篇1：河北美术版小学四年级美术下册 《纸筒玩具》教学设计河北美术版小学四年级美术下册 《纸筒玩具》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《纸筒玩具》教学设计教学目标1、能够利用废弃媒材，采用剪、贴、卷、画等方法制作一件纸筒玩具。2、运用纸筒组合进行立体造型。3、欣赏纸筒组合的作品，在实践中增加立体造型的学习兴趣。教学重难点重点： 利用废旧纸杯、纸筒，设计制作一件小玩具。难点：纸筒组合的方法，步骤。课前准备教师：制作范品，制作所需的工具材料。学生：废旧纸杯、纸筒，剪刀，胶带，画笔等。教学过程一、导人新课纸筒组合作品欣赏。二、讲授新课学生将两组纸筒组合作品拆开，了解组合粘接方法。1、分析。作品（1）：粘接法。作品（2）：卡接法。2、教师演示。（1）柱端与柱面的粘接方法。（2）柱端与柱端的卡...
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 篇2：河北美术版小学四年级美术下册 《瓶子巧变化》教学设计河北美术版小学四年级美术下册 《瓶子巧变化》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《瓶子巧变化》教学设计教学目标1、通过想象和创意，把瓶子装饰成新的形象。2、能够通过独特的观察和想象，做出有特色的作品。3、愿意发现身边废弃物品所隐含的审美价值，并能够通过想象和制作使之实现。教学重难点重点：针对一个瓶子，从不同的角度观察和想象，联想出不同的形象。难点：发现身边废弃物品所隐含的审美价值，通过想象和创意，把瓶子装饰成新的形象。课前准备教师：制作好的瓶子范作，剪刀，彩纸等。学生：形态各异的瓶子，彩线，毛线，彩泥，彩纸，剪刀等材料。教学过程一、激趣导入1、有一个可爱的伙伴想和同学们交朋友，想知道它是谁吗？师拿出礼盒，让学生猜一猜里面是什么。2、师不急于揭开...
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 篇3：河北美术版小学四年级美术下册 《色彩的冷暖》教学设计河北美术版小学四年级美术下册 《色彩的冷暖》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《色彩的冷暖》教学设计教学目标1、通过学习和运用色彩冷暖知识，给学生一把打开色彩知识大门的钥匙，使学生进一步感受到色彩冷暖对比中的美感，培养色彩美感意识，提高学画色彩画的兴趣。2、引导学生从盲目用色到懂得色性运用、色彩冷暖配置的知识上，有目的地正确地表达自己对色彩的感觉。教学重难点重点：从感性到理性去认识色性，并会运用色彩冷暖对比的知识。难点：了解产生冷暖对比的原因，认识冷暖色彩并会正确运用。课前准备教师：色相卡、生活中冷暖色调的作品、色轮等。学生：色彩冷暖涂色印样、水粉画颜料、笔、笔洗、调色盒。教学过程一、导入新课（一）谈话，引起学生兴趣。“在讲课之前，先回答老师几...
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  篇4：小学数学苏教版四年级上1.1认识升 教案小学数学苏教版四年级上1.1认识升 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识升教学目标1、学生在具体的情境中感受并认识容量，体会计量容量需要有统一的容量单位；联系实际初步形成1升的容量观念，通过实验操作体会1升有多少。2、学生学会估计一些容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。3、联系生活实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等活动，能主动与他人合作交流，并获得积极的情感体验。教学重点认识容量的含义及容量单位升。教学难点容量单位1升的观念的建立。一、理解容量的意义。1、比较大小相差明显的杯子。出示老师的杯子，找一个同学的杯子（明显比老师的小）。问：比一比，哪个杯子能盛的水多？讲述：能盛的水多，我们就说杯子的容量比较大板书：...
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  篇5：小学数学人教版四年级下轴对称教案设计小学数学人教版四年级下轴对称教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：轴 对 称【教学内容】人教版数学四年级下册82-83页。【教材分析】学生在二年级下册已经初步认识了轴对称图形，知识将一张纸对折后，能剪出轴对称图形，本课着重引导学生认识轴对称图形的性质：对称点到对称轴的距离相等。并利用这一特性画出轴对称图形的另一半。七年级下册轴对称将引导学生认识对称轴垂直平分连结两个对称点之间的线段。从知识的纵向结构分析，二年级学生只知道对折后能重合的图形是轴对称图形，初中学生要从点和线的垂直平分关系来认识和分析图形。从几次前测情况分析，与例2类似的习题，学生准确率为97.8%，但对称轴为斜45度角时，学生准确率仅为20%，从而得知，学生有“长度相等”的概念，但没...
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  篇6：小学数学人教版四年级下平均数教案小学数学人教版四年级下平均数教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《平均数》教学设计教学目标1.使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法，理解平均数在统计学上的意义。2.初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。3.在愉悦轻松的课堂里，掌握富有挑战性的知识，丰富生活经验；在活动中增强探索数学规律的兴趣，积累积极的数学学习体验。二、教学重难点重难点：理解平均数的意义，掌握求平均数的方法。三、教学课时1课时。四、教学过程（一）情境导入1.创设投篮比赛情境，激发学生学习兴趣。2.出示男生、女生投篮数据，通过问题“哪一队成绩好一些？”激发矛盾：人数不同如何比较？引出主题。（二）探究新知...
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  篇7：小学四年级 数学（上）四单元测试题（一）（含答案）小学四年级 数学（上）四单元测试题（一）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级数学（上）三单元测试题（一）一、 填空。(22分)1、计算18×30时，先算（ ）×( )=( ),再在积的末尾添上（ ）个0。2、258×42的积是（ ）位数，积的最高位是（ ）位。3、136×42的积的个位是（ ），125×80的积的末尾有（ ）个0.4、180个25的相加的和是（ ），405的14倍是（ ）。5、小明骑自行车每小时行12千米，可以写成（ ），读作（ ）．６、两个因数相乘的积是120，如果其中一个因数扩大2倍，另一个因数不变，那么积积是（...
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  篇8：岭南版小学四年级美术上册《盐的妙用》名师教案岭南版小学四年级美术上册《盐的妙用》名师教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《盐的妙用》教学设计教学目标：尝试、探索盐在纸上形成的肌理效果，激发学生的兴趣。2、观察、感受肌理所产生的形式美感。3、运用盐遇水渗化的原理，创作造型、色彩与肌理效果不同的画面。教学重点与难点：运用“撒盐法”创造一幅有趣的画面。运用“撒盐法”结合点、线、面设计一幅有趣的画面。教学准备：水彩纸、盐、水彩颜料等。教学过程：（一）导入新课1、视频导入：观看魔术视频，水彩画运用技法出现了有趣的效果。师：同学们你们猜，老师在画面上撒了什么东西出现了这些效果？生：白色的像白糖，像盐等等。2、为什么盐会在画面中产生奇特的肌理效果呢？3、板书课题：盐的妙用（二）讲授新课...
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 篇9：岭南版小学四年级美术上册《盐的妙用》参考教案岭南版小学四年级美术上册《盐的妙用》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《盐的妙用》参考教案一、学习领域：欣赏·评述二、课时：1课时三、教具、学具：1.教具准备：投影仪、多媒体。2.学具准备：盐、鸡蛋清、墨汁、水彩颜料。四、教学设想：视觉机理是古今中外艺术家经过不断的探索和实践而创造出来的艺术。是让学生尝试“撒盐排遣法”，使画面产生异变而制造特殊的点、线、面状的机理，激发学生丰富的联想和对肌理作品进行再创造的兴趣，拓展学生美术学习的视野，感受有意味的形式美感和创造表现的乐趣，培养学生创造性的想象思维。欣赏不同风格的肌理作品，认识“撒盐排遣法”和设计方法，导入新课。五、教学目标：1.知识与技能：感知肌理所产生的奇幻的形式美感。运用“撒盐排遣法...
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 篇10：人教版小学数学四年级上册 《田忌赛马》 教案人教版小学数学四年级上册 《田忌赛马》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 田忌赛马 时间 总课时 1课时课型 新授课教学目标 1.学生通过了解“田忌赛马”的故事,体会“策略”的重要性。 2.通过了解题意帮助学生列出田忌可以采取的所有策略,通过对照找到赢齐王的唯一方法。 3.帮助学生联系生活实际想一想,田忌的这种策略可以在哪些地方应用。教学重难点 重点:通过列举田忌可以采用的所有策略,来找出并体会田忌赢齐王的策略方法。 难点:学生能够把所学知识和实际生活联系起来,有效地运用到实际生活中去。教学知识点 通过列举田忌可以采用的所有策略,来找出并体会田忌赢齐王的策略方法。能力训练点 能够把所学知识有效地运用到实际生活中去。教学准备 相关课件乐 学...
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  篇11：江西美术版小学四年级美术上册《巧手编织》教学设计江西美术版小学四年级美术上册《巧手编织》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧手编织》教学设计教学目标：1、使学生掌握经纬编织的基本方法。以上内容源自小精灵儿童资讯站2、提高学生的动手能力，创造性表现能力。培养学生的环保意识。3、学会用多种材料进行编织，利用材料的形、色组成图案或画面。教学重难点：教学重点：使学生掌握经纬编织的基本方法。教学难点：学会用多种材料进行编织，利用材料的形、色组成图案或画面。课前准备：教师：教学课件、用各种材料编织的动物成品。学生：吸管、包装绳、废旧挂历纸（裁成条状）、塑料袋、棕叶等废旧材料。教学过程：一、情境导入，师生互动。1、利用课件播放动物的视频（鱼、蝴蝶），师生互动导入。师：今天老师给同学们带来了几位来自...
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 篇12：江西美术版小学四年级美术上册《我的留言夹》教学设计江西美术版小学四年级美术上册《我的留言夹》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《我的留言夹》教学设计教学目标：1、了解留言夹的功能。2、学会制作留言夹，并兼具美感。3、通过合作制作，同学之间互帮互助，养成集体意识。教学重难点：教学重点：了解制作留言夹的流程。教学难点：制作出有创意的、与众不同的留言夹。课前准备：教师：相关图片、教学课件、学生范例作品等。学生：卡纸、绘画笔、剪刀等工具。教学过程：一、组织教学组织同学们带制作留言夹的工具，剪刀、卡纸等。二、导入新课教师出示以往学生作品范例，让学生猜测这些精美的卡纸作品是干什么用的。通过进一步观察卡纸作品上的字，学生猜出是留言夹。（揭示课题）三、欣赏制作1、教师播放课件，带领学生欣赏制作精...
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 篇13：江西美术版小学四年级美术上册《巧镶妙嵌》教学设计江西美术版小学四年级美术上册《巧镶妙嵌》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《巧镶妙嵌》教学设计教学目标：1、了解镶嵌工艺的含义和镶嵌艺术的历史，感受镶嵌艺术的材料美、肌理美、形式美。2、学会利用多样材料在平面和立体造型上进行的装饰镶嵌，用材料的形、色组成图案或画面。3、培养学生的动手能力和创造性的表现能力。教学重难点：教学重点：教学生用材料的形、色进行巧妙的镶嵌。教学难点：引导学生创新课前准备：教师：教学课件、范例作品、橡皮泥或泥土、各种小石子、黄豆、玻璃片等。学生：橡皮泥或泥土，各种小石子、黄豆、玻璃片等。教学过程：一、游戏导入师拿出各种材料：彩色塑料片、纸片、小石子、黄豆、贝壳、纽扣等。师：这些平常不起眼的东西可以做成漂亮的图案，你们...
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 篇14：江西美术版小学四年级美术上册《快乐的小分队》教学设计江西美术版小学四年级美术上册《快乐的小分队》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《快乐的小分队》教学设计教学目标：1、通过教学，使学生能够运用多种媒材制作出可以演奏的乐器并进行装饰。2、通过多学科渗透，培养学生运用综合知识进行探索学习的能力。3、培养学生的综合探索、群体合作的精神，体验合作学习的快乐。教学重难点：教学重点：利用生活中的废旧材料制作打击乐器并编童话剧。教学难点：发挥学生的想象力，进行巧妙的构思。课前准备：教师：教学课件、学生范例作品、各种生活小乐器图片等。学生：废旧瓶子、易拉罐、铁桶、卡纸、水粉颜料、毛笔等。教学过程：一、游戏导入老师给你们听一种好听的声音。你们知道是什么东西发出来的吗？（师在一个小瓶子里装了点水，用小棒敲出声音）...
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 Tags：小学,四年级,英语,演讲,精选
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