练习题(试题)(无答案)部编版语文六年级下册小升初分类阅读:名著阅读练习题(试题)(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:例1曹操徐州退兵却说曹操正在军中,与诸将议事,人报徐州有战书到。操拆而观之,乃刘备书也。书略曰:“备自关外得拜君颜,嗣后(嗣,sì,以后)天各一方,不及趋侍。向者,尊父曹侯,实因张闿(kǎi)不仁,以致被害,非陶恭祖之罪也。目今黄巾遗孽(niè,灾祸),扰乱于外;董卓余党,盘踞于内。愿明公先朝廷之急,而后私仇;撤徐州之兵,以救国难:则徐州幸甚,天下幸甚!”曹操看书,大骂:“刘备何人,敢以书来劝我!且中间有讥讽之意!”命斩来使,一面竭力攻城。郭嘉谏(进谏,劝说)曰:“刘备远来救援,先礼后兵,主公当用好言答之,以慢(怠懈)备心;然后进兵攻城,城可破也。”操从其言,款留来使,候发回书。正商议...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级语文上册期末分类专项训练测试卷—名著阅读(考试时间:60分钟 满分:100分)一、填空。(22分)1.《童年》是苏联著名作家 的小说,作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,其他两部分别为《 》《 》。《童年》讲述了作者一段沉痛的 。小说的主人公是 ,他随母亲去投奔 。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的他过早地体会到了人间的疾苦与丑恶。2.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,如勇敢正直的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文三年级上册分类专项复习名著阅读题(图片版,含答案)部编版语文三年级上册分类专项复习名著阅读题(图片版,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:分类整合测试卷(五)名著阅读(考试时间:60分钟满分:100分)一、填空。(37分)1.《格列佛游记》的作者是国的斯威夫特,主人公是在书中格列佛先后到达的国家有和慧骃国。他发现小人国是用的方法选拔官员的。是皇帝预备下的奖品,用来表示他对一些人的特殊恩典。2.《皇帝的新装》中有个骗子,皇帝穿着新衣是去参加,当时个小孩子说的一句真话是“3.《青蛙王子》中,小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常,小公主的掉进了深水潭,是为她找到的。青蛙变回王子后,第二天是来接王子和公主回家的,后来公主嫁给了青蛙王子。4.《稻草人》的作者是,稻草人是制造的,他的主人是。...
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大致详情:INCLUDEPICTURE"第10部《钢铁是怎样炼成的》.TIF" INCLUDEPICTURE "第10部《钢铁是怎样炼成的》.TIF" \* MERGEFORMAT教材出处 八年级下册“名著导读”(《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记)作者简介 尼古拉·奥斯特洛夫斯基,苏联早期著名的无产阶级作家。内容梗概 主要讲述主人公保尔·柯察金与苦难生活抗争,投身革命事业,奋斗不息,最终成为忠诚的革命战士的成长经历。小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区广阔的生活画卷,塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象。小说分为两部分,第一部分写国内战争,第二部分写和平建设,以主人公保尔的命运...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:部编版初中语文九年级下册期末专项复习:常识及名篇名著部编版初中语文九年级下册期末专项复习:常识及名篇名著资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版初中语文九年级下册期末专项复习:常识及名篇名著一、单选题1.(2022·香坊模拟)下列信息叙述不正确的一项是( )A.四书指的是《大学》《中庸》《孟子》《诗经》四部作品。B.苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,唐宋八大家之一。C.《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史学著作。D.《三国演义》中诸葛亮隆中对策,火烧新野,草船借箭,是“智慧”的化身。【答案】A【知识点】文化典籍;名人事迹;作家作品【解析】【分析】本题考查文学常识。A.有误,四书指的是 《大学》《中庸》《孟子》 《论语》四部作品。故答案为...
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大致详情:《散步》教学设计【教学目标】1、把握文章主旨,体会人物形象美2、锻炼发现美的眼力,学会欣赏美。3、在熏陶感染中受到思想教育。【教学重点】课文理解,美点寻踪【课时安排】一课时【教学方法】点拨、讨论【教学过程】一、创设情景,导入新课1、播放歌曲《我想有一个家》2、导语:“我想有个家”,这是每个人的心声。家,一个多么温馨的字眼,它是一个避风港,一个幸福的摇篮。它给了我们无尽的关爱和温情。今天,我们一起跟着莫怀戚一家人去《散步》,去感受这个四口之家的浓浓的亲情。(板书课题)二、朗读课文,理解内容1、听读课文,轻声跟读。(请同学们听录音朗读课文,也可以轻声跟读)2、问...
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![]() ![]() 篇8:部编版三年级语文上册期末分类专项训练测试卷—名著阅读 含答案部编版三年级语文上册期末分类专项训练测试卷—名著阅读 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级语文上册期末分类专项训练测试卷—名著阅读(考试时间:60分钟 满分:100分)一、填空。(36分)1.《绿野仙踪》是美国作家 写的童话故事,记叙了主人公 在寻找回家的路的过程中,和 、 、 一起不屈不挠地同恶魔斗争,克服了一个又一个困难的故事。2.《时代广场的蟋蟀》讲了一只名叫 的乡下蟋蟀,因为贪吃一根跳进了野餐篮,被带到纽约最繁华的地方—— ,后来被 收留了,还遇到了 和...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级语文上册期末分类专项训练测试卷—名著阅读(考试时间:60分钟 满分:100分)一、填空。(28分)1.中国神话是中华文化中一颗璀璨的明星。传说 创造人类,是中华民族伟大的母亲,奇肱(gōng)国的人发明制造的 给人类生活带来了很大的便利。我在书中还认识了善于铸剑的 、长寿的 。我最喜欢读《 》这则神话故事,我喜欢故事中的 (填人物名),因为他(她)。(7分)2.《山海经》分为《 》和《 》两大部分。《山海经》中给我印...
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大致详情:七年级(上)名著阅读知识清单——《朝花夕拾》一、作者:鲁迅体裁:回忆性散文二、主要内容(一)请用一句话概括《朝花夕拾》的内容:温馨的回忆与理性的批判(二)文章内容主题:这是鲁迅回忆童年、少年和青年时期的不同生活经历与体验的散文集,全书收录了10篇文章,前七篇反映鲁迅童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景;后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历。内容分别为:1.《狗·猫·鼠》:在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行——对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;与狮虎同族,却天生一副媚态;老在嗥叫,令人心烦;它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠,后来证实是误会(是被阿...
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大致详情:名著导读《儒林外史》:讽刺作品的阅读学习目标:1、学生能准确复述自己印象深刻的人物及其情节。2、找出刻画人物时运用的主要手法,结合特定的时代背景体会其讽刺效果。3、学生深刻领会八股科举制度对中国古代知识分子的毒害,学习阅读讽刺作品的方法。学习重点:归纳作品的主要讽刺手法学生深刻领会八股科举制度对中国古代知识分子的毒害教学过程:一、回顾导入同学们,大屏幕上的这两张图片表现的是一个人物形象,你能说出他的名字吗?(范进)他是哪部作品中的人物?(《儒林外史》)作者是谁?(吴敬梓)作者为什么要塑造范进 这个人物?(对封建科举制的讽刺),18世纪中叶的《儒林外史》是我国古代中最杰出的...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学语文五年级课外名著阅读专项训练-《青铜葵花》学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.把葵花从小木船上“救”下来的人是( )。A.嘎鱼B.青铜C.葵花的爸爸2.青铜是( )。A.聋子B.瞎子C.哑巴3.葵花的爸爸是( )死的。A.被火烧死的B.从天上掉下来摔死的C.掉进河里淹死的4.葵花被( )一家领养。A.青铜B.嘎鱼C.朱国5.给油麻地小学拍照的人叫做( )。A.张瘸子B.刘瘸子C.王瘸子6.在自己家没灯时,葵花...
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大致详情:中考名著阅读书单 | 部编版初中语文必读名著书目(完整版)统编版初中语文(七年级至九年级)教材为例,给大家呈现一份中学教材名著必读书单,具体参见以下表格:统编版初中语文教材名著阅读篇目年级 中考必读 自主阅读七年级(上册) 《朝花夕拾》作者:鲁迅 《白洋淀纪事》作者:孙犁 《湘行散记》作者:沈从文 《西游记》作者:(明代)吴承恩 《猎人笔记》作者:(俄)屠格涅夫 《镜花缘》作者:(清代)李汝珍七年级(下册) 《骆驼祥子》作者:老舍 《红岩》作者:罗广斌、杨益言 《创业史》作者:柳青 《海底两万里》作者:(法)儒勒·凡尔纳 《基地》作者:(美)阿西莫夫 《哈利·波...
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