篇1：《认识长方体和正方体》（课件）五年级上册数学青岛版（五四学制）(共23张PPT)《认识长方体和正方体》（课件）五年级上册数学青岛版（五四学制）(共23张PPT)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共23张PPT)认识长方体和正方体青岛版小学数学五年级上册点线面面体长方体面线点面面面(léng)棱顶点小组交流报告单(1)-长方体温馨小提示：1.借助手中的长方体,用数一数,量一量,比一比等方法来研究一下顶点、棱、面2.将你的发现在小组内交流3.共同完成报告单,小组长做好记录名称 长方体顶点 个数棱 条数(量)长度,特征面 个数形状,特征小组交流报告单(1)-长方体温馨小提示：1.借助手中的长方体,用数一数,量一量,比一比等方法来研究一下顶点、棱、面2.将你的发现在小组内交流3.共同完成报告单,小组长做好记录名称 长方...
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    篇2：苏教版六年级上册数学 1.1长方体和正方体的认识 课件（19张PPT）苏教版六年级上册数学 1.1长方体和正方体的认识 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)合作互助学习要求：1、小组合作,借助长方体学具，从面、棱、顶点3个方面研究长方体的特征，并把你们的发现记录到“研究记录单”上。2、说一说你们是怎样发现的，并商量如何汇报发现。长方体一共有6个面。相对的面完全相同长方体有8个顶点。长宽高相交于同一顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。长宽高７厘米２厘米４厘米３厘米５厘米４厘米6分米4分米4分米2分米4分米讨论：1.正方体的面有几个 有什么特点？2.正方体的棱有几条 有什么特点 3.正方体的顶点有几个 正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形长方体正方体辨...
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     篇3：《长方体和正方体的认识（2）》（课件）苏教版六年级上册数学(共19张PPT)《长方体和正方体的认识（2）》（课件）苏教版六年级上册数学(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)一 长方体和正方体2 长方体和正方体的认识（2）后前上下左右苏教版《数学》六上一 引入新课一个正方体纸盒，像下面的样子沿着画有红线的棱剪开，就可以得到它的展开图。想象一下，展开后的图形是由几个正方形组成的？为什么？后前上下左右苏教版《数学》六上一个正方体纸盒，像下面的样子沿着画有红线的棱剪开，就可以得到它的展开图。（1）苏教版《数学》六上①②③②③①①②③②③①苏教版《数学》六上（2）①②③①②③苏教版《数学》六上（3）√√下前左右上后苏教版《数学》六上苏教版《数学...
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  篇4：3.1长方体和正方体的认识课时训练 小学数学五年级下册人教版（含答案）3.1长方体和正方体的认识课时训练 小学数学五年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.1长方体和正方体的认识课时训练-数学五年级下册人教版一、选择题1．下面图形中，（ ）不能折叠成一个正方体。A． B． C． D．2．一个长为6dm，宽为5dm，高为8dm的长方体爱心箱，如果在棱上粘贴胶带纸，需要（ ）dm的胶带纸。A．57 B．76 C．19 D．383．在一个长6cm，宽4cm，高2cm的长方体盒子里放棱长是1cm的正方体小方块，最多可以放（ ）块就放满。A．24 B．36 C．48 D．724．下图是一个正方体的展开图。在这个正方体中，“识”对面的字是（ ）。A．非 B．问 C．无 D．广5．一...
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    篇5：长方体和正方体的认识（课件）六年级上册数学苏教版(共35张PPT)长方体和正方体的认识（课件）六年级上册数学苏教版(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)数学 苏教版 六年级（上册）长方体和正方体的认识“切土豆”面第1刀“切土豆”两个面相交的线叫棱。第2刀“切土豆”第3刀三条棱相交的点叫顶点。面顶点棱长度 9厘米 6厘米 5厘米 4厘米根数 4 4 3 8相对的面完全相同。相对的4条棱长度相等。三视图长宽高长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分别叫作它的长、宽、高。根据长方体的特征想一想：正方体的面、棱、顶点有什么特征？ 正方体和长方体有什么关系？正方体是特殊的长方体。1.判断。（ 1 ）正方体是特殊的长方体。...
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   篇6：人教版数学五年级下册 3 长方体和正方体的认识课件(共43张PPT)人教版数学五年级下册 3 长方体和正方体的认识课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)1.长方体和正方体的认识平面图形立体图形说一说生活中哪些物体的形状是长方体。从不同的角度观察一个长方体，最多能同时看到几个面？观察：长方体有几个面？每个面是什么形状 认识长方体后面下面（底面）左面观察：长方体有几个面？每个面是什么形状 认识长方体右面上面前面这些面还有什么特点 上面右面下面（底面）左面这些面有什么特点 认识长方体相对的面完全相同.棱léng认识长方体两个面相交的边叫做棱.长方体有多少条棱 棱的长度有什么特点 认识长方体认识长方体长方体有多少条棱 棱的长度有什么特点 认识长方体长方体有多少条棱...
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  篇7：五年级数学下册三长方体正方体1长方体正方体的认识课件（4份打包）西师大版五年级数学下册三长方体正方体1长方体正方体的认识课件（4份打包）西师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)四长方体正方体1.长方体、正方体的认识第1课时长方体、正方体的认识课前导入平面图形立体图形长方体正方体生活中的长方体与正方体摸一摸，认一认。推进新课面棱顶点顶点()面()棱长方体和正方体的面、棱和顶点各有多少？面（）棱（）顶点（）6128总结长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。试一试指出图中所有的面、棱和顶点认一认长方体的长、宽、高和正方体的棱长宽高相交于一个顶点的3条棱的长度分别是长方体的长、宽、高。认一认长方体的长、宽、高和正方体的棱正方体是长、宽、高都相等的长方体...
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     篇8：青岛版五下数学 7.1长方体和正方体的认识 课件(共19张PPT)青岛版五下数学 7.1长方体和正方体的认识 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)青岛版小学数学五年级下册第七单元长方体和正方体的认识请同学们以小组为单位利用准备好的三种不同长度的小棒拼插成一个长方体。做完后观察并思考：⑴拼插一个长方体至少用多少根小棒？⑵长方体的面、棱、顶点分别有什么特征？把你的发现记录在研究报告单中，并在小组内说一说你是怎样发现的？图形 面的个数、形状、大小 棱的条数，长度 顶点的个数长方体小组合作探究宽=高高长宽棱长棱长棱长长=宽=高想一想：正方体的面、棱、顶点分别有什么特征？７米２米４米３厘米５厘米４厘米第一关：抢答请说出下面每个长方体的长、宽、高各是多少？第二关：测测你的眼力...
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     篇9：1长方体和正方体的认识 （课件）-六年级上册数学苏教版(24张ppt)1长方体和正方体的认识 （课件）-六年级上册数学苏教版(24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)长方体和正方体的认识点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本平面图形立体图形点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本生活中有哪些物体的形状是长方体或者正方体？面面棱面点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本面棱顶点面面棱棱点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本棱顶点面点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本比一比数一数摸一摸量一量点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文本点击添加文...
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   篇10：人教版五年级下册3 长方体和正方体 1 长方体和正方体的认识 第2课时 认识正方体 （19张PPT）人教版五年级下册3 长方体和正方体 1 长方体和正方体的认识 第2课时 认识正方体 （19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：1 长方体和正方体的认识
人教版数学五年级下册
3
长方体和正方体
第2课时 认识正方体
你能举例说出生活中哪些物体的形状是正方体的吗？
“
”
正方体
棱：面和面相交的线段
面
顶点：棱和棱的交点
二 新课探究
点击
拿一个正方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下表中。
3
（教科书第20页例3）
棱
棱
棱
（1）正方体的6个面 。
（2）正方体的12条棱 。
数一数
正方体有6个面，每个面都相等。
左侧与右侧的面相等。
上面与下面的面相等。
前面与后面的面相等。
数一数
正方体有12条棱。
正方体有8个顶点。
每条...
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    篇11：3.1长方体和正方体的认识人教版小学数学五年下册 分层练习 （含答案）（共三份打包）3.1长方体和正方体的认识人教版小学数学五年下册 分层练习 （含答案）（共三份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(进阶篇) 3.1长方体和正方体的认识一．选择题（共2小题）1．用一根56cm长的铁丝可以焊成个长6cm、宽5cm、高（ ）cm的长方体教具。A．4 B．3 C．22．一个长方体的所有棱长之和是120cm，相交于一个顶点的三条棱的长度和是（ ）cm。A．30 B．12 C．8二．填空题（共2小题）3．请按要求摸出正确的图形。（1）方方正正，每个面都一样，有尖尖的角 体。（2）有尖尖的角，每个面不一样大，摸到的是 体。（3）像个柱子，上下一样粗，两头圆圆的、平平的 体。（4）圆圆的，能自由滚动，摸到的是 体。4．小娟要做一个长6厘米...
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  篇12：小学数学苏教版六年级上第一单元 长方体和正方体-长方体和正方体的认识课件（22张PPT)小学数学苏教版六年级上第一单元 长方体和正方体-长方体和正方体的认识课件（22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时 长 方 体 和 正 方 体 的 认 识
（新授课）
一 长 方 体 和 正 方 体
平面图形
立体图形
新课引入
你知道这些立体图形的名称吗？
1
生活中还有哪些物体的形状也是长方体？
例题讲解
1
长方体有几个面？从不同的角度观察一个长方体，最多能同时看到几个面？
长方体有6个面，最多能同时看到3个面。
面
例题讲解
1
面
长方体的面
长方体有6个面，都是
长方形；相对的面完全相同。
例题讲解
1
面
两个面相交的线叫作棱。
长方体的棱
长方体有12条棱，有3组，
每组的4条棱长度相等。
例题讲解
1
长方体的顶点...
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     篇13：青岛版五下数学 7.1长方体和正方体的认识 课件(共15张PPT)青岛版五下数学 7.1长方体和正方体的认识 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《长方体和正方体的认识》一、情境导入这些图形都是什么形状的？学习指南自学：（３分钟） 1、请同学们动手摸一摸、数一数、量一量，长方体的面、棱、顶点有什么特点？ 2、把你的发现记录在学习卡任务一互学：（２分钟） 1、在小组内交流你的发现 2、按照4、3、2、1的顺序发言，控制好音量二、合作探索面的特点：二、合作探索面的特点：二、合作探索面的特点：二、合作探索面的特点：二、合作探索棱的特点：二、合作探索棱的特点：二、合作探索顶点的特点二、合作探索从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到几个面？长宽高二、合作探索...
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    Tags：大班,数学,认识,正方体,长方体
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