篇1：部编版语文三年级下册第三单元综合性学习中华传统节日 课件（共23张PPT）部编版语文三年级下册第三单元综合性学习中华传统节日 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)中华传统节日传统节日的形成是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程，都是从远古发展过来的。像这样从古代就已产生，一直流传至今，并有着丰富文化内涵的节日，我们就把它叫做传统节日。端午节,为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节。端午节本来是夏季的一个驱除瘟疫的节日,公元前278年,屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死。沿岸百姓纷纷引舟抢救,并向江水中抛撒食物防止鱼虾伤了屈原。此后每年的这一天,当地群众都要举行相关活动,表达对他的怀...
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    篇2：综合性学习：中华传统节日 课件 （共13张ppt）部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 课件 （共13张ppt）部编版语文三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)部编 RJ·三年级下册综合性学习：中华传统节日今天，就让我们一起走进我们中华民族的传统节日吧！导入新课节日小故事：“年”的传说传说中国古时候有一种叫“年”的怪兽，凶猛异常，每到除夕，便来伤害人命。 又到了一年的除夕，村里来了一个白发老人，说他定能将“年”兽驱赶走。当“年”兽像往年一样准备进村的时候，突然传来爆竹声，“年”兽混身颤栗，仓惶而逃。 从此，每年的除夕，家家都燃放爆竹，守更待岁。这就是“过年”的来历。写一写过节的过程选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。春节元宵节清明节端午节七夕节...
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    篇3：部编版三年级 下册语文习作 第三单元 中国传统节日 课件 （共41张ppt）部编版三年级 下册语文习作 第三单元 中国传统节日 课件 （共41张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第三单元 中国传统节日三年级下册我国五千年传承下来的传统文化中，有灿烂的诗词文化和传统节日。请你读一读下面的诗词句，猜猜它们写的分别是哪个传统节日，并连线。选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。你连对了吗？大家一定发现了，只要我们了解传统节日的习俗，读懂诗句中涉及的相关习俗，就能很顺利地连好。在熟悉节日习俗的基础上，我们才能够写出好的习作。做完游戏，让我们看看今天的任务吧！要写好这次习作，首先要选择我们最熟悉的节日。我们可以根据下面对传统节日的梳理来选一选。想一想：你想写哪个传统节日？想写关于这个节日的什么...
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    篇4：部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 说课课件(共23张PPT)部编版语文三年级下册综合性学习：中华传统节日 说课课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)我们的传统节日——小学综合实践活动目录一、说教材二、说学情三、说活动目标四、说活动重难点五、说活动方法六、说活动过程七、说活动反思一、说教材《我们的传统节日》是北京教育出版社三年级下册《综合实践活动》的一个实践活动课。2017年教育部印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出：综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质的跨学科实践性课程。一、说教材这次综合实践活动主要围绕生活中的传统节日展开，这个活动课不仅是一个综合实践活动课又和部编版语文三年级下册第三单...
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  篇5：部编版语文三年级下册综合性学习：《中华传统节日》第二课时（课件）（共53张ppt）部编版语文三年级下册综合性学习：《中华传统节日》第二课时（课件）（共53张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)统编版三年级语文下册中华传统节日第二课时展示交流学习成果第三阶段写一写过节的过程展示活动成果展示交流学习成果写什么呢？自己家过节的过程节日中发生的印象深刻的故事必须写与过节相关的事情春节元宵节清明节端午节中秋节春节里的生日春节是通往万物复苏——春天大道的一块必不可少的指路牌；春节是一串串风铃，摇动着春天的脚步；春节是挂着大红灯笼的欢天喜地；春节也是我的生日。 每逢春节，我总会过生日，阴历和阳历我都一定是在春节，好像老天爷刻意关照我，让我在这个新春佳节里好事成双，喜上加喜地又增加一份快乐的礼物。 今年春节，我已经满9岁了，爸爸、...
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   篇6：部编版一年级上册中国传统节日 教案（2课时）部编版一年级上册中国传统节日 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：中国传统节日春节童谣第一课时一、教学目标： 1.通过对我国传统民族节日的了解，培养学生热爱祖国、尊重传统文化的意识。 2.继承传统文化、弘扬民族精神更加热爱我们的祖国。 3.学习收集、整理、分析资料，培养问题思考和探究的习惯。二、教学重难点 重点：了解我国民族传统节日的丰富多彩的活动形式及象征意义。 难点：感受中国文化的传播及其传承与发展及文化的多元性。学习过程：（一）、导入 同学们，老师这儿有一首诗，你知道是描写的我国哪一个传统节日吗? 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏; 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 请同学们思考一下，展示你的答案!（二...
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 篇7：【新课标】部编版小学语文三年级下册 综合性学习：中华传统节日 优质教案（共四课时）【新课标】部编版小学语文三年级下册 综合性学习：中华传统节日 优质教案（共四课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：综合性学习【核心素养目标】文化自信：了解中国优秀传统节日及节日习俗，增长知识，彰显文化，弘扬传统。语言运用：以适当的方式展示综合性学习的成果。思维能力：能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。审美创造：能对其他小组的展示活动作出评价，提出改进建议。【课前解析】关注教材：本次综合性学习围绕“中华传统节目”这个主题展开，要求学生在了解传统节日及其相关习俗的基础上，写一篇习作，同时还要以各种不同的方式展示综合性学习的成果。本次综合性学习贯穿整个第三单元教学。《古诗三首》和《纸的发明》课后的“活动提示”分别布置了本次综合性学习前两个阶段的任务:小组分工合作收集资料;小组...
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  篇8：部编版三年级下册语文综合性学习： 中华传统节日 课件（21张PPT)部编版三年级下册语文综合性学习： 中华传统节日 课件（21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)2022人教部编版语文三年级下册中华传统节日小学语文三年级下册第三单元搜集资料，选定传统节日课前准备：收集资料习俗活动合作交流导图小结回忆经历，写清过节过程画一画过节的过程做月饼吃月饼 赏月祭拜月亮吃团圆饭？清楚写出来巧用妙招，写好印象深刻爷爷先拔去坟墓四周的杂草，然后用清水洗干净手，拿出蜡烛、香炉、水果等祭拜用品，一字儿排开，摆在太爷的墓碑前，接着点上蜡烛和香，我和爷爷跪在地上，先磕头，再磕头，最后将香插在香炉上。紧接着，我们开始焚烧纸钱，爷爷一边拨弄着燃烧着的纸钱，一边祈祷太爷爷保佑全家平安。印象深刻爷爷先拔去坟墓...
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    篇9：部编版三年级下册语文综合性学习：中华传统节日 课件（共46张PPT）部编版三年级下册语文综合性学习：中华传统节日 课件（共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)传 统 文 化chuantongwenhua部编版三年级语文下册第三单元中华传统节日：春节（农历正月初一） 元宵节（正月十五）清明节（阳历：4月5日左右）端午节（五月初五） 七夕节（七月初七）中秋节（八月十五） 重阳节（九月初九） 腊八节（腊月初八）春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。重阳日节,要敬老,踏秋赏菊去登高。转眼又是新春...
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     篇10：部编版三年级下册语文 综合性学习 中华传统节日 教案部编版三年级下册语文 综合性学习 中华传统节日 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级下册语文- 综合性学习中华传统节日 教案1、活动主题的提出随着中国加入WTO，国外的节日以及独特的过节方式逐渐占据了很多人的思想，重洋节而轻传统节日的事情已经很普遍。许多学生对外国的节日提起来滔滔不绝，津津乐道，而让他说起中国的传统节日时，一般只记得春节、端午节和中秋节，至于为什么过这些节日、中国人怎么过节，则一问三不知，有的甚至觉得过这些节日又忙又累，实在没必要。中国几千年来流传下来的礼节习俗就要在我们下一代人这儿销声匿迹了吗？在"传统"日益被淡化的今天，为了让学生进一步了解中国，了解中国的历史，感受中国几千年文化的底蕴，借寒假开学、"春节""元宵节"刚刚过去这一良好时机，我们从学...
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   篇11：部编版语文三年级下册 综合性学习 中华传统节日 课件（共22张ppt）部编版语文三年级下册 综合性学习 中华传统节日 课件（共22张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)综合性学习《中华传统节日》学习任务写一写过节的过程和故事。1展示活动成果。2节日 过节时间 节日习俗吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿吃粽子，赛龙舟，挂艾蒿春节端午节中秋节……贴春联、放鞭炮、包饺子、吃年夜饭赏月，吃月饼，玩花灯，赏桂花正月初一五月初五八月十五…………春节端午节中秋节……贴春联、放鞭炮、包饺子、吃年夜饭赏月，吃月饼，玩花灯，赏桂花正月初一五月初五八月十五…………活动要求：参考这张记录卡，完善自己的记录内容。活动节日名称 春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节时间 正月初一 正月十五 4月5日前后 正月初...
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     篇12：部编版三年级下册 第二单元 综合性学习 中华传统节日 习题课件（共4张ppt）部编版三年级下册 第二单元 综合性学习 中华传统节日 习题课件（共4张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共4张PPT)第三单元综合性学习：中华传统节日看图，填一填。图1图2图3图1画的是_______节的习俗，这让我想到了一句歌谣：“小孩小孩你别馋，_________________。”腊八过了腊八就是年（2） 图2画的是元宵节的习俗：_________和_________，元宵节的时间是每年的___________。（3） 图3中的主要人物是_______和_______，与_______节有关。吃元宵赏花灯正月十五牛郎织女七夕判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。中秋节在每年的农历八月十五，这个节日的习俗是吃月饼、赏月等。( )√...
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  篇13：部编版语文三年级下册 综合性学习：中华传统节日 课件（共27张ppt）部编版语文三年级下册 综合性学习：中华传统节日 课件（共27张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)小学综合性学习春节元宵节清明节端午节七夕中秋节重阳节筛选问题的方法：小组合作争荣誉《中国传统文化节日》活动计划表方法一：套用固定模式方法二：以实践活动为主题形成合力齐发问组内讨论交流：1、选定一个最感兴趣的问题。2、转化为小组活动主题。3、组长汇报。《中国传统文化节日》活动计划表分工 任务组长 组织活动、人员分工等。组员 1、收集和整理资料。2、调查访问并记录。3、参与实践活动。4、准备汇报展示。《中国传统文化节日》活动计划表《中国传统文化节日》活动计划表《中国传统文化节日》活动计划表《中国传统文化节日...
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   篇14：部编版语文三年级下综合性学习 中国传统节日课件（共31张PPT)部编版语文三年级下综合性学习 中国传统节日课件（共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)统编三语下·第三单元新课导入1.了解我国传统节日的由来、习俗。 2.通过小组分工合作，用不同方式收集介绍我国传统节日的资料，以适当的方式展示综合性学习成果。3.能就自己感兴趣的一个传统节日写一篇习作，写清楚过节的过程。4.能对其他小组的展示活动进行评价，提出改进建议。自主拓展自由读课文第36页“活动提示”，思考活动任务是什么？活动任务：了解我国传统节日的相关习俗。交流讨论小组结合“活动提示”交流：怎样搜集资料？搜集哪些方面的资料？搜集范围：节日名称、节日时间、人们的活动、有哪些习俗等。搜集途径：询问长辈，听他们讲故事；图书馆借阅资料；查找音像资料...
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   篇15：部编版二年级下册语文《传统节日》课件部编版二年级下册语文《传统节日》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件30张PPT。传统节日部编版 二年级下 孩子们，喜欢过节吗？为什么呢？ 老师给大家带来了几张图片，请大家猜猜是什么节日?新知导入傣族的泼水节新知导入彝族的火把节新知导入蒙古族的那达慕新知导入我会认，我会读传统 贴窗花 元宵 大街小巷祭扫 赛龙舟 艾香 满堂飘乞巧 牛郎 月饼 敬老赏 菊 转眼 团圆 热闹shǎnɡ júbǐnɡlánɡqǐ qiǎotánɡàizhōujìxiànɡxiāochuántiē新知讲解贴宵巷传菊舟艾郎饼堂赏巧统乞祭新知讲解贴占贝转专车口团才门闹市我的记忆方法：新知讲解相同点：不同点：造 句：热闹 喧闹两个词...
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   篇16：部编人教版三年级语文下册第三单元《综合性学习 中华传统节日》 课件（共11张PPT ）部编人教版三年级语文下册第三单元《综合性学习 中华传统节日》 课件（共11张PPT ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)综合性学习 中华传统节日部编人教版 语文 三年级 下册本单元我们学习了好几个中华民族的传 统节日， 今天，就让我们跟随着《中华传 统节日》这一课走进我们中华民族的灿烂 文化吧！节小故事：“年”传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽，凶 猛异常，每到除夕，便来伤害人命。又到了一年的除夕，村里来了一个白发老人， 说他定能将“年”兽驱赶走。当“年”兽像往年 一样准备进村的时候，突然传来爆竹声，“年”兽混身颤栗，仓惶而逃。从此，每年的除夕，家家都燃放爆竹，守更 待岁。这就是“过年”的来历。写一写选一个传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过 程，也可以写节日中发生的...
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     篇17：部编版三年级语文下册 第三单元 综合性学习《中华传统节日》 课件（共32张PPT ）部编版三年级语文下册 第三单元 综合性学习《中华传统节日》 课件（共32张PPT ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)综合性学习：中华传统节日人教部编版 三年级语文下册1春节2元宵节3清明节4端午节5乞巧节6中秋节7重阳节8腊八节细化活动任务节日名称、过节时间、节日习俗、文化内涵、相关传说、相关诗词等。问长辈、借阅图书、查音像资料、上网查阅、学做美食等明确调查途径节日 过节时间 节日习俗 文化内涵 相关传说 相关诗词小 组 中 期 交 流内容 自我评价 星级(最好的为三星）查找资料 能根据小组选定的节日查找资料。 能自己从书上、网上或其他途径查找资料。整理资料 能记录有关节日习俗、过节过程等方面的资料。 能根据记录的要点练习介绍人们过节的过程。小组...
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