篇1：高中数学人教A版（2019）必修第一册1.3集合间的基本运算（拓展篇）(含答案)高中数学人教A版（2019）必修第一册1.3集合间的基本运算（拓展篇）(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：一、单选题1．若是一个非空集合，是一个以的某些子集为元素的集合，且满足:（1）；（2）对于的任意子集，当且时，有；（3）对于的任意子集当且时，有，则称是集合的一个“——集合类”例如:是集合的一个“——集合类”.已知，则所有含的“——集合类”的个数为（ ）A．9 B．10 C．11 D．122．设集合、是的两个非空子集，如果存在一个从到的函数满足：，对任意，，当时，恒有，那么称这两个集合“保序同构”，以下集合对不是“保序同构”的个数是（ ）①，②③④A． B． C． D．3．【2017北京西城二模理8】有三支股票A，B，C，28位股民的持有情况如下：每位股民至少...
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  篇2：高中数学必修第一册人教A版（2019）1.3_集合的基本运算_ 课件（共27张PPT）高中数学必修第一册人教A版（2019）1.3_集合的基本运算_ 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)人教A版 必修第一册第一章 集合与常用逻辑用语1.3 集合的基本运算自主预习，回答问题阅读课本10-13页，思考并完成以下问题1. 两个集合的并集与交集的含义是什么？它们具有哪些性质？2.怎样用Venn图表示集合的并集和交集？3.全集与补集的含义是什么？如何用Venn图表示给定集合的补集？要求：学生独立完成，以小组为单位，组内可商量，最终选出代表回答问题。1．判断(正确的打“√”，错误的打“×”)（1）集合A∪B中的元素个数就是集合A和集合B中所有元素的个数和. （ ）（2）当集合A与集合B没有公共元素时,集合A与集合B就没有交集....
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    篇3：高中数学必修第一册人教A版（2019）《集合的基本运算---第1课时》名师 课件（共26张PPT）高中数学必修第一册人教A版（2019）《集合的基本运算---第1课时》名师 课件（共26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)复习引入包含真包含相等子集真子集空集（1）（2）人教A版同步教材名师课件集合的基本运算---第1课时学习目标学 习 目 标 核心素养结合实例理解交集、并集的概念及性质 数学抽象掌握交集、并集的运算 数学运算能够运用数轴、Venn图解决有关集合的运算问题 直观想象学习目标课程目标1. 理解两个集合的并集与交集的含义，能求两个集合的并集与交集；2. 能使用Venn图表达集合的基本关系与基本运算.数学学科素养1.数学抽象：并集、交集含义的理解；2.逻辑推理：并集、交集的性质的推导；3.数学运算：求两个集合的并集、交集，已知并集、交集的...
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  篇4：人教A版（2019)高中数学必修第一册 1.3 集合的基本运算课件(共15张PPT)人教A版（2019)高中数学必修第一册 1.3 集合的基本运算课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1.3 集合的基本运算第一章 集合与常用逻辑用语目录二、知识讲解三、小结四、练习一、上节回溯集合间的基本关系包含相等子集真子集一、上节回溯 我们知道，实数有加、减、乘、除等运算．集合是否也有类似的运算呢？观察下面的集合，类比实数的加法运算，你能说出集合 C 与集合 A，B 之间的关系吗？（1）A={1，3，5}，B={2，4，6}，C={1，2，3，4，5，6}；（2）A={x | x 是有理数}，B={x | x 是无理数}，C={x | x 是实数}．观察二、知识讲解1．并集 一般地，由所有属于集合 A 或属于集合 B 的元素...
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    篇5：高中数学人教A版必修第一册课件1.1.3集合的基本运算(补集)（课件共１６张PPT）高中数学人教A版必修第一册课件1.1.3集合的基本运算(补集)（课件共１６张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)集合的基本运算 (补集)在下面的范围内求方程 的解集：（1）有理数范围；（2）实数范围．并回答不同的范围对问题结果有什么影响？解：（1）在有理数范围内只有一个解2，即：（2）在实数范围内有三个解2， ， ，即：全集: 一般地,如果一个集合含有我们所研 究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作U.补集: 对于一个集合A，由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U 的补集（complementary set）,简称为集合A的补集．记作： A即： A={x| x ∈ U...
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  篇6：1.3集合的基本运算（教学课件）-高中数学人教A版（2019）必修第一册(共21张PPT)1.3集合的基本运算（教学课件）-高中数学人教A版（2019）必修第一册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)1.3集合的基本运算第一章 集合与常用逻辑用语学习目标：1. 理解并集、交集、补集的概念.2. 正确掌握并熟练运用集合的运算性质进行综合运算.3. 能利用补集的思想，数形结合的思想与方法解题教学重点：会用集合语言表达数学对象或数学内容.教学难点：区别交集与并集的概念及符号表示.探究一：并集探究二：交集探究三：全集和补集练一练C解析练一练B解析练一练B解析课堂小结——你学到了那些新知识呢？1.并集、交集、补集的概念及Venn图表示；2.集合的运算性质及其相关运算.Thankes定义：一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元...
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  篇7：1.3 集合的基本运算（含2课时） 课件（共23张PPT）1.3 集合的基本运算（含2课时） 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第一章 《集合与常用逻辑用语》1.3 集合的基本运算(1)实数间的大小关系类比集合间的包含关系实数间的基本运算类比集合间的基本运算加法运算“相加”观察下列各个集合，你能说出集合C与集合A,B之间的关系吗？(1)A={1,3,5}，B={2,4,6}，C={1,2,3,4,5,6}；(2)A={x|x是有理数}，B={x|x是无理数}，C={x|x是实数}；(3)A={1,2,3}，B={2,3,5,9}，C={1,2,3,5,9}C是由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的.类比实数的加法运算，你能否尝试定义集合间 “相加”运算？课前思考1...
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    篇8：1.3 集合的基本运算 第1课时 并集、交集 课件（共42张PPT）1.3 集合的基本运算 第1课时 并集、交集 课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)1.3 集合的基本运算第1课时 并集、交集课标定位素养阐释1.理解两个集合的并集与交集的含义,明确数学中的“或”“且”的含义.2.能求两个集合的并集与交集.3.能使用Venn图表达集合的基本运算——并集与交集,体会图形对理解抽象概念的作用.4.能利用并集与交集的性质解决有关参数问题.5.体会数学抽象和直观想象的应用,加强逻辑推理能力与数学运算能力的培养.自主预习·新知导学合作探究·释疑解惑思 想 方 法随 堂 练 习自主预习·新知导学一、并集【问题思考】1.观察下列各个集合.①A={-1,0},B={1,3},C={-1,0,1...
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    篇9：高中数学人教A版必修第一册课件1.1.3集合的基本运算（交集、并集）（课件共17张PPT）高中数学人教A版必修第一册课件1.1.3集合的基本运算（交集、并集）（课件共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)集合的基本运算 (交集与并集)1．子集：一般地，对于两个集合A与B，如果集合A的任何一 个元素都是集合B的元素，我们就说这两个集合有 包含关系,称集合A为集合B的子集.记作： 读作：“A含于B”（或“B包含A”）.一、复习：集合间的基本关系2．真子集：对于两个集合A与B，如果 ，但存在元素 x∈B，且 ，我们就说集合A是集合B的真子集，记作： （ 或...
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  篇10：人教A版高中数学必修第一册1.3 集合的基本运算《补集》课件(共16张PPT)人教A版高中数学必修第一册1.3 集合的基本运算《补集》课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)1.3.2 全集、补集、集合的综合运算1.了解全集的含义及其符号表示．(易混点)2．理解给定集合中一个子集的补集的含义，并会求给定子集的补集．(重点、难点)3．会用Venn图、数轴进行集合的运算．(重点)U如：U={1,2,3,4,5,6} A={1,3,5}求 UAUAUA5.已知U＝{x|x>0}，A＝{x|2≤x<6}，则 UA＝______.4.已知A＝{x|x<1}，则 UA＝______.例1(1)已知全集U＝{x|x≤5}，集合A＝{x|－3≤x<5}，则 UA＝________.1．全集与补集的定义？2.会借助Venn图或者...
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   Tags：高中,数学,集合,基本,运算
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