篇1:四年级下册音乐教案 第四单元 杨柳青 苏少版四年级下册音乐教案 第四单元 杨柳青 苏少版资料可供全国地区适用。
大致详情:《杨柳青》教学设计教学目标:1.用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》,并尝试用扬州方言来演唱歌曲,感受鲜明的地方特色。2.了解扬州相关文化,使学生增加对民歌的认识。教学重点:能够用轻快、活泼的声音演唱扬州民歌《杨柳青》。教学难点:尝试用扬州方言演唱歌曲。教学准备:电子琴教学过程:师生问好,喊班级口号一、 练声请大家随老师的琴声来进行音阶训练二、 导入新课1.导入:今天,老师带领大家一起走进江苏扬州,领略一下那里的风光和地方特色。(多媒体播放“扬州风光“,让学生欣赏,背景音乐《杨柳青》)。师:扬州是个风景优美的城市,它历史悠久,地处江苏省中部。正所谓诗人李白曾在诗句...
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![]() 篇2:小学综合实践活动指导四年级第四单元 职业体验及其他 主题活动二《我来学理财》 课件+教案小学综合实践活动指导四年级第四单元 职业体验及其他 主题活动二《我来学理财》 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导四年级上第四单元 职业体验及其他《我来学理财》教学设计课题 我来学理财 单元 四 学科 综合实践活动指导 年级 四年级学习目标 初步掌握一些理财知识,培养较强的理财观念。2.通过亲历调查、体验、探究的过程,展示探究的结果。通过学习树立正确的理财观念,养成勤俭节约、合理安排开支的好习惯,懂得学会理财对学生成长的重要意义。重点 掌握科学合理的理财知识,养成良好的理财习惯。难点 体验赚钱的辛苦,养成科学的金钱观,养成勤俭节约,艰苦奋斗的好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 展示图片及问题1.零花钱怎么存?2.压...
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篇3:部编版小学语文四年级上册第四单元高频考点检测卷(含答案)-部编版小学语文四年级上册第四单元高频考点检测卷(含答案)-资料可供全国地区适用。
大致详情:第四单元高频考点检测卷(试题)-小学语文四年级上册部编版一、选择题1.下列加点字的注音全部正确的一组是( )A.女娲(wō) 塌下(tā) 窟窿(lóng)B.熄灭(xī) 喷火(pēn) 缺少(quē)C.冶炼(zhì) 很稠(chóu) 传说(chuán)2.下列不属于多音字的是( )A.难 B.结 C.塌3.“熄”的部首是( )A.火 B.自 C.心4.“创造”的反义词是( )A.缔造 B.发明 C.毁灭5.下列不属于神话故事的一项是( )A.《盘古开天...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2022年秋季小学四年级上数学第四单元测试卷(无答案)2022年秋季小学四年级上数学第四单元测试卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2022年秋季小学四年级数学第四单元测试卷(满分100分,考试时间90分钟)学校: 班级: 姓名: 总分:填空。(15分)、自行车的速度可达每小时15千米,可以写作( )。、人步行的速度可达每分钟30米,可以写作( )。、( )×( )=总价,路程÷( )=( )。、400×25的积是( )位数,积的末尾有( )个0。、320×50的积的末尾有( )个0。、200个18是( ),125的40倍是( )。、李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有( )米。、已知A×B=380,...
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大致详情:2022年秋季小学四年级语文第四单元测试卷(满分100分,考试时间90分钟)学校: 班级: 姓名: 总分:一、在正确的读音下面画“√”。(4分)浑浊(zhú zhuó) 劈(pī pì)开 佩(pì pèi)服炎帝(dì bì) 名曰(rì yuē) 倒塌(tā tà)惩罚(chénɡ chěnɡ) 挣扎(zhā zhá)二、比一比,再组词。(4分)既( ) 消( ) 狠( ) 违( )即( ) 悄( ) 狼( ) 伟( )...
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![]() ![]() ![]() 篇6:部编版语文四年级上册《第四单元复习课》 教案部编版语文四年级上册《第四单元复习课》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《第四单元复习课》教案【学习目标】1.复习课文内容及其生字词语。2.了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容,练习复述故事。3.在感受神话的神奇的同时,能抒发自己的感受。4.阅读、写作真题演练。【核心素养】了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容,练习复述故事。【重难点】在感受神话的神奇的同时,能抒发自己的感受。【评价任务】掌握本单元生字词语,能够复述故事内容。【教学设计】一、导入同学们,孔子曾说过“学而时习之,不亦说乎?”这句话告诉我们在学习中不仅要吸纳新知识,更要巩固旧知识,这样才能温故而知新。这节课,老师就带着大家一起复习一下第四单元的内容...
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大致详情:小学语文(统编版)四年级下册第四单元测试(A)卷(时间:90分钟 试题:95分 卷面:5分)班级 姓名 分数_____________一、基础知识。(40分)1.拼写词语,注意书写美观。(12分)yōu lǜ tān wán jiě mèn bǐnɡ xī nínɡ shì zāo yānɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tǎo yàn è dú jú cù bù ān pí qì...
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![]() ![]() 篇8:【课件PPT】小学语文四年级上册第四单元—语文园地(第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册第四单元—语文园地(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)语文园地语文 四年级 上册第一课时2022年秋我们在本单元学习了四篇神话故事,你有什么收获和体会?我认识了很多有名的神话人物。我知道许多神话故事是先人对世界起源的一种认识。我发现神话故事中的想象气魄雄伟,让我心生敬畏。大家谈到了自己在这个单元的学习收获,确实很有感受。让我们看看教材中学习伙伴的体会吧,想想这三段话分别讲了什么?神话充满神奇的想象,像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。交流平台充满神奇的想象神话中很多人物个性鲜明,如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……人物个性鲜明古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识,如普罗米...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:【课件PPT】小学语文四年级上册第四单元—语文园地(第2课时)【课件PPT】小学语文四年级上册第四单元—语文园地(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语文园地语文 四年级 上册第二课时2022年秋不少成语与神话故事都有关系。让我们一起看看吧!腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入bǔ字句段运用读了这些词语,你想到了哪些人物或故事?请选择其中的词语和同桌说一说。我读到“腾云驾雾”这个词语,脑海里立刻浮现出齐天大圣孙悟空乘着云雾在空中自由飞行的画面。“三头六臂”这个词语让我想到了哪吒。哪吒脚蹬风火轮,手握金枪,脖子上戴着乾坤圈,他虽然年纪小,但是法力广大,可以变化为三头六臂。“各显神通”这个词语让我想到了八仙过海的故事。你还知道哪些表现人物本领高...
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大致详情:部编级一年级下册第四单元教学目标:1.学习课内古诗《静夜思》。通过随文识字、图文对照、联系实际、激情想象、动作表演等方式,感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人的思乡之情。2.课外积累李白诗,通过说一说、诵一诵、演一演、唱一唱的方式进行展示分享。3. 激发学生对中华传统文化的热爱之情,积累更多的古诗词。课前准备:1.多媒体课件。(教师)2.熟读《静夜思》,复习生字。(学生)课时安排:第二课时。教学过程:一、谈话导入,引入主题1.齐呼口号,课前动员师:在上两周的晨诵课上,我们积累了不少李白的诗,今天我们上一堂分享展示课,通过说一说、诵一诵、演一演、唱一唱的方式把我们的学习成果...
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大致详情:诗意江南教学目标:1.通过视、听、动、唱等活动引导学生充分体验歌曲的意境;从诗、景、乐、舞等方面让学生领略江南的美,激发学生对江南的热爱;2.用自然、轻柔的声音演唱歌曲,表现歌曲情绪;唱好附点节奏与一字多音;3.引导学生参与以小组为单位的创编活动,多元化表现歌曲。教学重点、难点1.用轻柔自然的声音演唱歌曲,表现歌曲情绪;唱好附点节奏与一字多音;2.积极地参与音乐活动,通过各种形式表现歌曲。教学工具多媒体、钢琴、古筝、小团扇、油纸伞教学过程:1、走近江南师:前不久,在素有“人间天堂”之美称的杭州举行了全球瞩目的G20峰会,而那场西湖湖畔的文艺晚会更是惊艳四座,让我们一起来...
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大致详情:人教版小学数学四年级上册第四单元《积的变化规律》:说课稿一、教材分析《积的变化规律》是人教版小学数学四年级上册第四单元的内容,教材安排了积的变化规律的例题学习,掌握这些规律,为学生进一步加深对乘法运算的理解,以及理解小数乘法的计算方法做准备。 二、学情分析本节课内容是在学生已经学习了三位数乘两位数的基础上进行的,因此这节课中,我放手让孩子们自己去计算,去比较,再通过我的适时引导,让孩子用简洁的语言概括出积的变化规律。 三、教学目标根据对教材和学情的分析,我制定了以下三维目标: 知识目标:使学生结合具体情境,通过计算、观察、比较,发现积随因数变化而变化的规律,并在此基础...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台北师大版小学数学四年级上册第四单元质量调研卷一、选择题(16分)1.计算686-298时,( )的算法比较简便。A.686-300-2 B.686-300+2 C.686-200+2 D.686-200-982.算式25×2×4=25×4×2运用了( )。A.乘法结合律 B.乘法交换律 C.乘法分配律 D.无法确定3.25×16与( )的结果相等。A.25×10×6 B.25×4×4 C.25×10+6 D.20+5×164.商店出售一款套装。每件上衣275元,__________________,买14套这样的套装需要多少钱?...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教统编本语文小学一年级上册第四单元复习课教案【学习目标】1.复习课文内容,及其生字词语。2.练习用普通话朗读,读好“一”的不同读音。3.培养学生对大自然的喜爱之情。【核心素养】练习用普通话朗读,读好“一”的不同读音。(此文档有心平如水编写,请勿转载。)【重难点】1.练习用普通话朗读,读好“一”的不同读音。2.培养学生对大自然的喜爱之情。【评价任务】掌握本单元生字词语。【教学设计】一、导入新课二、复习本单元学习内容1.生字、词语。学生认读,抽查学生听写。2.课文复习学生浏览一下问题,回顾单元重点内容:(1)《秋天》A. “...
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![]() ![]() 篇15:小学语文(统编版)四年级上册第四单元测试(B)卷(无答案)小学语文(统编版)四年级上册第四单元测试(B)卷(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学语文(统编版)四年级上册第四单元测试(B)卷(时间:90分钟 试题:95分 卷面:5分)?班级: 姓名: 得分:一、基础知识。(50分)1.默写《峰》最后两句,标点写在田字格的左下格。(4分)不论平地与山尖,无限风光尽被占。2.读拼音,写词语。(10分)ɡǎo zhǐ fū huà yōu lǜ zāo yānɡ mǐn jíerè tānɡ tí jiào jǐnɡ jiè bǐnɡ xī nínɡ shì3.词语练习(20分)(1)给加点的字选...
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![]() ![]() 篇16:苏教版小学数学四年级下册第四单元质量调研卷(含答案)苏教版小学数学四年级下册第四单元质量调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学数学四年级下册第四单元 质量调研卷姓名: 班级:题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空题(22分)1.在计算器上进行如下操作,依次按下,显示器显示的是 ( )。2.根据前两题的规律,直接写出后面两题的得数。,, ( ),( )。3.计算器上的“ON”是( )键,“OFF”是( )键,“AC”是( )键。4.在计算器上按,则显示器上显示( )。5.在计算器上,先按“4”后按“2”,显示屏上是( ),接着按“÷”,显示屏...
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![]() ![]() 篇17:小学综合实践活动指导四年级第四单元 职业体验及其他 主题活动三《我们10岁了》 课件+教案小学综合实践活动指导四年级第四单元 职业体验及其他 主题活动三《我们10岁了》 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导四年级上第四单元 职业体验及其他《我们10岁了》教学设计课题 我们10岁了 单元 四 学科 综合实践活动指导 年级 四年级学习目标 1.了解10岁的成长历程。2.通过本次活动,了解父母的辛苦,懂得父母爱的伟大、无私、纯洁。3.让学生学会理解父母,关爱父母,孝敬父母。重点 通过本次活动,了解父母的辛苦,懂得父母爱的伟大、无私、纯洁难点 让学生学会理解父母,关爱父母,孝敬父母。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 播放视频《难忘的童年》聆听着熟悉的“祝你生日快乐”的音乐,欣赏着下面这些似曾相识的欢庆生日的图片,一定勾起...
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大致详情:Unit11.单词部分:中国:China 美国:America 英国:England新加坡:Singapore 加拿大:Canada 朋友:friend哪里:where 从:from 来自:be from我们:we 男孩:boy 女孩:girl司机driver 漂亮的:beautiful 农民:farmer教师:teacher...
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![]() ![]() 篇19:人教版小学数学四年级下册第四单元质量调研卷(含答案)人教版小学数学四年级下册第四单元质量调研卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版小学数学四年级下册第四单元 质量调研卷姓名: 班级:题号 一 二 三 四 五 总分得分一、填空题(31分)1.0.706读作( ),十七点零九零七写作( )。2.用1千克的小麦可以磨0.85千克的面粉,用1吨这样的小麦可以磨( )千克的面粉。3.阴影部分用分数表示是( ),用小数表示是( )。4.在括号里填上“>”“<”或“=”。39毫米( )3.9厘米 4.06千米( )4006米 5...
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![]() 篇20:四年级下册音乐教案 第四单元 爱星满天冀少版四年级下册音乐教案 第四单元 爱星满天冀少版资料可供全国地区适用。
大致详情:《爱星满天》的教学设计一、教材分析:本课选自小学音乐冀教版四年级下册第四单元《放飞爱心》,歌曲《爱心满天》采用大调式单三部曲式结构。深情的歌颂了是爱心让世界变得更美好。这是一首优美抒情的歌曲。它用童话般的词句渲染了“爱星满天”的美好情感。全曲比较热情、柔和、舒展,歌曲的节奏比较丰富。二、教学目标:1. 能用连贯、柔美、和谐的声音齐唱《爱星满天》,并较好的表达美好的情感,配合律动感受其音乐的形象与情感。2. 欣赏歌曲《生死不离》,了解创作背景,感受各组人民团结一致克服困难的强烈情感。教学重点:能用连贯、柔美、和谐的声音齐唱《爱星满天》。教学难点:唱准b7音 参加歌曲的创编活动三、...
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![]() ![]() Tags:小学,四年级,英语,第四,单元
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