篇1：比较两个物体的轻重二年级下册数学冀教版课件（共13张ppt）比较两个物体的轻重二年级下册数学冀教版课件（共13张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)冀教版小学数学二年级下册第四单元 千克和克比较两个物体的轻重比较两个物体的轻重比较两个物体的轻重比较两个物体的轻重曹冲称象比较两个物体的轻重天平是平衡的。平衡：指针指向中间，左右两边物体一样重。不平衡：指针偏向哪一边，哪端重，天平的哪一端就会低下来重的在下面，轻的在上面一样重的时候是平的比较两个物体的轻重比较两个物体的轻重苹果和梨一样重。苹果和梨哪个轻哪个重？比较两个物体的轻重1个梨和几个玻璃球同样重？比较两个物体的轻重放了6个玻璃球天平就平衡了。1个梨和6个玻璃球同样重。个梨= 个玻璃球16比较两个物体的轻重我们...
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   篇2：【精品解析】北师大版数学一年级上册期末专项复习 体积、高矮长短、轻重的比较【精品解析】北师大版数学一年级上册期末专项复习 体积、高矮长短、轻重的比较资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧北师大版数学一年级上册期末专项复习 体积、高矮长短、轻重的比较一、填空题1．（2020一上·沙河口期末）水多的是 号，水少的是 号。2．（2020一上·裕华期中） 比 ， 比 。（填“大”或“小”）3．把铅笔按从长到短的顺序排列 > > > > 4．与小组的同学比一比，找出比你高的同学和比你矮的同学，并把比的结果记录下来。我一共与 个同学比高矮；比我高的同学有 个，比我矮的同学有 个，和我...
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   篇3：4.1用天平比较物体轻重（课件）冀教版 数学二年级下册(共26张PPT)4.1用天平比较物体轻重（课件）冀教版 数学二年级下册(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)4.1 用天平比较物体轻重义务教育教科书 数学 冀教版 二年级下册123经历认识天平、用玻璃球作单位测量物品质量的过程。知道天平平衡表示两边物品的质量相等，会用若干个玻璃球表示某个物品的质量。对测量活动有好奇心，体会用天平测量物品质量的科学性，培养初步的估测意识。课前准备铅笔橡皮算术本始开课上穿 越 雷 区123考一考第一雷区请同学们猜一猜，哪个重一些？我用手掂一掂。重轻考一考不太确定……哪个轻？哪个重？有什么别的方法吗？考一考天平用天平称一称。123什么都不放时，天平是平衡的。学一学...
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   篇4：准备单元《比较液体的轻重》课件（16张PPT）+教案+练习准备单元《比较液体的轻重》课件（16张PPT）+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)大象版科学三年级下册比较液体的轻重准备单元练习题一、填空题。1.要研究水和油哪个轻,得用相同______的水和油来比。2.我们制订的简单的探究计划应该包括_______、_______、_______、_______等内容。体积实验目的实验器材实验方法实验记录3.分层饮料就是根据不同的液体______不同而调制的。轻重4.同体积的水和油相比，水比油_____。重二、我会选。1.在比较油和水的轻重的实验中,不需要用到的实验器材是()。A.酒精灯B.天平C.量杯A2.同体积的水和油相比,()。A.油比水重B.油比水轻C....
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    篇5：跷跷板（轻重的比较）表格式教案 数学一年级上册 北师大版跷跷板（轻重的比较）表格式教案 数学一年级上册 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：课时教学笔记课题跷跷板（轻重的比较）内容跷跷板（轻重的比较）课型新授教学目标1、体会物体轻重的概念。2、通过直观演示实际操作，体会物体轻重的概念，学生明白轻重是相对的，学生加深对轻重的体验与理解。3、渗透事物之间是相互联系的思想观点。4、运用多媒体课件的动画形式，直观的学习理解重点体会物体轻重的概念，使学生明白轻重是相对的难点轻重是相对关键直观演示操作教学准备教师多媒体学生圆片环节时间教学内容师生活动复案5＇20＇10＇5一、谈话导入二、新授知识三、巩固练习四、总结五、检测一、谈话导入我们在进行比较的时候,可以比较物体的大小、高矮...
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 篇6：二年级下册数学教案-4.1 用天平比较轻重 冀教版二年级下册数学教案-4.1 用天平比较轻重 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：用天平比较轻重
教学目标
经历认识天平、用玻璃球作单位测量物品质量的过程。
知道天平平衡表示两边物品的质量相等，会用若干玻璃球表示某个物品的质量。
对测量活动有好奇心，体会用天平测量物品质量的科学性，培养初步的估测意识。
重点、难点
会用若干玻璃球表示某个物品的质量。
教学准备
天平、梨、苹果、玻璃球等。
教学过程
（一）课前三分钟
生上台讲有关跷跷板的故事，引出天平。
（二）探究新知
1、同学们，你们见过天平吗？了解天平吗？现在拿出你们的前置小研究，我们来交流一下。
生交流汇报有关天平的知识和使用方法
a：将天平放在水平台上b：检查天平是否平衡，游码一定...
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  篇7：大象版（2017秋） 三年级下册准备单元 比较液体的轻重（课件13ppt+课内练习）大象版（2017秋） 三年级下册准备单元 比较液体的轻重（课件13ppt+课内练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)准备单元 比较液体轻重为什么油都漂在汤上面呢 一、猜想假设为什么油都漂在汤的上面呢？我们来制订一个探究计划吧。是不是因为油比水轻呢？泡沫塑料就能漂在水上。要研究水和油哪个轻，得用相同体积的水和油来比。二、制订计划探究计划探探一、实验目的：比较液体的轻重。二、实验器材：相同体积的水和油、天平、量杯。三、实验方法：用两个同样的量杯分别盛相同体积的水和油，分别放在平衡的天平的两个托盘上，比较它们的轻重。四、实验记录：实验次数 第一次 第二次 第三次实验结果探究计划包括哪些内容？想一想：为什么两杯液体的体积要相同？三、实验按照计划...
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   篇8：准备单元 比较液体的轻重 课件（18张PPT）+练习（8张PPT）准备单元 比较液体的轻重 课件（18张PPT）+练习（8张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件8张PPT。大象科学三年级下册准备单元比较液体的轻重练习题一、填空题。1.要研究水和油哪个轻,得用相同______的水和油来比。2.我们制订的简单的探究计划应该包括_______、 _______、 _______、 _______等内容。体积实验目的实验器材实验方法实验记录3.分层饮料就是根据不同的液体______不同而调制的。轻重4.同体积的水和油相比，水比油_____。重二、我会选。1.在比较油和水的轻重的实验中,不需要用到的实验器材是( )。A.酒精灯 B.天平 C.量杯A2.同体积的水和油相比,( )。A.油比水重 B.油比水轻C.一样重B3...
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  篇9：准备单元《比较液体的轻重》课件(16张PPT)+练习（8张PPT）准备单元《比较液体的轻重》课件(16张PPT)+练习（8张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)准备单元比较液体的轻重大象版《科学》三年级下册同学们，吃火锅的时候，为什么油都飘在汤的上面呢？提出问题:猜想假设:是不是因为油比水轻呢？泡沫塑料就能漂在水上。要研究水和油哪个轻，得用相同体积的水和油来比。根据猜想，让我们来制作一个探究计划吧!制定计划:实验计划表 一.实验名称： 二.实验器材： 三.实验方法： 四.实验记录： 同学们，请根据老师的提示，完成实验计划表！下面为大家展示一下探探同学的实验计划，大家觉得怎么样呢？思考：为什么两个杯子里的水和油的体积要相同？思考：为什么两个杯子里的水和油的体积要相同？...
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  篇10：冀教版数学二下用天平比较轻重（一）教案冀教版数学二下用天平比较轻重（一）教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课时：用天平比较轻重（一）◆教学内容教科书37页、38页，用天平测量物品的质量。◆教学提示本节课是在学生已有的生活经验和比较物体质量的基础上学习的，选择的物品都是学生经常见到的。本节课的用天平比较轻重活动对学生来讲，没有困难，教学的重点是让学生对测量物品质量活动有好奇心，体会用天平测量物品质量的科学性，培养初步的估测意识。◆教学目标经历认识天平、用玻璃球作单位测量物品质量的过程。知道天平平衡表示两边物品的质量相等，会用若干玻璃球表示某个物品的质量。对测量活动有好奇心，体会用天平测量物品质量的科学性，培养初步的估测意识。◆重点、难点会用若干玻璃球表示某个物品的质量。◆教...
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   篇11：苏教版数学一年级上册比一比（同步练习）比较物体的长短、高矮、轻重（含答案）苏教版数学一年级上册比一比（同步练习）比较物体的长短、高矮、轻重（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：20秋苏教版数学一年级上册第二单元比一比）（同步练习）比较物体的长短、高矮、轻重1.哪辆汽车长,在长的下面打“√”。2.哪条线段最长，在最长的后面打“√”。3.在最重的小动物下面打“√”，在最轻的小动物下面打“○”。答案：1.哪辆汽车长,在长的下面打“√”。2.哪条线段最长，在最长的后面打“√”。3.在最重的小动物下面打“√”，在最轻的小动物下面打“○”。(○)
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  篇12：北师大版一年级上册数学第二单元 比较 2.3 轻重的比较 （同课异构2件打包）北师大版一年级上册数学第二单元 比较 2.3 轻重的比较 （同课异构2件打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)轻重的比较情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习比较2情景导入说一说，谁重？谁轻？探究新知例坐的一端下沉，坐的一端上翘。狮子体重豹子体重老虎体重＞＞坐的一端下沉，坐的一端上翘。比重比轻说一说，谁重？谁轻？例最重，最轻。掂一掂，谁重？谁轻？例书比较压手，作业本不压手。文具盒有点压手，尺子放在手上几乎没有感觉。书比作业本重，作业本比书轻；文具盒比直尺重，直尺比文具盒轻。称一称，谁重？谁轻？例苹果和梨大小差不多，怎样比较谁轻谁重呢？你发现了什么？大小差不多，可以借助天平比较。大小差不多，很难辨别出哪...
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   篇13：北师大版一年级数学上册轻重比较微课北师大版一年级数学上册轻重比较微课资料可供全国地区适用。
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篇14：12.比轻重一年级上册数学浙教版课件（共10张ppt）12.比轻重一年级上册数学浙教版课件（共10张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)比轻重小狗有2块铁块那么重…比 轻比 重___比___轻___比___重比___轻,比___重。轻重○√○√多√○比 重比 重1234比轻重最重的画√,最轻的画√==数量少，每个就重数量多，每个就轻小动物们在玩翘翘板，你能说出谁最重吗？比轻重12比轻重看图先提出问题，再回答。谁最重？小狗有2块铁块那么重，熊猫有5块铁块那么重…我的对面坐着…对面坐着谁？WW②船舱里分别坐着谁？③421.重的画√，轻的画○。2.最重的画√，最轻的画○...
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     篇15：一年级暑假北师大版数学机构版课件 12比轻重(共63张PPT)一年级暑假北师大版数学机构版课件 12比轻重(共63张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)比轻重知识点1简单比轻重探索真相想知道我们谁最重谁最轻吗？快来和我们一起去探索跷跷板的奥秘吧！探索真相探索真相思考小皮和小西在公园玩跷跷板，谁比较重呢？小皮小西总结探索真相0思考小皮和小西在公园玩跷跷板，谁比较重呢？小皮小西总结探索真相0思考小皮和小西在公园玩跷跷板，谁比较重呢？小皮小西女总结重的在下，轻的在上。探索真相探索真相两个物体之间的比较很简单，三个物体之间应该怎么比较轻重呢？探索真相两个物体之间的比较很简单，三个物体之间应该怎么比较轻重呢？比较三个物体的重量，属于多种物体比较，有两个方法，第一个...
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   篇16：苏教版数学一年级上册微课视频：2.2 比较物体的轻重苏教版数学一年级上册微课视频：2.2 比较物体的轻重资料可供全国地区适用。
大致详情：=压缩包内容：苏教版数学一年级上册微课视频：2.2 比较物体的轻重.mp4
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篇17：冀教版数学一年级上册微课视频：1.2 比较大小和轻重冀教版数学一年级上册微课视频：1.2 比较大小和轻重资料可供全国地区适用。
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篇18：苏教版数学三年级上册微课视频：2.1.1比较物品轻重的方法苏教版数学三年级上册微课视频：2.1.1比较物品轻重的方法资料可供全国地区适用。
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篇19：一年级上册数学课件-2 比较大小和轻重冀教版 (共19张PPT)一年级上册数学课件-2 比较大小和轻重冀教版 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件19张PPT。导入新课大小、轻重的认识比一比让我们一起比一比。导入新课讲授新课( 大 )( 小 )一、看一看，比眼力，大的画“√”。√√√√（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）( 重 )( 轻 )二、比一比，哪个重？哪个轻？（ 重 ） （ 轻 ）三、轻重我知道。1. 在轻的下面画“√”2. 在重的下面画“△”√△五、考眼力。 1. 在最小的下面的（ ）里画“√” 。（ ）（ ）（ ）√ 2. 在最重的下面的（ ）里画“△”。（ ）（ ）（ ）△
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  篇20：1.2比大小、轻重课件一年级上册数学冀教版(共15张PPT)1.2比大小、轻重课件一年级上册数学冀教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1 比一比1.2 比大小、轻重学习目标通过身边事物及生活经验了解大小、轻重的含义。在具体情景中进行大小、轻重的比较并得出结论。学习重难点重点掌握大小、轻重的比较方法。难点比较两个以上不同物体的大小、轻重。情境导入1哪个大？哪个小？比较大小时，用肉眼直接观察，占的空间大的事物就大，反之则小。情境导入2哪个重？哪个轻？轻是指物体的质量小，与“重”相对；重是指物体的质量大，与“轻”相对。比较时可用手掂一掂，也可以用称量工具（如天平）进行比较。例题解读汽车大轿车小例题解读大象大松鼠小例题解读饮料重，面包轻。例题解读轻重小结...
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