篇1：小升初数学专项训练—统计与概率 全国通用 含答案小升初数学专项训练—统计与概率 全国通用 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初数学专项训练—统计与概率考试时间：90分 满分：100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、填空。(19分)1.在一个条形统计图中,用5厘米长的直条表示100吨,用( )厘米长的直条表示40吨，用9厘米长的直条表示( )吨。2.如果一组数据3、6、7、1、3、6、x的平均数是4,则x=( )。3如图,光华小学图书馆的书籍分3类,A表示百科知识类,B表示文学类,C表示艺术类。如果该校共有图书12000册,则百科知识类的书籍有( )册,文学类的书籍有( )册,艺术类的书籍有(...
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   篇2：2022年新教材高中数学第五章统计与概率 5.1统计课件+学案（8份打包）新人教B版必修第二册2022年新教材高中数学第五章统计与概率 5.1统计课件+学案（8份打包）新人教B版必修第二册资料可供全国地区适用。
大致详情：数据的直观表示 用样本估计总体最新课程标准用样本估计总体 ①结合实例，能用样本估计总体的集中趋势参数(平均数、中位数、众数)，理解集中趋势参数的统计含义．②结合实例，能用样本估计总体的离散程度参数(标准差、方差、极差)，理解离散程度参数的统计含义．③结合实例，能用样本估计总体的取值规律． 新知初探·自主学习——突出基础性知识点 数据的直观表示1．柱形图：能够反映样本的频率分布规律的直方图．2．频率分布折线图：将频率分布直方图中各相邻的矩形的________的中点顺次连接起来，就得到频率分布折线图．3．扇形图可以形象地表示出各部分数据在全部数据中所占的比例情况．4．茎叶图的画法步...
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  篇3：2023届高考数学专题复习：第13章 概率与统计 第2节 条件概率、全概率公式及相互独立事件的概率 课件（共23张PPT）2023届高考数学专题复习：第13章 概率与统计 第2节 条件概率、全概率公式及相互独立事件的概率 课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第13章 概率与统计第2节 条件概率、全概率公式及相互独立事件的概率考点1 条件概率考点2 全概率公式考点3 相互独立事件的概率条件概率分考点讲解例 1D例 2将外形相同的球分别装在三个盒子中，每盒10个．其中，第一个盒子中有7个球标有字母A，3个球标有字母B；第二个盒子中有红球和白球各5个；第三个盒子中有红球8个，白球2个．试验按如下规则进行：先在第一个盒子中任取一个球，若取得标有字母A的球，则在第二个盒子中任取一个球；若取得标有字母B的球，则在第三个盒子中任取一个球．若第二次取出的是红球，则试验成功．求试验成功的概率．全概率公式分考点讲...
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     篇4：第05讲 概率与统计(文科) 思维导图破解高中数学（全国通用）（导图+PPT课件(共20张PPT)+逐字稿）第05讲 概率与统计(文科) 思维导图破解高中数学（全国通用）（导图+PPT课件(共20张PPT)+逐字稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：概率与统计文科作业题作业题目难度分为 3档：三星☆☆☆（基础题目）四星☆☆☆☆（中等题目）五星☆☆☆☆☆（较难题目）概率与统计属于 common sense 模块，概率题目偏简单，统计大题虽然难度适中，但是有逐渐侧重理解的趋势，难度也在加大，不再是过去拿来公式直接代数的年代了。所以这套作业务必亲手计算，不要扫一眼就过去了，因为你不知道哪里可能就出现你没有背过的公式，练习时候勤算，才不至于到考场上去发现自己的漏洞。70-110 分同学请全部都做。110+以上同学请选取 4，6-8，11-20。本套作业题目 1-5 题为三星，6-20 题为四星。1、如图，在边长为 的正方形...
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     篇5：【高中数学一轮复习】09统计与概率-9计数原理 练习 (pdf版，学生版+教师版)【高中数学一轮复习】09统计与概率-9计数原理 练习 (pdf版，学生版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情：计数原理（易中难）（习题集）一、计数原理（易）用数字2,3组成四位数，且数字2,3至少都出现一次，这样的四位数共有个·（用数字作答)2对甲、乙、丙、丁4人分配4项不同的工作A,B,C,D海人一项，其中甲不能承担A项工作，那么不同的工作分配方案有种.（用数字作答）》二、计数原理（中）3现安排甲、乙、丙、丁、戊5名同学参加上海世博会志愿者服务活动，每人从事翻译、导游、礼仪、司机四项工作之一，每项工作至少有一人参加.甲、乙不会开车但能从事其他三项工作，丙、丁、戊都能胜四项工作，则不同安排方案的种数是()）·A.126B.108C.90D.544用5,6,7,8...
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  篇6：【精品解析】小升初专项复习（二十）：统计与概率【精品解析】小升初专项复习（二十）：统计与概率资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小升初专项复习（二十）：统计与概率一、填空题1．某校五年级一班一次数学考试，第一组9人，平均分数是90分，第二组10人，平均分数是89.5分，第三组10人平均分数是92.2分，第四组9人共考了774分，这个班同学的平均分是 分。【答案】89.5【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：（90×9+89.5×10+92.2×10+774）÷（9+10+10+9）=（810+895+922+774）÷38=3401÷38=89.5（分）故答案为：89.5。【分析】用每组的平均分乘每组的人数求出每组的总分数，把每组的...
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   篇7：专题八 概率与统计 第二讲 统计与统计案例l练习——2023届高考文科数学大单元二轮复习练重点（含解析）专题八 概率与统计 第二讲 统计与统计案例l练习——2023届高考文科数学大单元二轮复习练重点（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：专题八 概率与统计 第二讲 统计与统计案例——2023届高考文科数学大单元二轮复习练重点学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1、已知某7个数的平均数为4，方差为2，现加入一个新数据4，此时这8个数的平均数为，方差为，则( )A. B.C. D.2、10名工人某天生产同一零件，生产的件数是15，17，14，10，15，17，17，16，14，12，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有( )A. B. C. D.3、某校高一（2）班的学习委员统计某次数学测验的平均分与方差，计算...
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  篇8：【高中数学一轮复习】09统计与概率-9计数原理 学案 (pdf版，学生版+教师版)【高中数学一轮复习】09统计与概率-9计数原理 学案 (pdf版，学生版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情：计数原理（知识讲解）要求层次内容明细内容了解理解掌握分类加法计数原理、分步乘法计数计数原加法原理、原理理乘法原理用分类加法计数原理或分步乘法计数原理解决一些简单的实际问题一、加法原理分类计数原理，做一件事，完成它有类办法，在第一类办法中有m1种不同的方法，在第二类办法中有m2种方法，…，在第n类办法中有mn种不同的方法.那么完成这件事共有N=m1+m2+·+m种不同的方法.又称加法原理，二、乘法原理分步计数原理，做一件事，完成它需要分成个子步骤，做第一个步骤有1种不同的方法，做第二个步骤有m2种不同方法，.…，做第n个步骤有m(m≤n)种不同的方法....
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 篇9：高中数学人教B版（2019）必修第二册节节通关练——5.4统计与概率的应用B（含解析）高中数学人教B版（2019）必修第二册节节通关练——5.4统计与概率的应用B（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：一、单选题1．随着我国经济社会加快发展，人们思想观念不断更新，女性在企业管理中占据着越来越重要的地位，2021年12月21日，国家统计局发布了《中国妇女发展纲要（2011—2020年）》终期统计监测报告．下图为2010—2020年企业职工董事和职工监事中女性所占比重条形统计图，根据此图，判断下列说法错误的是（ ）A．2010—2020年企业职工董事中女性所占比重的平均值为35.0个百分点B．2020年企业职工董事中女性比重比2010年提高2.2个百分点C．2020年企业职工监事中女性比重比2010年提高3.0个百分点D．2011年企业职工监事中女性比重与董事中女性比重的差最大...
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   篇10：第十一章：统计与概率：第2讲 相关性、最小二乘估计与统计案例（含解析）第十一章：统计与概率：第2讲 相关性、最小二乘估计与统计案例（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第十一章 统计与概率第2讲 相关性、最小二乘估计与统计案例一、选择题1．在一组样本数据(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xn，yn)(n≥2，x1，x2，…，xn不全相等)的散点图中，若所有样本点(xi，yi)(i＝1,2，…，n)都在直线y＝x＋1上，则这组样本数据的样本相关系数为( )．A．－1 B．0 C. D．1答案 D2．已知x，y取值如下表：x 0 1 4 5 6 8y 1.3 1.8 5.6 6.1 7.4 9.3从所得的散点图分析可知：y与x线性相关，且＝0.95x＋a，则a＝( )．A．1.30...
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    篇11：2022年新教材高中数学第五章统计与概率5.3概率课件+学案（10份打包）新人教B版必修第二册2022年新教材高中数学第五章统计与概率5.3概率课件+学案（10份打包）新人教B版必修第二册资料可供全国地区适用。
大致详情：随机事件的独立性最新课程标准结合有限样本空间，了解两个随机事件独立性的含义．结合古典概型，利用独立性计算概率． 新知初探·自主学习——突出基础性知识点 随机事件的独立性对任意两个事件A与B，如果P(AB)＝P(A)P(B)成立，则称事件A与事件B相互独立(mutually independent)，简称为独立．状元随笔 事件A与B是相互独立的，那么A与与B，与也是相互独立的．对于A与，因为A＝AB，而且AB与A互斥，所以P(A)＝P(AB)＝P(AB)＋P(A)＝P(A)P(B)＋P(A)，所以P(A)＝P(A)－P(A)P(B)＝P(A)(1－P(B))＝P(A)P()...
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  篇12：考点35 统计与概率（教师版+原卷版）考点35 统计与概率（教师版+原卷版）资料可供全国地区适用。
大致详情：获取更多资料关注公众号：向日葵资源库考点三十五 统计与概率【命题趋势】在中考，这是必考内容，主要考查形式包括：选择特、填空题和解答题。难度系数不大，分值约占14分左右。【中考考查重点】一、调查方式二、综合体、个体、样本及样本容量三、数据分析考点：全面调查与抽样调查1．有关概念1）全面调查：为一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做全面调查．2）抽样调查：为一特定目的而对部分考察对象进行的调查叫做抽样调查．2．调查的选取：当受客观条件限制，无法对所有个体进行全面调查时，往往采用抽样调查．3．抽样调查样本的选取：1）抽样调查的样本要有代表性；2）抽样调查的样本数目...
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    篇13：六年级奥数20 统计与概率（含答案）六年级奥数20 统计与概率（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科培优 数学“统计与概率”学生姓名 授课日期教师姓名 授课时长知识定位在我们日常生活中，通过对统计数据的分析，我们可以了解某一情况，作出某些决定，如根据商场销售量的统计数据，决定如何进货；也可以由部分个体的情况了解总体的情况，如通过抽样调查了解我国人口状况等；还可以对现实生活中的某些现象作出判断，如评判游戏活动的公平性、获奖的可能性等；还可以对一些事物的未来状况作出预测，如预测次日下雨的可能性等．在数学内部，概率统计与其他分支的结合，使数学科学出现了许多新进展，如具有广泛应用性的蒙特卡罗方法等．在其他领域，概率统计也发挥着日益重要的作用，如考古工作者可以通过统计数据分析一件...
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   篇14：第04讲 概率与统计(理科) 思维导图破解高中数学（全国通用）（导图+PPT课件(共21张PPT)+逐字稿）第04讲 概率与统计(理科) 思维导图破解高中数学（全国通用）（导图+PPT课件(共21张PPT)+逐字稿）资料可供全国地区适用。
大致详情：概率与统计理科讲义（教师逐字稿）课程简介：即 PPT(第 1 页)：概率与统计，首先要做一个小说明，为什么有文科版和理科版？因为我们不只是讲解必修三的概率与统计，还要加入一些选修的内容。其中文科生会加入选修 1-2 的统计案例。而理科生会加入选修 2-3 里面的更多内容。这样组合成我们文理科不同的概率与统计的知识树。必修三是不分文理科的，文理科这里的区别在于选修内容不同而已。（以上提到的课本都是针对人教 A 版）概率与统计我们需要识记的东西比较多，尤其统计那里不是很容易懂，我更希望你能够懂得统计到底在做什么，而不是只会根据题目给的公式代数计算，这个是小学生的工作，不是高中生的...
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  篇15：规范答题示范课——概率与统计解答题(共18张PPT)规范答题示范课——概率与统计解答题(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)上篇 专题四 概率与统计规范答题示范课——概率与统计解答题概率与统计问题需要从数据中获取有用的信息，通过数据的筛选、分析构建相关模型特别是从图表、直方图中获取信息，利用图表信息进行数据分析.解题的关键是“辨”——辨析、辨型，求解要抓住几点：(1)准确弄清问题所涉及的事件有什么特点，事件之间有什么关系，如互斥、对立、独立等；(2)理清事件以什么形式发生，如同时发生、至少有几个发生、至多有几个发生、恰有几个发生等；(3)明确抽取方式，是放回还是不放回、抽取有无顺序等；(4)准确选择排列组合的方法来计算基本事件发生数和事件总数，或根据概率计算公式和性质来计...
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   篇16：2023届高考数学二轮复习5-2统计、统计案例与概率学案（含解析）2023届高考数学二轮复习5-2统计、统计案例与概率学案（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二讲 统计、统计案例与概率——大题备考 统计、统计案例与概率的大题一般是以离散型随机变量的分布列与数学期望为主，常与直方图、线性回归、独立性检验等知识综合考查．微专题1 离散型随机变量的分布列保分题 [2022·全国甲卷]甲、乙两个学校进行体育比赛，比赛共设三个项目，每个项目胜方得10分，负方得0分，没有平局．三个项目比赛结束后，总得分高的学校获得冠军．已知甲学校在三个项目中获胜的概率分别为0.5，0.4，0.8，各项目的比赛结果相互独立．(1)求甲学校获得冠军的概率；(2)用X表示乙学校的总得分，求X的分布列与期望．提分题例1[2022·山东临沂二模]甲、乙两位同学进行摸...
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    篇17：【高中数学一轮复习】09统计与概率-8几何概型 练习 (pdf版，学生版+教师版)【高中数学一轮复习】09统计与概率-8几何概型 练习 (pdf版，学生版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情：几何概型（易中难）（习题集）一、几何慨型（易）在区间[0，上随机取一个数x,则事件“sinx+√cosx<1”发生的概率为()14BC.2D232如图，在矩形区域ABCD的A,C两点处各有一个通信基站，假设其信号覆盖范围分别是扇形区域AD和扇形区域CBF(该矩形区域内无其他信号来源，基站工作正常).若在该矩形区域内随机地选一地点，则该地点无信号的概率是()·DA1-c.2-D.Tx-y≥0设不等式组x+y≥0表示的平面区域为E,在区域E内随机取一个点，则此点落在圆8≤2x2+2=4内的概率是（）.B.cD.4在区间[0,6]上随机取两个实数...
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  篇18：5.4统计与概率的应用 人教B版（2019）高中数学必修第二册同步练习（含答案解析）5.4统计与概率的应用 人教B版（2019）高中数学必修第二册同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：5.4统计与概率的应用人教 B版（2019）高中数学必修第二册同步练习第I卷（选择题）一、单选题（本大题共8小题，共40.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）某商场对某一商品搞活动，已知该商品每一个的进价为元，销售价为元，每天售出的第个及之后的半价出售该商场统计了近天这种商品的销量，如图所示，设个为每天商品的销量，元为该商场每天销售这种商品的利润从日利润不少于元的几天里任选天，则选出的这天日利润都是元的概率是( )A. B. C. D.某校高三班共有名学生，将他们的身高单位：厘米数据绘制成频率分布直方图如图所示若要从身高在，两组内的学生中，选取人参加一项活动...
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  篇19：2021全国中考真题分类汇编（统计与概率）-统计与概率的综合运用(学生版及教师版)2021全国中考真题分类汇编（统计与概率）-统计与概率的综合运用(学生版及教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021全国中考真题分类汇编（统计与概率）----统计与概率的综合运用一、选择题1. （2021 湖南省衡阳市）下列说法正确的是（ ）A．为了解我国中学生课外阅读情况，应采取全面调查方式B．某彩票的中奖机会是1%，买100张一定会中奖C．从装有3个红球和4个黑球的袋子里摸出1个球是红球的概率是D．某校有3200名学生，为了解学生最喜欢的课外体育运动项目，随机抽取了200名学生，其中有85名学生表示最喜欢的项目是跳绳，估计该校最喜欢的课外体育运动项目为跳绳的有1360人【分析】根据概率的定义和计算公式即可．【解答】解：全国中学生人数很大，应采用抽...
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    篇20：【高中数学一轮复习】09统计与概率-10排列问题 练习 (pdf版，学生版+教师版)【高中数学一轮复习】09统计与概率-10排列问题 练习 (pdf版，学生版+教师版)资料可供全国地区适用。
大致详情：排列问题（易中）（习题集）一、排列问题（易2位男生和3位女生共5位同学站成一排.若男生甲不站两端，3位女生中有且只有两位女生相邻，则不同排法的种数为()·A.36B.42C.48D.60答案解析首先将相邻的两位女生看成一个整体，相当于4个人进行排位，采取分类讨论的方法：当她们站在两端时，若男生甲与她们相邻，则第三位女生有2种站法，若男生甲不与她们相邻，则第三位女生只有一种站法，因此总计有C ×2×2×(2+1)=36种站法；当她们站在中间时，男生甲必在中间且与她们相邻，则第三位女生必定在男生甲的另一侧，因此总计有C爱×2×2=12种站法；综上，一共有36+12...
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   Tags：高中,数学,概率,统计,ppt
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