篇1：第一单元 小数的意义和加减法（单元测试）北师大版四年级下册数学（无答案）第一单元 小数的意义和加减法（单元测试）北师大版四年级下册数学（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版四年级下册数学第一单元测试题( 满分：100分，时间：90分钟 )题号 一 二 三 四 五 六 总 分得分一、填空。(每空1分，第9小题2分，共29分)1.0.6的计数单位是( ),如果把它变成以十分之一为计数单位的数是( )。2.0.49由4个( )和9个( )组成,0.18里面有( )个0.3。3.由7、0、8、3这四个数字组成的三位小数中,最大的是( ),最小的是( )。4.不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。4.7 =(...
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 篇2：四年级下册数学表格式教案-小数加减法 北京版四年级下册数学表格式教案-小数加减法 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 小数的加减法 授课时间课 时 1教学目标 经历探索小数加·减法的计算方法的过程，体会小数加减法和整数加减法在算里上的联系。理解小数点对齐的道理，掌握小数加减法的计算方法。培养学生良好的计算习惯，提高计算能力。教学重点 掌握小数加·减法的笔算方法。教学难点 理解小数点对齐的道理。教学前置任务 计算：14.5+3.7 8.7-3.9在计算过程中应注意什么？教 学 设 计 环 节 意 图一·复习导入竖式计算1.5+3.3 6.8-4.2 1.5+7.5 3.2-1.7（学生先独立计算，在指名说计算过程）同学门对前面学习的知识掌握的很好。今天我们...
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 篇3：北师大版四年级下册数学第一单元小数的意义和加减法测试题（无答案）北师大版四年级下册数学第一单元小数的意义和加减法测试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版四年级下册数学第一单元测试题( 满分：100分，时间：90分钟 )题号 一 二 三 四 五 六 总 分得分一、填空。(每空1分，第9小题2分，共29分)1.0.8的计数单位是( ),如果把它变成以百分之一为计数单位的数是( )。2.0.58由5个( )和8个( )组成,0.6里面有( )个0.2。3.用4、0、3、1这四个数字组成的三位小数中,最大的是( ),最小的是( )。4.不改变数的大小，把下面各数改写成小数部分是三位的小数。4.3 =(...
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 篇4：第六单元小数的加减法（同步练习） 数学四年级下册（无答案）人教版第六单元小数的加减法（同步练习） 数学四年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第六单元 小数的加法和减法(1) 位数相同的小数加减法班级： 姓名：一、填空。1、小数加减法：（ ）对齐就是（ ）对齐，从最低的数位算起。加法满十向高位（ ）；减法不够减向高位借（ ）当（ ）减。得数的小数部分末尾有0，可以（ ）。注意：不要漏点得数的（ ）。2、0.026这个数是由2个（ ），6个（ ）组成的，这个数读作（ ）。3、8角写成分数是（ ）元，写成小数是（ ）元，12克写成分数是（ ）千克，写成小数是...
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 篇5：人教版四年级下册数学《小数加减法（例1）》教案人教版四年级下册数学《小数加减法（例1）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数加减法（例1）》名师教案一、学习目标（一）学习内容《义务教育教科书数学》（人教版）四年级下册第72页例1及做一做。在三年级，学生已经学习了一位小数加减法的计算。在此基础上，本课时继续学习小数加减法。例1以本单元主题图的买书情境为线索展开教学，自然引入数位相同的小数加减法的学习，重点解决的是列竖式时小数点应对齐的问题，突出计算的算理理解。为进一步学习数位不同的小数加减法夯实基础。（二）核心能力通过自主探索、交流讨论的过程，理解“小数点对齐就是相同数位对齐”这一本质，培养迁移推理能力和运算能力，发展数感。（三）学习目标1.借助熟悉的生活情境，通过自主探索、交流讨论理解“小数点...
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   篇6：数学人教版四年级下册6.1《小数的加减法（1）》课件（共20张PPT）数学人教版四年级下册6.1《小数的加减法（1）》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小数的加减法（1）人教版 四年级下册学习目标掌握位数相同的小数加、减法的计算方法。体会小数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。从图中，你能提出哪些数学问题？情境导入（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？6.45＋4.29＝求一共多少钱，要用加法。怎么计算呢？新课讲解1 0.6.45＋4.29＝你会用竖式进行计算吗？试一试吧。＋744 . 2 916 . 4 5十分位百分位个 位10.74答：一共花了10.74元。新课讲解相同数位上的两个数才能相加、减。为什么小数点一定要对齐呢？新课讲解个位...
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   篇7：数学人教版四年级下册6.2《小数的加减法（2）》课件（共20张PPT）数学人教版四年级下册6.2《小数的加减法（2）》课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小数的加减法（2）人教版 四年级下册学习目标掌握位数不同的小数加、减法的计算方法。探索位数不同的小数加、减法计算方法。情境导入2.5+0.9= 7.8+1.6=1.2-0.5= 4.7-2.8=口算下列各题：1.90.79.43.4（1）小林买了下面两本书，一共花了 多少钱？列出算式，先试着用竖式计算，然后与同桌交流算法。新课讲解＋751 48 . 3.6 . 4 5014.75（元）答：一共花了14.75元。6.45＋8.3＝根据小数的性质，可以先在百分位上添“0”后...
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  篇8：6.1《小数加减法》教学设计-人教版小学数学四年级下册6.1《小数加减法》教学设计-人教版小学数学四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：6.1《小数加减法》教学设计-人教版小学数学四年级下册一、教学内容：人教版小学数学四年级下册教材 72页。二、教学目标：1、知识与技能：联系生活实际，创设情境。让学生自主探索小数加减法的计算方法，解决实际问题。2、过程与方法：合作交流，总结小数加减法笔算的一般方法，理解小数点对齐的道理。3、情感态度价值观：感受新知识源于生活，又服务于生活的思想。三、教学重难点：教学重点:小数加减法的笔算方法。教学难点:理解小数点对齐的道理。四、教法与学法：教法：情境教学法、合作探究法、质疑法。学法：采取转化、迁移、点拨、对比、反馈等多种方法。五、教具学具准备： 多媒体课件。...
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  篇9：【课课练】人教版四年级下册 10.1.2小数的意义、性质和加减法 （习题）【课课练】人教版四年级下册 10.1.2小数的意义、性质和加减法 （习题）资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的意义、性质和加减法【夯实基础】一、填空1. 在（ ）里填上适当的数或文字。（1）3.46读作（ ），其中“3”在（ ）位上，表示3个（ ）；“4”在（ ）位上，表示4个（ ）；“6”在（ ）位上，表示6个（ ）。（2）六点零零九写作（ ）。（3）0.015里面有（ ）个千分之一，4个百分之一写成小数是（ ）。（4）2760g＝（ ）kg，7.26km＝（ ）m。（5）把367500改写成用“...
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  篇10：【课课练】人教版四年级下册 6.1小数加减法（1）【课课练】人教版四年级下册 6.1小数加减法（1）资料可供全国地区适用。
大致详情：小数加减法（1）【夯实基础】1.用竖式计算下面各题。18.35+12.35= 9.72+7.62= 34.72-24.54= 88.6-43.7=2.李强家4月份的电话费是65.35元,5月份的电话费是77.24元。(1)小强家5月份比4月份多花电话费多少元 (2)小强家4月份和5月份一共花电话费多少元 3．思源小学图书室原有图书3.72万册，为建设书香校园，上周借出了图书0.45万册，本周又新购图书1.28万册，学校图书室此时共有图书多少万册？4．小刚的身高是多少米？5．将一根4 m长的钢管插入池塘中，插入泥中的部分是0.4...
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 篇11：【课课练】人教版四年级下册 6.2小数加减法（2）【课课练】人教版四年级下册 6.2小数加减法（2）资料可供全国地区适用。
大致详情：小数加减法（2）【夯实基础】1.用竖式计算并且验算。49.68+23.2= 100-75.34= 3.41+1.8= 2.1-0.38=2.用小数计算下面各题。6km58m+13km142m9t50kg-4t620kg3.小云去文具店买文具。(1) 一支钢笔比一个文具盒贵多少钱 (2)如果只买文具盒与《魔方作文》,付20元钱够吗 4．开心文具店在开学之初做促销活动。买一个铅笔盒和一个转笔刀有几种买法？选择一种，算一算要花多少元。【思维拓展】5．按规律填空。(1)0.3，0.6，0.9，1.2，( )，...
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  篇12：2.9小数加减法应用（教案）- 四年级下册数学 沪教版（表格式）2.9小数加减法应用（教案）- 四年级下册数学 沪教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 小数加减法应用 课型 新授教学 目标 1、知道加法运算定律对小数加法同样适用。 2、能根据数据特征、加法运算定律进行小数加法的简便计算。 3、通过不同的算法体验，学会有根据、有条理地用数学知识解决生活中的实际问题。教学重点 掌握小数加法简便运算的方法。教学难点 合理、灵活地运用运算定律、运算性质，使计算简便。教学技术与学习资源应用： PPT课件教学 环节 目标指向 师生活动 评价 关注点一、复习导入 1、说说怎样算简便，分别用了哪些运算定律或运算性质。 （1）84+143+57 （2）132+（75+68）+25 （3）20.9－7.6－2.4...
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  篇13：北师大版小学数学四年级下册 小数的意义和加减法练习一 课件（17张PPT）北师大版小学数学四年级下册 小数的意义和加减法练习一 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)练 习 一北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法第一关 基础大比拼1. 把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数（ ）分数（ ）分数（ ）小数（ ）小数（ ）小数（ ）0.20.450.72.下列的说法是否正确，对的打“ √”，错的打“ ×”。（1）把 改成成小数是0.017。（ ）√×（2）把3千克45克改写成以“千克”为单位的数是3.45千克。（ ）3. 在下图中找到9.8和10.1的位置，并比较它们的大小。0.110.19.810.19.8...
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    篇14：北师大版小学数学四年级下册 小数的意义和加减法练习一表格式 教案北师大版小学数学四年级下册 小数的意义和加减法练习一表格式 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学内容：第一单元小数的意义和加减法——练习一教学年级：四年级下册教材分析：《练习一》是北师大版小学数学教材四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》中的第十课时。本单元教科书编写的主要特点是重视结合学生已有的认知经验，借助分数的直观图、单位换算以及计数器和数位顺序表进一步多角度的认识小数的意义。结合具体情境，应用小数的加减法解决生活中的实际问题，提高学生分析问题解决问题的能力，提高运算能力，发展逻辑推理能力。学情分析：在第一学段的学习中，学生已经在元、角、分的情境中，初步的认识小数及简单的加减运算。通过具体直观的模型以及丰富的实例能让学生对小数的认识有更深刻的理解。以上内容的学习为本...
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  篇15：【暑假易错点巩固】小数的加减法易错点巩固检测卷 数学四年级下册人教版（含答案）【暑假易错点巩固】小数的加减法易错点巩固检测卷 数学四年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台【暑假易错点巩固】小数的加减法易错点巩固检测卷（试题）-数学四年级下册人教版一．选择题（共8小题）1．一包饼干3.80元，一袋瓜子2.50元，买一包饼干和一袋瓜子共（ ）元．A．5.30元 B．6.30元 C．1.30元2．一个加数减少0.7．如果要使和增加9.5．另一个加数应（ ）A．减少10.2 B．增加10.2 C．减少8.8 D．增加8.843．12.3比7.8多（ ）A．4.4 B．4.5 C．4.64．一个数减去它的2个计数单位，差是0.2，这个数是（ ）A．1 B．0.2 C．0.3 D．0.45．小红在计算1.39加上一...
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  篇16：人教版数学四年级下册 6 小数加减法课件(共17张PPT)人教版数学四年级下册 6 小数加减法课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第1课时 小数加减法（1）6小数的加法和减法情境导入一从图中，你能提出哪些数学问题？新课探究二（教科书第72页例1）1（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？列式为：6.45+4.29求小丽买这两本书一共花了多少钱，就是把这两本书的价钱合起来。列加法算式计算6 . 4 54 . 2 9+小数点一定要对齐哦！百分位十分位个位6.45+4.29=10.74个位和个位上的数对齐，十分位和十分位上的数对齐，百分位和百分位上的数对齐；相同数位上的两个数才能相加、减。417.106.45+4.29...
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     篇17：人教版 数学四年级下册第六单元《 小数加减法》教学设计人教版 数学四年级下册第六单元《 小数加减法》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《小数加减法》教学设计一、教学内容：人教版 数学四年级下册第六单元例1、例2（p71-73）。二、教学目标1.自主探究小数加减法的计算方法，理解并说清算理。能正确地进行小数加减法的计算。2.通过自主探究、合作交流等活动，培养学生主动探索、解决问题的能力。3.在学习的过程中，培养学生理性思考和善于倾听他人意见的习惯。体会数学来源于生活。三、教学重难点教学重点：自主探究小数加减法的计算方法。教学难点：被减数小数位数比减数小数位数少的情况下的算理及计算方法。四、教学过程（一）谈话导入，引出问题。师：同学们，我们在三年级认识了小数，前不久的第四单元又学习了小数的基本性质。今天我们...
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   篇18：四年级下册数学北师大版《小数的意义和加减法》拓展与提升 -《智慧老人的棋局》课件（18张ppt)四年级下册数学北师大版《小数的意义和加减法》拓展与提升 -《智慧老人的棋局》课件（18张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)（北师大版四下第一单元“小数的加减法”拓展与提升）智慧人老的棋局（1）正好等于1（2）最接近18（3）最大找出棋盘中3条线，使得各条线上的3个棋子上小数的和分别满足下列条件。0.250.194.780.512.30.316.96.018.7用彩色笔在下图中画出三条线，使各条线上所有数的和分别满足下列条件。（1）正好等于1（2）最接近18（3）最大0.250.194.780.512.30.316.96.018.7用彩色笔在下图中画出三条线，使各条线上所有数的和分别满足下列条件。0.250.194.78...
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   篇19：北师大版四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法》单元专项训练——口算题（含答案）北师大版四年级下册数学第一单元《小数的意义和加减法》单元专项训练——口算题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第一单元《小数的意义和加减法》单元专项训练——口算题1．口算。6.5－2.3＝ 8.91－0.9＝ 13.3＋0.7＝ 15.4＋0.4＝ 0.29＋0.11＝ 0.76－0.35＝ 0.02＋7.57＝ 10.75＋0.4＝2．口算下面各题。 3．看看谁算得又快又准确！4.5＋2.3＝ 1.4＋...
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  Tags：四年级,下册,小数,加减法,课件
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