篇1：2022秋新教材高中数学第四章数列 课件（7份打包）2022秋新教材高中数学第四章数列 课件（7份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第二课时 数列的通项公式与递推公式[新课程标准]1．了解数列的递推公式．2．了解数列的前n项和Sn与an的关系并应用．3．通过应用数列的通项公式与递推公式求通项，培养学生逻辑推理、数学运算的核心素养． 知识点一 数列的递推公式(一)教材梳理填空如果一个数列的 之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个式子叫做这个数列的递推公式．(二)基本知能小试1．判断正误(1)3,3.1,3.14,3.142，…可以写出递推公式． ( )(2)2,4,6,8,10，…为正偶数组成的数列，其递推公式可以写成：...
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     篇2：名校高中数学课件人教版高中数学新教材必修第一册课件：5.7 三角函数的应用 课件(共21张PPT)名校高中数学课件人教版高中数学新教材必修第一册课件：5.7 三角函数的应用 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)5.7三角函数的应用新课引入现实生活中存在大量具有周而复始、循环往复特点的周期运动变化现象，如果某种变化着的现象具有周期性，那么就可以考虑借助三角函数来描述.本节通过几个具体实例，说明三角函数模型的简单应用.实例引入问题1:某个弹簧振子（简称振子）在完成一次全振动的过程中，时间t(单位：s)与位移y（单位：mm)之间的对应数据如表所示。试根据这些数据确定这个振子的位移关于时间的函数解析式。t 0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30y -20.0 -17.8 -10.1 0.1 10.3 17.7 20.0t 0.35 0.40...
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   篇3：【新教材】高中数学湘教版必修第一册：专项培优章末复习课件（6份打包）【新教材】高中数学湘教版必修第一册：专项培优章末复习课件（6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)专项培优⑥章末复习课考点一 抽样方法1．两种抽样方法的适用范围：当总体容量较小，样本容量也较小时，可采用抽签法；当总体容量较大，样本容量较小时，可采用随机数法；当总体中个体差异较显著时，可采用分层抽样．2．通过对两种抽样方法的考查，提升学生的数据分析素养．例1 ①某小区有800户家庭，其中高收入家庭200户，中等收入家庭480户，低收入家庭120户，为了了解有关家用轿车购买力的某个指标，要从中抽取一个容量为100的样本；②从10名学生中抽取3人参加座谈会．方法：(1)简单随机抽样；(2)分层抽样．则问题与方法配对正确的是( )A．①(1)，②(2) B．①...
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  篇4：名校高中数学课件人教版高中数学新教材必修第一册课件：1.3 集合的基本运算2全集与补集(共13张PPT)名校高中数学课件人教版高中数学新教材必修第一册课件：1.3 集合的基本运算2全集与补集(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)——全集与补集1.3 集合的基本运算在研究问题时，我们经常需要确定研究对象的范围。例如：从小学到初中，数的研究范围逐步地由自然数到正分数，再到有理数，引进无理数后，数的研究范围扩充到实数。在高中阶段，数的研究范围将进一步扩充。在不同的范围研究同一个问题，可能有不同的结果。新课引入{2}例如：方程(x-2)(x2-3)=0的解集,在有理数范围内只有一个解2,即 {x∈Q|(x-2)(x2-3)=0}= ;在实数范围内有三个解:即 {x∈R|(x-2)(x2-3)=0}= .新课引入全集在研究...
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   篇5：2023版新教材高中数学模块素养测评卷一（含解析）2023版新教材高中数学模块素养测评卷一（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：模块素养测评卷(一)一、单项选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．)1．设集合A＝{x|－1
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   篇6：2023版新教材高中数学模块素养测评卷二（含解析）2023版新教材高中数学模块素养测评卷二（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：模块素养测评卷(二)一、单项选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．)1．已知集合U＝{x∈N|0 图片详情：
   篇7：2022秋新教材高中数学第二章直线和圆的方程 课件（10份打包）2022秋新教材高中数学第二章直线和圆的方程 课件（10份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)前提条件 直线l与x轴______定义 以___作为基准，x轴____与直线l_____的方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角特殊情况 当直线l与x轴_____或____时，规定它的倾斜角为___取值范围 ___________________正向向上相交x轴平行重合0°≤α<180°0°定义法 根据题意画出图形，结合倾斜角的定义找倾斜角关注点 结合图形求角时，应注意平面几何知识的应用，如三角形内角和定理及其有关推论妇木y1-1OX,(共31张PPT)妇都不存在平行看斜率存在是才平行相等9否不平行看就是看所给两点的横...
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     篇8：2022秋新教材高中数学 1.1集合的概念 课件（共39张PPT）2022秋新教材高中数学 1.1集合的概念 课件（共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第一章 集合与常用逻辑用语1．1 集合的概念明确目标 发展素养1.通过实例了解集合的含义． 2.理解元素与集合的属于关系． 3.掌握常用的数集及其记法． 4.掌握集合的两种表示方法. 1.通过学习集合的概念，逐步形成数学抽象素养．2.借助集合中元素的互异性的应用，培养逻辑推理素养．3.借助描述法转化为列举法时的运算，培养数学运算素养.知识点一 元素与集合(一)教材梳理填空1．元素与集合的含义： 定义 表示元素 一般地，把 统称为元素 通常用小写拉丁字母a，b，c，…表示集合中的元素集合 把一些元素组成的 __...
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     篇9：湘教版必修第一册 新教材高中数学第六章统计学初步 课件（4份打包）湘教版必修第一册 新教材高中数学第六章统计学初步 课件（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)6．4.2 用样本估计总体的离散程度新知初探 课前预习题型探究 课堂解透新知初探 课前预习最新课程标准结合实例，能用样本估计总体的离散程度参数(标准差、方差)，理解离散程度参数的统计含义．学科核心素养1.通过实例，了解极差、标准差、方差的概念．(数学抽象)2．会利用标准差、方差、极差估计总体的离散程度．(数据分析)教材要点要点一 极差将一组数据中的最大值与最小值统称为极值，将________与________之差称为极差，也称全距，用R表示．最大值最小值要点二 方差1．总体方差：若设y1，y2，…，yN是总体的全部个体，μ是总体均值，则称σ2＝...
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   篇10：2023版新教材高中数学滚动练习四模块质量检测（含解析）2023版新教材高中数学滚动练习四模块质量检测（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：滚动练习四 模块质量检测一、单项选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．)1．设全集为U＝{x∈N|x<7}，集合A＝{1，3，6}，集合B＝{2，3，4，5}，则集合A∩( UB)＝( )A．{3} B．{1，3，6}C．{2，4，5} D．{1，6}2．已知函数f(x)＝则f(f(－2))的值是( )A．4 B．－4C．8 D．－83．设x∈R，则“x3>8”是“|x|>2”的( )A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充要条件 D．既不充分也不必要条件4．设函...
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    篇11：名校高中数学课件人教版高中数学新教材必修第一册课件：1.5.2 全称量词命题与存在量词命题的否定(共16张PPT)名校高中数学课件人教版高中数学新教材必修第一册课件：1.5.2 全称量词命题与存在量词命题的否定(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)1.4 全称量词与存在量词第二课时1.4.3含有一个量词的命题的否定全称量词命题:“对M中任意一个x,有p(x)成立”x∈M,p(x)读作：对任意x属于M，有p(x)成立含有全称量词的命题，叫做全称量词命题符号简记为：复习回顾常见的全称量词有“所有的”“任意一个” “一切” “每一个” “任给”“所有的”等.要判定全称量词命题“ x∈M, p(x) ”是真命题，需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立；如果在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立，那么这个全称量词命题就是假命题存在量词命题:“存在M中的一个x,使p(x)成立”符号...
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     篇12：2023年高中数学新教材必修第一册知识点总结 素材2023年高中数学新教材必修第一册知识点总结 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：2023年高中数学新教材必修第一册知识点总结第一章 集合与常用逻辑用语1.1集合的概念1.集合的描述：一般地，我们把研究对象统称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合，简称为集.2.集合的三个特性：（1）描述性：“集合”是一个原始的不加定义的概念，它同平面几何中的“点”、“线”、“面”等概念一样，都只是描述性地说明.（2）整体性：集合是一个整体，暗含“所有”、“全部”、“全体”的含义，因此一些对象一旦组成了集合，这个集合就是这些对象的总体.（3）广泛性：组成集合的对象可以是数、点、图形、多项式、方程，也可以是人或物等.3.集合中元素的三个特性：（1）确定性：对于给定的集合，...
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    篇13：2023版新教材高中数学滚动练习四模块质量检测（含解析）2023版新教材高中数学滚动练习四模块质量检测（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：滚动练习四 必修二模块质量检测一、单项选择题(本题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．)1．下列函数中，在区间(0，＋∞)上单调递增的是( )A．y＝ B．y＝2－x C．y＝logx D．y＝2．已知向量a＝(2，3)，b＝(3，2)，则|a－b|＝( )A． B．2 C．5 D．503．10名工人某天生产同一零件，生产的零件数分别是15，17，14，10，15，17，17，16，14，12，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有( )A．a＞b＞c B．b＞c＞a C．c...
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    篇14：湘教版必修第一册 新教材高中数学第五章三角函数 课件（9份打包）湘教版必修第一册 新教材高中数学第五章三角函数 课件（9份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)5．5 三角函数模型的简单应用新知初探 课前预习题型探究 课堂解透新知初探 课前预习最新课程标准1. 会用三角函数解决简单的实际问题．2．体会可以利用三角函数构建刻画事物周期变化的数学模型．学科核心素养1.会用三角函数模型解决一些简单的实际问题．(数学建模、数学运算)2．了解y＝A sin (ωx＋φ)的图象的物理意义，能指出简谐运动中的振幅、周期、相位、初相．(直观想象)3．利用收集的数据，进行函数拟合，从而得到函数模型．(数学建模、逻辑推理)要点一 三角函数模型应用的步骤三角函数模型应用即建模问题，根据题意建立三角函数模型，再求出相应的三角...
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    篇15：2021年新教材高中数学1.4.2 距离问题课件（2课时）2021年新教材高中数学1.4.2 距离问题课件（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)1.4 空间向量的应用1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题第2课时 用空间向量研究夹角问题第一章 空间向量与立体几何情境导学·探新知NO.1知识点1知识点2知识点3合作探究·释疑难NO.2类型1类型2类型3当堂达标·夯基础NO.3135242134531245412352451324513谢谢观看THANKYOU!点此进入解析答案6BCβ反思领悟●●●。CABI业BCDCBMyBCBECB●●●●。●发现规律●●●。建系...
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     Tags：高中,数学,新教材,教材,课件
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