篇1：部编版必修上册12《拿来主义》优秀课件(共34张PPT)部编版必修上册12《拿来主义》优秀课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)鲁迅解题“拿来”是一个动作行为。“主义”指的是一种重大原则或主张。“拿来主义”是鲁迅的独创，有它特定的含义。鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。他一生有大量的创作，对我国现代文学的发展有巨大的影响。作品主要有:杂 文 集:《华盖 集》、《坟》、《南腔北调集》《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》短篇小说集:《呐喊》、《徬徨》、 《故事新编》散 文 集:《朝花夕拾》散 文 诗 集:《野草》作者简介：写作背景清朝政府实行“闭关主义”，其结果是落后挨打；鸦片战争以后，清朝政府和北洋军阀奉行卖国...
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  篇2：部编版必修下册4.《窦娥冤》优秀课件（39张ppt）部编版必修下册4.《窦娥冤》优秀课件（39张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)舞台小天地，天地大舞台生、旦、净、丑生行，扮演男性角色的一种行当，其中包括老生、小生（文小生、武小生）。老生，中老年人物，因戴胡须，又称须生。小生，青年人物，不挂胡须，分文小生、武小生。旦行，扮演女性角色的一种行当。可分为正旦、花旦、武旦、老旦、彩旦等。正旦，主要扮演娴静庄重的青年、中年妇女。因常穿青素褶子，故又名青衣。花旦,多扮演性格明快或活泼放荡的青年女性。表演常带喜剧色彩。武旦，扮演擅长武艺的女性，按扮演人物的身份和技术特点，又分刀马旦和武旦两种类型。老旦，老年妇女。彩旦，又叫“丑旦”、“丑婆子”，扮演滑稽或奸刁的女性人物。表演富于喜剧、闹剧色彩，...
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  篇3：部编版新教材《念奴娇赤壁怀古》优秀课件（29张ppt）部编版新教材《念奴娇赤壁怀古》优秀课件（29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)念奴娇赤壁怀古苏轼古诗词鉴赏方法1、从题目入手2、从作者入手---“知人论世”3、从内容入手，明字意，明典故4、从表现手法入手下一页苏东坡（1036——1101），名苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。文学家，书画家。思想：苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。文——“唐宋八大家”（唐）韩愈柳宗元（宋）欧阳修苏洵苏轼苏辙曾巩王安石诗——“苏黄”苏轼黄庭坚词——“苏辛”北宋词人苏轼、南宋词人辛弃疾fú书、画——“宋四家”苏轼蔡襄黄庭坚米芾才华横溢的苏轼怀古诗主要是以历史事件、...
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  篇4：人教版部编（2019）高中语文必修下册 9《说“木叶”》优秀课件(共28张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修下册 9《说“木叶”》优秀课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)9 说“木叶”第三单元情境导入学习目标整体感知研读课文课文小结21345布置作业6情境导入“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”两横线处应填诗句为“无边落木萧萧下”，“落红不是无情物”。那么两句中的“落木”“落红”是何意思呢？（ “落木”即“落叶”， “落红”即“落花”）那么诗人为何不用“落叶”与“落花”呢？今天就让我们来共同学习著名学者林庚先生的学术文章《说“木叶”》，从中去寻找正确答案。学习目标1、理清文章思路，把握内容结构。2、掌握“木叶”与“树叶”的艺术特征。3、深入理解诗歌语言暗示性特点，...
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   篇5：部编版四年级语文上册《语文园地三》优秀课件（15张PPT）部编版四年级语文上册《语文园地三》优秀课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)语文园地三它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。只有进行细致的观察，才能写得准确。交流平台爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。作者不但观察细致，还连续观察了一段时间。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。词句段运用狗 鼠 鸟 猪 马 鱼 牛 虎窝 洞 巢 圈...
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  篇6：人教版部编（2019）高中语文必修上册 10.1《劝学》优秀课件(共28张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修上册 10.1《劝学》优秀课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)劝学情境导入学习目标整体感知研读课文课文小结布置作业你收集了哪些激励人们学习的名人名言？孔子：学而时习之，不亦说乎？ 高尔基：如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。但丁：人不能像走兽那样活着，应该不停的追求知识和美德。 顾炎武：君子之学，死而后已。两千多年前的荀子：学不可以已 1.疏通文意，了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.学习本文比喻论证、对比论证的方法。3.背诵全文，积累文言词语。学习目标整体感知荀子（约前313－前238），名况，战国末期赵国人，世人尊称其为荀卿，是先秦时期儒家学派最后一个代表人物，具有朴...
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   篇7：部编版道德与法治五年级下册1.3 弘扬优秀家风 课件 (共21张PPT，内嵌音视频)部编版道德与法治五年级下册1.3 弘扬优秀家风 课件 (共21张PPT，内嵌音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)弘扬优秀家风家风是一个家庭成员或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化，他主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个词一句话，一个故事一段记忆，都是家风的载体探寻优秀家风《朱子家训》又名《朱子治家格言》全文，524字文字，通俗易懂，将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来涵养德性1.每天早晨黎明就要起床，先用水来扫湿停塘内外的地面，然后扫地使停塘内外整洁，到了黄昏便要休息，并亲自检查一下要关锁的门户。2，对于一顿粥或一顿饭，我们应当想着来之不易，对于衣服的半根线或半条线，我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。读一读，并试着理解其含义...
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     篇8：第3课 古代印度 （课件含视频素材）-2022-2023学年历史九年级上册无忧备课精美同步课件（部编版）第3课 古代印度 （课件含视频素材）-2022-2023学年历史九年级上册无忧备课精美同步课件（部编版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第一单元 · 古代亚非文明第3课 古代印度人民教育出版社 九年级 | 上册自省于心 自励于学课程标准 初步了解原始社会时期的人类活动；通过种姓制度和佛教的创立，了解亚非古代文明及其传播。学习目标 1.通过对印度的初步了解，使学生认识印度河流域是世界古代文明的发祥地,印度是世界四大文明古国之一。2.知道古印度的地理位置自然环境、文明历程。3.掌握印度种姓制度；佛教的兴起和传播。第一单元阅读教材完成学习任务清单：自省于心 自励于学1.古代印度河流域文明——阅读教材第10-11页第一目，思考：古代印度的发源地在哪里...
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   篇9：人教版部编（2019）高中语文必修下册 14.2《变形记（节选）》优秀课件(共27张PPT)人教版部编（2019）高中语文必修下册 14.2《变形记（节选）》优秀课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)变形记（节选）第三单元情境导入学习目标整体感知研读课文课文小结21345布置作业6情境导入我们就像物品，而不像活人，人的地位降低了，降低到禽兽虫豸那样悲惨的境地。—弗兰茨·卡夫卡学习目标1、了解作家作品常识，了解现代主义。2、通过分析人物形象把握小说主题。3、鉴赏刻画人物形象的技巧之一—心理描写，领会小说寓真实于荒诞的隐喻表现手法。作者简介整体感知 卡夫卡的一生，平凡而短暂。他于1883年7月出生在奥匈帝国的布拉格一个中产阶级家庭。深受尼采、柏格森哲学影响，兄妹四人，他是长子。至1924年6月病逝，只活了短短41岁。他曾三次订...
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  篇10：部编版高中政治必修四《哲学与文化》7.2正确认识中华优秀传统文化(共34张PPT)部编版高中政治必修四《哲学与文化》7.2正确认识中华优秀传统文化(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)政治课准备上课必修四《哲学与文化》教师寄语：往前走，决不把命运的纤绳，拴在青春的幻想上！7.2正确认识中华传统文化第七课《继承发展中华优秀传统文化》第七课框架壹文化总论贰中华文化叁民族精神第一框题文化的内涵与功能第二框题正确认识中华传统文化第三框题弘扬中华优秀传统文化与民族精神从《典籍里的中国》思考传统文化的当代价值第七课 第二框 正确认识中华传统文化壹中华文化有何内容？第一期：展现《尚书》中家国概念以及“民为邦本、本固邦宁”的“民本”思想。第二期：逆境下写《天工开物》，晚年耕读持家，福泽百姓的农本思想、科学精神...
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     篇11：部编版高中政治必修四《哲学与文化》7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神(共30张PPT)部编版高中政治必修四《哲学与文化》7.3弘扬中华优秀传统文化与民族精神(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)政治课准备上课7.3优秀传统文化和民族精神第七课 继承发展中华优秀传统文化目录CONTENTS创造性转化与创新性发展弘扬中华民族精神0102自春节晚会的《唐宫夜宴》开始，河南卫视仿佛打通了任督二脉，通过“网综+网剧”的创作思路，将传统文化与现代科技相结合，成为爆款节目 制造机，开创了一种晚会新模式，实现了流量与口碑的双丰收。 《少林·功夫》彰显武德之精魂，《鹤归来兮》表现仙鹤之俊雅，《墨舞中秋帖》诠释书法之神韵，《戏·韵》凸显戏曲之华美，最后一个节目舞蹈《广寒宫》以“嫦娥奔月”的神话故事为原型，采用抠像、合成等技术，具象化呈现嫦娥、玉兔、月球以及广寒宫中...
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