篇1：数学四上《平行四边形的认识》 表格式教案人教版数学四上《平行四边形的认识》 表格式教案人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学基本信息课题 平行四边形的认识学科 数学 学段 第二学段 年级 四年级1.指导思想与理论依据《新课标》明确提出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。 小学数学学习应该是儿童自主的数学活动，要让儿童在动手操作中探究、发现、解决问题。真正具有探究性质的操作，应是儿童自己的活动，操作目的是为了支持数学思考，操作以儿童自己的反思为基础。转变学生的学习方式，就要转变学生在课堂学习中的参与方式，即要学生自主地参与，关注学生学习过程的亲历与体验。由于学生以前对平行四边形已经有了初步了解，因此，本节课的教学，通过动手操作、理论指导、...
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   篇2：苏教版二上数学第二单元平行四边形的初步认识综合训练（含答案）5苏教版二上数学第二单元平行四边形的初步认识综合训练（含答案）5资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版二上第二单元平行四边形的初步认识综合训练5一、选择题(满分16分)1．下面（ ）组图形不能拼成平行四边形。A．B．C2．用下图两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，有（ ）种不同的拼法。A．2 B．3 C．43．图中虚线把哪个图形分成了一个五边形和一个三角形？（ ）A． B． C．4．三张同样大小的正方形纸，各折出一条折痕，下面哪条折痕最长？（ ）A． B． C．5．从一张平行四边形的纸上剪去一个三角形后，剩下的部分不可能是（ ）。A．三角形 B．五边形 C．平行四边形6．（ ）的面是三角形。A．数学书 B．红领巾 C．硬币...
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   篇3：二年级上册数学2.2认识平行四边形课课练 苏教版 含答案二年级上册数学2.2认识平行四边形课课练 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台二年级数学上册第二单元一课一练第2课时 认识平行四边形【基础巩固】1.下面的图形中，哪些是平行四边形？在（ ）里画“√”。2.在下面的方格纸上画一个平行四边形。下面完全一样的三角形不能拼成哪种图形？在不能拼成的图形后画“√”。平行四边形（ ） 三角形（ ）长方形（ ） 圆（ ）4.在下面的图形中画一条线，把它们搜分成两个平行四边形。（用不同的方法）5.（ ）和（ ）可以拼成应该平行四边形。① ②...
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 篇4：苏教版二年级上册数学课件-2.2认识平行四边形(共15张PPT)苏教版二年级上册数学课件-2.2认识平行四边形(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)认识平行四边形生活中的平行四边形生活中的平行四边形生活中的平行四边形生活中的平行四边形生活中的平行四边形生活中的平行四边形2你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗？像这样的四边形是平行四边形。1.涂一涂：把平行四边形涂上颜色。2.摆一摆：你能用6根同样长的小棒摆出平行四边形吗？用8根同样的小棒能摆出平行四边形吗？3. 你能在下面的图形中找到平行四边形吗？4.下面是用七巧板中的三块拼成的平行四边形。你能移动其中的一块将它改拼成长方形吗？谢 谢 ！30G8品怒热6
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     篇5：二年级上学期数学2平行四边形的初步认识课件(共21张PPT)苏教版二年级上学期数学2平行四边形的初步认识课件(共21张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)平行四边形的初步认识探索新知这些四边形比较规则，谁上前面来指一指，描一描这些四边形。我找出的图形都三条边，是三角形。新知讲解234合作探究图形有几条边就是几边形。多边形的认识四边形五边形六边形知识梳理新知讲解长方形、正方形都有几条边呢？长方形、正方形也是四边形。用下面的3个图形能拼成不同的平行四边形吗？试着拼一拼。边长边长边长边长正方形有4条边，4个角。正方形4条边都相等。正方形4个角都是直角。正方形要点详解你能用6根同样长的小棒摆出平行四边形吗？用8根同样的小棒能摆出平行四边形吗？（教材P15想想做做4）合作探...
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    篇6：二年级上学期数学2平行四边形的初步认识课件(共21张PPT)苏教版二年级上学期数学2平行四边形的初步认识课件(共21张PPT)苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)平行四边形的初步认识情境导入同学们在生活中见过这样的四边形吗？平行四边形的初步认识多边形的认识认识平行四边形知识梳理思维导图我找出的图形都三条边，是三角形。你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗？图形有几条边就是几边形。多边形的认识四边形五边形六边形知识梳理像这样有四条边、四个角的图形叫四边形。（教材P15想想做做1）1. 把平行四边形涂上颜色。长方形长长宽宽长方形有4条边，2长2短，长边叫做长，短边叫做宽。长方形有4个角，都是直角。长方形对边相等。要点详解下面这是什么图形？这两个图形都是由5条边首尾相连而...
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     篇7：苏教版四年级数学下册七、三角形、平行四边形和梯形《9、认识平行四边形》教学设计苏教版四年级数学下册七、三角形、平行四边形和梯形《9、认识平行四边形》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：认识平行四边形教学目标：1、使学生在联系生活和动手操作的过程中认识平行四边形，知道它们的基本特征，能正确判断一个平面图形是不是平行四边形，认识平行四边形的底、高。2、使学生在观察、操作、分析、概括和判断中，经历探索平行四边形的基本特征的过程，掌握长方形、正方形和平行四边形的关系。进一步积累认识图形的经验，发展空间观念和数学思考的能力。3、使学生进一步感受图形和生活的密切联系，培养数学应用意识，增强对空间与图形的学习兴趣。教学重点：认识平行四边形的基本特征，认识平行四边形的底、高，学 会画平行四边形的高。教学难点：学会作平行四边形的的高，明确底和高的关系，理解长方形、正方形与平行...
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  篇8：苏教版四年级数学下册七、三角形、平行四边形和梯形《7、认识平行四边形》教学设计苏教版四年级数学下册七、三角形、平行四边形和梯形《7、认识平行四边形》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识平行四边形》教案教学内容苏教版小学数学四年级下册第88—89页教材简析： 认识平行四边形这节课是在学生已经直观认识平行四边形，初步掌握了长方形、正方形、三角形的特征，认识了平行与相交的基础上，通过一系列的探究实践活动继续认识平行四边形，了解对边分别平行和对边相等的特征，并认识平行四边形的底和高。这部分的内容是以后认识梯形、探究平行四边形面积的基础，在“空间与图形”的知识领域里具有重要的作用。教材先让学生进一步感知现实生活中的平行四边形的活动，再动手做一个平行四边形的活动，在此基础上总结平行四边形的特征。在图形的变化中揭示平行四边形底和高的含义。最后，设计了“做一做、比一比”的活动...
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  篇9：人教四上数学5.5 认识平行四边形 课件（共27张PPT）人教四上数学5.5 认识平行四边形 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)第5单元 平行四边形和梯形人教版小学数学四年级上册第5课时 认识平行四边形新课导入01观察下面的图形,找出平行四边形。今天，我们就来全面认识平行四边形。新课导入探索新知02探究点1平行四边形的认识从图中你能发现平行四边形吗？思考一下平行四边形有什么特点？想好后和同桌说一说。边的特点角的特点∠1＝∠3，∠2＝∠4。1234小结：平行四边形的两组对边分别平行并且相等。两组对角分别相等。两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。高底从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫...
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   Tags：大班,数学,认识,平行四边形,ppt
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